東京農(nóng)工大學(xué)是一所日本頂尖的研究型國(guó)立大學(xué)，與京都工藝?yán)w維大學(xué)以及信州大學(xué)并稱“纖維三大學(xué)”。曾隸屬于東京帝國(guó)大學(xué)（現(xiàn)東京大學(xué)）農(nóng)學(xué)部，后來(lái)歷經(jīng)波折分離出來(lái)成為一所獨(dú)立的國(guó)立大學(xué)。

作為一所小規(guī)模單科大學(xué)，東京農(nóng)工大學(xué)本科階段只設(shè)置了農(nóng)學(xué)部與工學(xué)部，不過(guò)麻雀雖小五臟俱全，兩個(gè)學(xué)部一共包含19個(gè)學(xué)科，覆蓋了大部分工學(xué)與農(nóng)學(xué)領(lǐng)域。

蔚藍(lán)留學(xué)老師來(lái)介紹一下東京農(nóng)工大學(xué)修士好考嗎？考試難度如何？希望對(duì)計(jì)劃去日本留學(xué)的同學(xué)有所幫助。

一、東京農(nóng)工大學(xué)修士好考嗎？難度如何？

X同學(xué)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所普通一本,高中畢業(yè)以后曾多次去過(guò)日本，對(duì)日本的自然環(huán)境和環(huán)境科學(xué)產(chǎn)生了向往之情。于是大學(xué)畢業(yè)以后，X同學(xué)想去日本留學(xué)，在環(huán)境資源科學(xué)方面繼續(xù)深造。

但是關(guān)于留學(xué)X同學(xué)不知道該從什么地方開(kāi)始著手準(zhǔn)備，在朋友的介紹下X同學(xué)找到了我們蔚藍(lán)，和蔚藍(lán)日本咨詢老師溝通了自己關(guān)于留學(xué)的想法。蔚藍(lán)老師在詳細(xì)了解了X同學(xué)的基本條件和個(gè)人意愿后，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，為X同學(xué)制定了合理的留學(xué)規(guī)劃，建議X同學(xué)先從研究生的申請(qǐng)準(zhǔn)備入手，經(jīng)過(guò)日本研究生階段的學(xué)習(xí)和歷練再考慮大學(xué)院入學(xué)考試。在蔚藍(lán)老師的指導(dǎo)下，X同學(xué)積極準(zhǔn)備研究生申請(qǐng)，在得到教授內(nèi)諾之后努力學(xué)習(xí)備考修士，最終順利進(jìn)入東京農(nóng)工大學(xué)工學(xué)修士學(xué)習(xí)。

二、 東京農(nóng)工大學(xué)修士申請(qǐng)分析：

X同學(xué)這次選擇了先申請(qǐng)目標(biāo)專業(yè)的研究生后，再考取大學(xué)院。

X同學(xué)在蔚藍(lán)老師的指導(dǎo)下積極準(zhǔn)備材料和面試后成功拿到了教授的研究生內(nèi)諾。蔚藍(lán)老師依據(jù)X同學(xué)的具體情況，對(duì)其進(jìn)行了專門的初步指導(dǎo)和研究指導(dǎo)，包括研究生的申請(qǐng)、入學(xué)和修士考試的準(zhǔn)備。在申請(qǐng)階段突出展示X同學(xué)在學(xué)術(shù)方面的研究成果和科研能力，包括發(fā)表的期刊論文和參與的共同研究項(xiàng)目和相關(guān)課題，以及X同學(xué)前期研究計(jì)劃書的選題和寫作要領(lǐng)等的專業(yè)指導(dǎo)，這對(duì)X同學(xué)成功獲得內(nèi)諾起到了關(guān)鍵的作用。

關(guān)于東京農(nóng)工大學(xué)修士考試，教授在研究生階段給X同學(xué)提出了具體的建議和意見(jiàn)。包括考試的募集要項(xiàng)、考試時(shí)的使用語(yǔ)言是日語(yǔ)還是英語(yǔ)、所考察的科目以及關(guān)于考試準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)建議。

此外，東京農(nóng)工大學(xué)教授關(guān)于修士考試之前研究計(jì)劃書的定題和內(nèi)容，也給了X同學(xué)相應(yīng)的指導(dǎo)，X同學(xué)在教授的指導(dǎo)下修改了研究計(jì)劃書并積極準(zhǔn)備考試，最終成功合格修士入學(xué)。

在研究生學(xué)習(xí)階段，X同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課，參加研究室的例行線上研討會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)演講和發(fā)表逐漸進(jìn)步，之后教授在修士考試的專業(yè)學(xué)習(xí)方面給了X同學(xué)方向性的指導(dǎo)。X同學(xué)在教授的引導(dǎo)下，注重專業(yè)課程學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)，為進(jìn)入修士階段以后的學(xué)術(shù)研究打好基礎(chǔ)，并且努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極閱讀英語(yǔ)文獻(xiàn)，在蔚藍(lán)老師的輔導(dǎo)下練習(xí)口語(yǔ)、模擬面試考試，逐步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和寫作能力，在修士入學(xué)面試中發(fā)揮出了較好的水平，成功贏得了東京農(nóng)工大學(xué)修士入學(xué)的機(jī)會(huì)。

在整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，X同學(xué)一直高度關(guān)注相關(guān)信息，并積極參與和配合蔚藍(lán)老師提供所需材料，根據(jù)老師的建議不斷改進(jìn)和完善，這對(duì)順利取得內(nèi)諾和修士合格是必不可少的。

目前X同學(xué)已經(jīng)收到了日本東京農(nóng)工大學(xué)的修士合格通知書，期待X同學(xué)來(lái)年赴日進(jìn)入目標(biāo)研究室以后在自己感興趣的環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的研究成果。

以上就是蔚藍(lán)老師為家長(zhǎng)和同學(xué)們介紹的東京農(nóng)工大學(xué)修士好考嗎？難度如何？等信息。