VR虛擬仿真是近幾年較為火熱的新技術(shù)，其應(yīng)用范圍也得到進(jìn)一步延申拓展。在教育領(lǐng)域中，VR仿真教學(xué)也成為一種新式教育手段，以情景化教學(xué)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。如有教學(xué)場(chǎng)景定制開發(fā)需求，lianxi我們020電3892聯(lián)1121。本文主要圍繞VR虛擬仿真教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)演示展開介紹：

實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景演示：

1、VR建筑實(shí)訓(xùn)：系統(tǒng)結(jié)合BIM平臺(tái)將建筑設(shè)計(jì)過(guò)程信息化，三維化，同時(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目管理能力。VR在BIM的三維模型通過(guò)數(shù)據(jù)反饋與交互操作，使學(xué)生在課堂上了解到建筑搭建的專業(yè)知識(shí)和工藝，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，在虛擬現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上加強(qiáng)了數(shù)據(jù)的可視性和具象性。

2、VR思政：基于VR仿真技術(shù)，系統(tǒng)還原憶苦思甜，迷失人生，走進(jìn)新時(shí)代等不同主題內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂的環(huán)境中體驗(yàn)歷史革命氛圍以及紅色線路的游覽，加深學(xué)生對(duì)馬克思主義思想的體會(huì)感悟與理解，引導(dǎo)梳理學(xué)生塑造清晰正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，提升思想道德修養(yǎng)。

3、VR旅游：3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，虛擬技術(shù)，3D視覺技術(shù)和摳像合成技術(shù)，真實(shí)還原立體空間，以豐富多元的三維虛擬場(chǎng)景完整呈現(xiàn)真實(shí)的環(huán)境，生活場(chǎng)所和工作場(chǎng)合。系統(tǒng)能夠?qū)⑷宋锘顒?dòng)與三維場(chǎng)景進(jìn)行數(shù)字化實(shí)時(shí)合成，使人與景完美融合進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

4、VR醫(yī)學(xué)：VR課程以左右眼分隔現(xiàn)實(shí)圖像，通過(guò)鏡片實(shí)現(xiàn)圖像的疊加，便可看到立體的成像內(nèi)容，將平面教材立體化，增強(qiáng)學(xué)生的沉浸感與交互感，提高教學(xué)效果。

5、VR農(nóng)學(xué)：系統(tǒng)通過(guò)虛擬數(shù)據(jù)展示面板展示植物“發(fā)芽期”“幼苗期”“伸蔓期”“結(jié)果汽期”等生長(zhǎng)周期數(shù)據(jù)，并可模擬植物生長(zhǎng)狀態(tài)，令學(xué)生多視角觀察植物生長(zhǎng)規(guī)律。環(huán)境內(nèi)農(nóng)村區(qū)域?yàn)閷W(xué)生提高養(yǎng)殖業(yè)模擬動(dòng)物，學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行喂養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能鍛煉；

6、VR室內(nèi)設(shè)計(jì)：豐富的三維虛擬場(chǎng)景，將技術(shù)與設(shè)計(jì)融合在一起，方便老師更加具體地把理論知識(shí)教授給學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)地理解與鞏固。

7、VR中醫(yī)骨傷科學(xué)：系統(tǒng)通過(guò)虛擬數(shù)據(jù)構(gòu)建人體內(nèi)全部骨骼，學(xué)生可借此沉浸式體驗(yàn)，熟知體內(nèi)地骨骼作用，平面教材立體化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)教學(xué)效果。

VR虛擬仿真在未來(lái)教育領(lǐng)域中將持續(xù)得到進(jìn)一步發(fā)揮，賦能于新式教育教學(xué)當(dāng)中，優(yōu)化教學(xué)手段，提升教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。