連環(huán)畫發(fā)展的興于衰

連環(huán)畫，在很多長輩的口中又叫“小人書”，這是一種圖文結合或是只以繪畫的形式表達出來的藝術形式。據(jù)考證中國連環(huán)畫的歷史目前可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期，當時的銅器畫上便鑄有攻戰(zhàn)事跡的畫面。在西漢墓的和敦煌的壁畫中，連環(huán)畫的敘事性已經(jīng)發(fā)展得非常成熟。明清時期資本主義工商業(yè)得發(fā)展極大地推動了我國印刷行業(yè)的發(fā)展，小說、連環(huán)畫便是乘著印刷行業(yè)崛起的兩大藝術形式，連環(huán)畫也就此成為我國廣為流傳的傳統(tǒng)藝術形式之一。民國時期連環(huán)畫同樣也有一段時間被一些有識之士捧起，同時受到電影藝術的影響，連環(huán)畫也開始漸漸打破了傳統(tǒng)的上文下圖的布局模式，添加了圖中加入人物語言的口白（這個和后面要說的漫畫也點交集）。漫畫連環(huán)畫則是首先在國外出現(xiàn)的連環(huán)畫與單幅漫畫的復合形式，按個人理解用漫畫的說法應該叫四格吧。產(chǎn)生幽默喜劇的效果是當時漫畫連環(huán)畫的關鍵所在，豐子愷、葉淺矛、張樂平、丁聰、張光宇等畫家早期都曾有過此類畫作，連環(huán)畫的畫作還可以作畫工具分為線描類、素描類、水彩、木刻、工筆、寫意、水粉、油畫、彩印等，這里就不過多贅述了。

共和國時期，因為連環(huán)畫是一種被中國人民廣泛接受的藝術形式，人民政府對連環(huán)畫產(chǎn)業(yè)相當?shù)闹匾?。五六十年代，本著毛主席提出的藝術要為廣大工農(nóng)兵服務的藝術理念，這一時期社會層面充斥著為廣大人民群眾喜聞樂見的作品，充實著人民的文化生活，連環(huán)畫作品不僅是青少年重要的課外讀物，也是許多成年人文化娛樂的重要內(nèi)容。78年改革79年開放后的連環(huán)畫迎來了目前為止的最后一個頂峰，八十年代連環(huán)畫的出版量和刊印量達到了前面未有的高度，但從總體結構上看這個頂峰也為連環(huán)畫產(chǎn)業(yè)后面的沒落埋下了伏筆。一時的繁榮讓從業(yè)者們忘記了這個頂峰是建立于大量外國作品的放開的沙堆之上，對外文書籍機械式的搬運式有盡時的，同時這種依賴性也在搬空著中國連環(huán)畫自己的創(chuàng)新性和思想核心。國外漫畫和動畫產(chǎn)業(yè)在中國市場擴張的過程中，本土的連環(huán)畫和動畫這類文化產(chǎn)品的市場是受到擠壓的，失去了創(chuàng)新動力和思想內(nèi)核的國產(chǎn)文化產(chǎn)品在市場的動蕩中只能是隨波逐流，創(chuàng)新動力和思想內(nèi)核的流失是由從業(yè)者和消費者之間供給與需求、從業(yè)者在外文改編與堅持原創(chuàng)之間的選擇這兩對矛盾之間共同·作用的結果，大的方向上對當時國產(chǎn)動畫、漫畫以及連環(huán)畫的產(chǎn)業(yè)改革做的并不妥善，原本的文化產(chǎn)品計劃生產(chǎn)體系是建立在創(chuàng)作者不受衣食所擾，放心大膽創(chuàng)作的計劃經(jīng)濟物質(zhì)供應體系之中的。文化對于一個國家和民族來說是屬于上層建筑的范疇，當時的計劃體系為國產(chǎn)動畫漫畫連環(huán)畫這些文化上層建筑提供了堅實的經(jīng)濟基礎，那個時代因此也涌現(xiàn)出了大量經(jīng)久不衰的作品。而市場化改革對文化產(chǎn)業(yè)的特殊性不加以區(qū)分，倉促的改革讓國內(nèi)動畫漫畫以及連環(huán)畫產(chǎn)業(yè)在外部的沖擊中就像失去了底座的高塔，相比于前兩者的抱團取暖，連環(huán)畫因為其本身的性質(zhì)失去更多的市場，動畫的直觀漫畫分鏡所表現(xiàn)出來的張力，連環(huán)畫因為本身的局限性只能望其項背。

