怎樣的孩子適合讀職高？聽聽過來人的看法

2022-06-10 16:00 作者:bili_1242395706 0人讀過 | 我要投稿

　　分數(shù)不夠上升通道多就業(yè)搶手孩子喜歡

　　氛圍差就業(yè)難升學(xué)難沒面子不適合

　　如今的爸媽們了解職業(yè)教育嗎?會讓孩子讀職高嗎?本周，記者做了一次線上隨機調(diào)查，200余位中考生家長參與。

　　職校學(xué)生家長說

　　我家女兒小學(xué)時候是全優(yōu)生，幾乎沒讓我們操過心。到了初中，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，自信心很受打擊，慢慢地她對自己的認知發(fā)生了變化。初中成績不好，我們也沒有給她太大的壓力，但初三了，升學(xué)的路怎么選呢?

　　那時候，很多家長覺得孩子讀職高沒面子，我女兒也有這個想法，但我不這么認為。正所謂行行出狀元，我自己一直在家具銷售這行，發(fā)展不錯，我就開導(dǎo)孩子：可以看看職高，選個合適的專業(yè)，掌握一門技能，挺好。

　　我們慶幸選了一所好學(xué)校，還遇到了很負責任的老師。老師推薦她去參加全國汽車營銷比賽。這時候的女兒，像換了個人，斗志滿滿，臉上寫滿自信。

　　參加比賽很累，汽車專業(yè)知識必須滾瓜爛熟，厚厚一疊資料她全啃下來了;而且很考驗溝通能力，接待客戶、介紹產(chǎn)品、提供售后服務(wù)，一個都不能落下。

　　好消息傳來，女兒和同伴拿下了全國汽車營銷比賽一等獎!看著女兒開懷的笑臉，眼睛里閃光，真是為她驕傲啊。

　　她的專業(yè)課出色，文化課也越來越好，最后又決定參加高考挑戰(zhàn)本科!從來沒看她那么拼過，每天早起復(fù)習(xí)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，她說要為自己拼一把，也想給愛護她、信任她的老師們爭光。她還想深造進階，以后當職業(yè)教育的老師，給更多像她這樣的孩子鼓勵、支持。

　　以前不少親戚會覺得，孩子讀職高有點沒面子，現(xiàn)在他們的想法也變了。我看著孩子現(xiàn)在發(fā)展越來越好，最近的模擬考成績也非常棒。

　　職高畢業(yè)生說

　　初中時，因為偏科，我的成績有點尷尬：語文成績名列前茅，但理科的學(xué)習(xí)越來越?jīng)]信心，也越來越?jīng)]興趣。中考時，很多人鼓勵我去報普高，我的成績可以讀普高，但我還是想試試另一條路——去職高。

　　小時候孩子們談理想，人人都喊著要當科學(xué)家、航天員，我的理想是“當老板”!我選了開元商貿(mào)的商品經(jīng)營與管理專業(yè)，可以說，和“從商”這個理想很吻合了。

　　但去職高讀書，也不是沒有糾結(jié)的。剛開始，一出校門，我就悄悄把校服換了。但慢慢地，我越來越喜歡穿校服。在職高的三年，我可以說是在“瘋狂”地證明自己并不比重高的學(xué)生差。

　　高一，在困惑迷茫時，學(xué)校的老師給了我很大的鼓勵和幫助。在田慧老師的專業(yè)指導(dǎo)與支持下，我創(chuàng)辦了“赤沙印記”工作室，以“滿足同學(xué)個性需求”作為創(chuàng)業(yè)宗旨，為學(xué)生們提供系列個性化定制服務(wù)，比如定制個性T恤、最美一寸照、相冊影集、伴手禮等。

　　工作室以社團的形式運營管理，讓更多的同學(xué)參與，通過策劃、設(shè)計、執(zhí)行、商務(wù)洽談、品牌合作等方式，每個人都可以提升自己的專業(yè)水平，積累創(chuàng)業(yè)、企業(yè)經(jīng)營相關(guān)的經(jīng)驗，并在這個過程中，變得更自信，更出彩。

