作者：HB

封面來源：《莉茲與青鳥》

《莉茲與青鳥》的監(jiān)督山田尚子向西屋詢問《莉茲與青鳥》人設(shè)該如何做時(shí)，西屋才第一次知道青鳥這個(gè)企劃，一開始西屋還覺得山田是在開玩笑。在了解《莉茲與青鳥》是作為《吹響吧！上低音號》衍生出的獨(dú)立劇場版后，西屋就對這個(gè)工作感興趣，而后進(jìn)一步了解青鳥的內(nèi)容和構(gòu)想后，西屋就很放心地接下了工作。

雖然山田是京吹的系列演出，但山田卻告訴西屋，自己要為《青鳥》塑造一個(gè)獨(dú)立的世界觀。所以從一開始西屋就與山田達(dá)成了通過《青鳥》表現(xiàn)少女的“美感”與“透明感”的共識。

為了設(shè)計(jì)出與《青鳥》獨(dú)特氛圍相契合的人設(shè)，西屋一邊汲取山田分鏡中的空氣感，一遍又一遍的修改人設(shè)。因?yàn)榍帏B是一部細(xì)致刻畫細(xì)微情感的作品，西屋覺得角色應(yīng)該如同少女漫畫般纖細(xì)，因此將角色的頭身高調(diào)大，脖子也變得更加修長，手腳也更加纖細(xì)。

雖然池田晶子肉感十足、富有動(dòng)畫美感的人設(shè)也是很棒的人設(shè)，但由于本次的人設(shè)強(qiáng)調(diào)實(shí)感，西屋還是將人設(shè)修改成了不太能感覺到色情的模樣。最終為了達(dá)到山田想要的效果，青鳥的人設(shè)改了五六遍。在兩位主角霙和希美的人設(shè)上，前者要比后者更難抓住要領(lǐng)。霙的劉海的密度和眼睛演技的表現(xiàn)方法，都很讓西屋煩惱。之后西屋發(fā)現(xiàn)，只要讓霙的眼睛帶點(diǎn)空虛的感覺向下看，霙的人設(shè)就會顯得平靜安穩(wěn)。

青鳥中童話的人設(shè)，山田給西屋買了很多北歐風(fēng)格的繪本作參考，而且也沒有提具體的要求，基本讓西屋自由發(fā)揮。因?yàn)橥挼姆諊日瑯銓?shí)，所以西屋一開始想是不是要稍微設(shè)計(jì)得動(dòng)畫些。但仔細(xì)想想這個(gè)童話故事也不是輕快的故事，所以最終人設(shè)的頭身比要比西屋一開始預(yù)想的更寫實(shí)。

因?yàn)檎墓适禄静浑x開學(xué)校，制服以外的服裝完全不用畫，所以作品有很強(qiáng)的箱庭感。由于全是校服，所以西屋通過對袖長、角色著裝時(shí)的輪廓等細(xì)節(jié)，來反映角色的自然體態(tài)，這種調(diào)整也讓希美比霙的體型更凹凸有致。

至于新角色梨梨花則是先請池田畫了一版人設(shè)，然后西屋再從山田畫的分鏡中汲取有用的要素，最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)山田監(jiān)督作品中特有的可愛角色。而優(yōu)子只是將頭發(fā)稍微改短了一點(diǎn)，其他方面與池田畫的三年級版本的優(yōu)子人設(shè)差別不大，夏紀(jì)則稍微設(shè)計(jì)得帥氣了一些。而在設(shè)計(jì)久美子人設(shè)時(shí)，西屋相當(dāng)注意蓬松卷毛的表現(xiàn)。麗奈倒是沒做什么改變，不過真摯、熱誠的眼神被西屋特地保留了下來，綠輝和葉月都設(shè)計(jì)得比池田版本要更加樸素。

《青鳥》追求表現(xiàn)美妙、纖細(xì)、夢幻、細(xì)長的手足等等有少女感的部分。為了表現(xiàn)從分鏡的時(shí)間點(diǎn)開始，如同真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)之中的少女們的魅力，在作畫會議上，西屋對作畫們強(qiáng)調(diào)要充分地閱讀分鏡，充分地理解分鏡上的情報(bào)和意圖。西屋認(rèn)為，參與制作山田的作品，汲取分鏡的nuance再動(dòng)筆作畫，比任何事情都重要。而這一次演奏部分倒沒有難倒西屋，因?yàn)橥ㄟ^之前兩部TV的磨練，已經(jīng)都畫順手了。

最后，西屋希望大家，看過TV版和沒看過TV版的觀眾，都親自去感受《莉茲與青鳥》這部作品之中特有的空氣感。

參考資料

• 《リズと青い鳥》　パンフレット

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