? ? ? 大家好，又到了周五一起學(xué)習(xí)日語的時(shí)間了~！不知不覺中，我們同迦南的小莊老師、渡部老師、滿老師、還有增田老師以及學(xué)習(xí)了20多條語法了。大家對這些語法都留學(xué)深刻印象了嗎？有沒有將這些語法時(shí)常復(fù)習(xí)并應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去呢？今天我們的小莊老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了’’盲點(diǎn)’’。「～にともなって」于「～につれて」看起來好像意思相同啊~各位盲生們，你們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)華點(diǎn)了嗎？想必以大家的聰明才智，必然是發(fā)現(xiàn)并且解決了吧~！那么今天，讓我們同迦南的渡部老師一起，給我們小莊老師解釋一下這兩個(gè)語法的不同吧~

?

第一步讓我們把X跟Y帶入這個(gè)兩個(gè)語法

變?yōu)??XにともなってY??????????? XにつれてY

乍一看，這兩個(gè)語法意思方面來看無論哪一個(gè)，都是隨著X的變化Y也發(fā)生改變

但是我們更加深層的了解一下，就會發(fā)現(xiàn)他們其中的不同

首先先來看XにともなってY直譯過來就是隨著X的改變，而引起的Y

這里面Y的變化是因?yàn)閄的改變而發(fā)生的

那么X所代指的詞應(yīng)為表現(xiàn)事物進(jìn)展、變化、開始的單詞

就是諸如地震、氣溫上升、人口增加之類的單詞

具體的問題來問大家，下面問題再Y可以帶入的單詞應(yīng)該是什么？

知道的小伙伴歡迎在評論區(qū)留言哦~

?

地震にともなってYが発生した。

①津波　?、诒茈y訓(xùn)練　?、厶婴菠?/p>

?

然后再讓我們看一下XにつれてY

同樣也是X變化Y也發(fā)生了改變

但是更加深層的了解之后就會發(fā)現(xiàn)

這個(gè)語法是，根據(jù)X的變化程度，Y也漸漸發(fā)生了變化。

比如說這個(gè)X一般是表現(xiàn)事物的進(jìn)展or程度變化的單詞，

然后Y的變化則是自然變化

也就是說隨著X的進(jìn)展，Y也一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了變化

讓我們用具體的例子來看

孩子成長 → につれて → 困難的問題也解決了

伴隨著孩子的成長，以前困難的問題，現(xiàn)在也自然而然地能夠解決了。

一言以蔽之則為XにつれてY 不能用于某事時(shí)間點(diǎn)的變化，而是用于漸漸發(fā)生的變化。

?

詳細(xì)的視頻版將在本周五18:30新鮮出爐哦~

B字小電視搜索東京迦南教育，免費(fèi)同我們一起快樂的學(xué)習(xí)日語吧~！