漫畫、動畫、游戲、輕小說的體系化

前面我們提到了應對外部沖擊時的抱團取暖，其本身就是所依靠的便是二者之間畫風與劇情取向上的類似，同樣的形式和同早期的電影連環(huán)畫將電影劇情圖畫和腳本類似，利用二者的共性使創(chuàng)作資源達到最大化的運用。而相比之下，得益于更為早發(fā)展的市場和信息技術的紅利，國外類似的體系發(fā)展則比國內(nèi)在開放臨時組建的動畫-漫畫體系更加完備，最為典型的當屬于動畫、漫畫、游戲、輕小說以及其相關周邊產(chǎn)品和二次創(chuàng)作組成的高度市場化的ACGN體系。

而在這個ACGN體系中，漫畫這一題材是要著重提起的，家用電視的普及所帶來動畫產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展在一些觀點看來是連環(huán)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展受挫的首要原因，而漫畫在其中占據(jù)著什么樣的位置？以及為何與連環(huán)畫相似程度較高甚至出現(xiàn)過漫畫連環(huán)畫這一交叉情況的漫畫在國外沒有像開放后的為何與連環(huán)畫走向了兩種截然相反的境遇？這樣問題是一直為我們所輕視的。動畫、漫畫、游戲、輕小說以及其相關周邊產(chǎn)品和二次創(chuàng)作所構成的體系是一個集創(chuàng)作、改編、商業(yè)盈利、傳播等行為于一體的多元體系，在這一體系之下不同的創(chuàng)作題材成為了其中的多個核心，相互影響，而連接這一體系中各大題材的是融入輕小說插畫、動畫畫作、游戲風格中的漫畫畫風。這種創(chuàng)作體系的影響下，我國網(wǎng)上甚至頻繁出現(xiàn)“動畫“和”動漫“二詞的激烈討論，從最初定義上講，”動漫“一詞并非舶來詞，而是前面提到的國內(nèi)動畫和漫畫抱團取暖時的歷史產(chǎn)物，但在現(xiàn)實的語境中，”動漫“一次常被很多愛好者用于除去兒童教育性質(zhì)和被用于其他特殊情境的動畫產(chǎn)品以外的類型。堅持第一種觀點的較多時漫畫行業(yè)的從業(yè)者或者愛好者，他們會認為時”動畫那邊的人得寸進尺“，而見此第二種觀點的人會認為他們做的（或看的）明顯和那些”小孩子看的“不一樣嘛。關于二者的分歧作者就看語境吧，因為文中提到了國內(nèi)動畫漫畫抱團取暖，所以這里就用前者觀點稱動畫了，說不準哪天談論的話題是“國漫崛起”作者又突然改稱動漫了呢。在這里我們所要注意的是某些特定類型的漫畫畫風在ACGN體系中發(fā)揮的重要連接作用方可去挖掘造成連環(huán)畫與漫畫兩種境遇差別的原因。

文字與影像的不同組合

文章在講連環(huán)畫的時候引入漫畫作為比較便是因為二者在文字與影像之間組合比例的相似之處，在劇情的敘述上，上面提到的五類文藝作品以中間按文字敘事占比從低到高的排序上看是是這樣的：動畫小于漫畫小于游戲劇情/連環(huán)畫小于輕小說，以這種排序來看連環(huán)畫處于中間一個相當尷尬的位置并因此在連壇產(chǎn)生了一種比較失落的觀點：隨著電視等媒體的出現(xiàn)，國外漫畫、動畫更容易受到青少年的歡迎。

漫畫與連環(huán)畫在一定程度上是有相當多的共通之處的，故而才會出現(xiàn)如前文所說的漫畫連環(huán)畫作品，前文所說的連環(huán)畫“口白”在漫畫作品中亦有廣泛的應用，如表達人物思考的云形文本框，體現(xiàn)人物心路歷程的異色文本框，以及表述人物語言的對話框等等。同樣作為文字與圖像的表達，漫畫在創(chuàng)作的過程中用相對更多的分鏡和不同形狀的分鏡組合達到令畫面表現(xiàn)更加生動人物刻畫更加具體的目的。同時異形分鏡的設計也給讀者帶來相對于連環(huán)畫更加強烈的視覺沖擊效果，分鏡數(shù)量的增加也降低了改編的難度，而這種素材上的天然優(yōu)勢也促進著改編動畫行業(yè)的發(fā)展，正是這種關系促使著ACGN體系的最初形成。PS（包括板繪和圖片編輯）技術的普及讓漫畫的制作更加的方便與精致?？梢哉f進入信息時代后漫畫與連環(huán)畫的之間的差距被進一步的拉大。