　　以我們工作室為核心的創(chuàng)業(yè)團隊多次在省中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中名列前茅。我們的工作室還走出學(xué)校，與企業(yè)開展合作，接軌社會、獲悉商業(yè)需求，拓展視野，并提高專業(yè)服務(wù)能力。在開元商貿(mào)的三年里，我找到了自己感興趣的方向，重拾自信，還考上了心儀的大學(xué)。

　　我在大學(xué)里先后擔任社聯(lián)常務(wù)理事、學(xué)生會副主席兼校園文化中心主任，還與浙江大學(xué)研究生同臺競技，獲首屆浙江省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎。

　　畢業(yè)后，我相繼在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、廣告公司工作。這幾年自己創(chuàng)業(yè)，成立了公關(guān)公司，服務(wù)過眾多國內(nèi)外知名品牌，用我們的真誠與專業(yè)，贏得了客戶的尊重與稱贊。

　　在我看來，職業(yè)教育和普通教育的地位同等重要。經(jīng)過職業(yè)教育的學(xué)生不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，一定要樹立自信心、找準方向。一條路走不通，或許換條路會更適合。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)

　　會考慮讓孩子讀職高的家長有61%，其中29%的家長表示“如果考普高分數(shù)不夠，會考慮”; 32%的家長表示“視孩子情況而定，是否適合讀職高” ;但也有39%的家長表示肯定不會讓孩子讀職高。

　　家長不想讓孩子讀職高的主要原因當中，有41%的家長認為“讀職高的孩子文化課分數(shù)偏低，擔心學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不夠好”;有25%的家長覺得“職高畢業(yè)生估計找不到好工作”;有12%的家長以為讀了職高以后，不能考大學(xué)，上不了本科;有3%的家長覺得讀職高沒面子;2%的家長認為自家孩子動手能力弱，學(xué)職業(yè)技能不太適合。

　　家長會送孩子讀職高的主要原因包括：“考普高分數(shù)不夠，實在沒辦法”，占31%;“現(xiàn)在職高的上升通道多，努力三年照樣能讀本科”，占16%;“就業(yè)市場上，優(yōu)秀職高畢業(yè)生比許多大學(xué)生搶手”，占10%;“職高的專業(yè)，孩子特別喜歡，能揚長避短”，占5%。

　　在家長們看來，和普高相比，職高的優(yōu)勢在于“孩子以后能有一技傍身”，占30%;“畢業(yè)后，升學(xué)和就業(yè)這兩條路都能選”，占24%;“學(xué)業(yè)壓力會小一點，孩子輕松些”，占17%。但也有30%家長認為，職高沒啥優(yōu)勢。

　　邢臺市瀚德職業(yè)高級中學(xué)是經(jīng)邢臺市教育局批準成立的一所全日制職業(yè)高中，是由邢臺市方遠中等專業(yè)學(xué)校(成立于1998年)優(yōu)化升級后組建而成。

　　學(xué)校已實現(xiàn)校園環(huán)境園林化，教學(xué)系統(tǒng)自動化，學(xué)生公寓賓館化，生活供給溫馨化，校園安防規(guī)范化。

　　學(xué)校為學(xué)子創(chuàng)建了良好的生活和學(xué)習(xí)條件，校舍面積達到20000多平方米，教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備總值500多萬元，兼有計算機、畫室、舞蹈室、鋼琴房等四大實訓(xùn)中心，實驗、實訓(xùn)場地面積達800平方米。紙質(zhì)及電子藏書量上萬冊。

　　學(xué)生公寓、文體場地、辦公環(huán)境等硬件設(shè)備設(shè)施齊全。學(xué)校秉承“崇德勵志，博技成才” 的校訓(xùn)，以“全員、全程、全位”育人為本，全體教職員工與學(xué)生同吃同住，教官、宿管晝夜在崗，以“軍事化+規(guī)范化+感情化”相融合的文明管理模式，構(gòu)建起學(xué)生入校全封閉，24小時全監(jiān)管，各項活動全監(jiān)護，信息檢測全時段，教育有抓手，培養(yǎng)有方法，安全有保障。