及其相似的圖文閱讀和連環(huán)畫與連環(huán)畫在自媒體時代的機遇

隨著智能手機的普及，手機閱讀逐漸成為了人們獲取外界信息的重要途經(jīng)，于此同時影視、漫畫、小說、輕小說、連環(huán)畫、新聞等傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體紛紛建立起了自己的移動端閱讀app，而連環(huán)畫因為在前一段時間里讀者規(guī)模的減小和政治思潮的沖擊，雖然也推出了相關的閱讀軟件，但其存在感遠不如其他題材。在這樣的情況下跳出獨立app的怪圈成為了連環(huán)畫這一題材再度走向頂峰的關鍵。百度、頭條以及各種瀏覽器在發(fā)展的過程中逐漸從搜索引擎轉(zhuǎn)向了融合新聞、短視頻、圖文等多種形式的綜合性自媒體平臺，在這些平臺崛起的過程中傳統(tǒng)的依托版權保護的諸如各類動畫、漫畫、小說等題材的各類專業(yè)媒體以及出版社自辦的閱讀app都受到了不同程度的影響，平臺的崛起也為傳統(tǒng)的各種傳統(tǒng)的閱讀形式開辟了新的賽道，動畫、漫畫、游戲等行業(yè)均將這類平臺作為宣傳口徑，平臺上逐漸出現(xiàn)諸如漫評、游戲、動畫節(jié)選、漫畫講解之類的自媒體創(chuàng)作者以及各種二次創(chuàng)作以及二次創(chuàng)作搬運、插畫分享等作者，這種創(chuàng)作形式雖然在一定程度上沖擊著傳統(tǒng)的依托于版權保護形成的專業(yè)平臺的市場，但在這些內(nèi)容的傳播過程中同樣由于作品的完整性或者游玩的不可替代性傳統(tǒng)的平臺也在自媒體時代享受著綜合自媒體平臺圖文閱讀、短視頻所帶來的紅利。相比于其他形式，短片的故事、微小說的創(chuàng)作則直接將創(chuàng)作轉(zhuǎn)移到這些平臺上，這也是個人認為連環(huán)畫這類創(chuàng)作形式最值得借鑒的方法。

為什么會有將連環(huán)畫這種形式的創(chuàng)作直接轉(zhuǎn)移到自媒體平臺的想法？其實作者本人從小至今并未接觸過具體的連環(huán)畫作品，而真正讓作者對這種形式感興趣的原因大學期間陪考研的同學去圖書館的經(jīng)歷，在那期間有幸閱讀過《新中國連環(huán)畫發(fā)展簡史》一書，對其中所講述的日本漫畫之父手冢治蟲創(chuàng)造多分鏡形式表現(xiàn)細節(jié)的故事比較感興趣。受平時沉迷與瀏覽百度的習慣影響，在讀到此處時產(chǎn)生了將連環(huán)畫這一形式的創(chuàng)作轉(zhuǎn)移到自媒體平臺上的想法，如果說手冢治蟲開創(chuàng)的紙質(zhì)漫畫崛起的時代是把多個分鏡融合于一個圖幅的時代，自媒體的時代也是將這些分鏡重新拆分成為獨立的圖幅與腳本的年代。以百度百家號的創(chuàng)作題材為例，創(chuàng)作者可以以圖文、視頻、直播、動態(tài)和圖集的形式發(fā)布自己的作品，在百度瀏覽器有關于動畫、漫畫以及游戲的相關節(jié)選和創(chuàng)作作品中，各種形式的題材均被創(chuàng)作者所使用，這些創(chuàng)作極大地豐富了平臺相關話題的內(nèi)容量，也形成了良好的生態(tài)。

不過在這樣的觀點看來，平臺的發(fā)展是讓各種類型的內(nèi)容都能從中受益的，而作者你為什么偏偏對連環(huán)畫這種形式格外中意呢？這便要回歸我們這部分話題所提到的平臺上的圖文、視頻、動態(tài)與圖集等創(chuàng)作形式與連環(huán)畫創(chuàng)作模式的相似性。

首先是圖文專欄，也就是我們現(xiàn)在所閱讀的形式，在圖文專欄的創(chuàng)作中我們前面有提到的是故事、微小說、輕小說、漫評以及游戲評價等內(nèi)容，在圖文、視頻、動態(tài)和圖集這四個類型中屬于文字內(nèi)容占比較多的形式，我們以選擇直接在平臺創(chuàng)作內(nèi)容的故事、微小說為例，創(chuàng)作者可以通過圖文的形式用一篇文章或者是多偏文章的形式發(fā)布自己精心準備的故事，在故事的內(nèi)容中可以通過加入自己精心準備的圖片作為插圖，以緩和讀者在文字閱讀中的疲憊感，但是可以注意到的是作者這些微小說是和輕小說分開講的，其中原因并不僅僅是輕小說的篇幅以及有專業(yè)的輕小說平臺，圖幅與文字的契合度也是二者相對明顯的差異，相對于我們提到的微小說，輕小說的配圖往往是有相對成熟的約稿體系的，輕小說作者在專業(yè)平臺發(fā)布作品之前會通過約稿的形式尋找畫師為自己的作品繪制精美的配圖，所以于相對微小說，輕小說的這種配圖是比獨立創(chuàng)作的微小說，圖片與文字的契合度是相對更高的，二者的比較中我們所得到的結論是微小說在圖文專欄的創(chuàng)作中圖文的契合度是相對的劣勢，而對于輕小說，比較重要的限制應該是收益、插畫約稿和專業(yè)平臺的版權保護體系的相關綁定。腳本文字比例相對較大的連環(huán)畫創(chuàng)作可以參考圖文的形式，同時這樣的方式也可以帶動先進入這一領域的微小說創(chuàng)作的發(fā)展。同時我們參考漫評，開放對作品的評論收集各方對作品的見解，以助于讀者對作品的理解。

圖集的形式作者最初所接觸的是軍事武器和旅游方面的內(nèi)容，在近些年曾接觸過動畫漫畫以及游戲相關的內(nèi)容，總體而言這是作者認為的最適合在綜合平臺上創(chuàng)作連環(huán)畫題材作品的形式之一，在我所接觸的軍事武器、旅游和插畫題材的圖集創(chuàng)作中，軍事武器和旅游的題材相對于動畫漫畫類圖集更加能夠充分利了用圖集的文本框，其中原因便是動畫漫畫類圖集作者多為在網(wǎng)絡中收集好足夠的插畫，集中發(fā)出來的時候各圖幅的主題難以統(tǒng)一，有甚著甚至直接舍棄了文字的描述直接以序號標注圖片。閱讀《新中國連環(huán)畫發(fā)展簡史》時能夠得出“將漫畫的內(nèi)容重新分開”的想法也是受到的前面對圖集的印象的啟發(fā)。連環(huán)畫形式的創(chuàng)作可以以腳本的形式對這種動畫漫畫圖集文字部分缺失的補足，同時劇情的推進也可以激發(fā)畫作的創(chuàng)作靈感，以解決部分作者圖荒的問題，圖集的連續(xù)性和可讀性也有所提升。

動態(tài)是前面的圖集作者在發(fā)圖過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)圖過多導致發(fā)圖量多余存圖量之后的一種轉(zhuǎn)變。應該說算是一種及時的補救或者止損吧。但我們在上一段所說，連環(huán)畫形式劇情的推進可以作為創(chuàng)作靈感的來源，所以動態(tài)類型留下來的空間可以用來做更為重要的事情，如預感、分享創(chuàng)作者自己的心得，發(fā)布一些錦上添花的生賀圖、節(jié)日圖、紀念日圖等，增加作者與讀者的互動空間。

而視頻的形式是作者在看到一些自制漫畫講解的視頻中參考得來的，說是漫畫的解讀，其實在一定意義上非常趨近與連環(huán)畫圖幅配腳本的形式了，這類型的漫畫解說在圖幅方面已然脫離了漫畫一張畫作多個分鏡的形式而是接近連環(huán)畫的大圖幅，在腳本方面也不是單純地按照口白內(nèi)容去解讀，而是帶有連環(huán)畫腳本性質(zhì)的敘述方式，從這一趨勢看作者當時“自媒體的時代也是將這些分鏡重新拆分成為獨立的圖幅與腳本的年代”的構想基本是合理的，但這也是作者對于連環(huán)畫的產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一種擔憂，因為這種視頻類型本質(zhì)上是與連環(huán)畫的形式趨同的，但在讀者的認知里卻是漫畫的創(chuàng)新，連環(huán)畫的概念會否在這樣的趨勢中消亡？

但無論是看到機遇還是在連環(huán)畫漫畫二者趨同中得出對連環(huán)畫概念消亡的擔憂，但鼓勵創(chuàng)作，向年輕的朋友們提出自己對自媒體時代較低成本創(chuàng)作的這一點淺薄見解，能堅持一點點碼出這五千多字也算是滿足了。