各位考官，考生開始作答。

這個(gè)消息一經(jīng)發(fā)布，我也從網(wǎng)上看到了很多聲音，有人在擔(dān)心，這是否意味著青年人的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻了？也有人質(zhì)疑，這是不是為了掩蓋真實(shí)的數(shù)據(jù)？更有人非常的疑惑，這是否為了節(jié)約我們統(tǒng)計(jì)的成本呢？但我認(rèn)為這正是因?yàn)閲?guó)家統(tǒng)計(jì)局高度重視青年人的就業(yè)問題，才決定對(duì)原有的統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以更好的反映青年的就業(yè)情況和需求。

它的暫停我認(rèn)為是有以下幾點(diǎn)原因的。

首先，第一點(diǎn)，是我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)在不斷的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)工作也需要不斷的去完善，勞動(dòng)力調(diào)查統(tǒng)計(jì)也需要進(jìn)一步的健全優(yōu)化。比如，近年來我國(guó)城鎮(zhèn)青年人中在校學(xué)生的規(guī)模不斷的在進(jìn)行擴(kuò)大。2022年我國(guó)16到24歲的城鎮(zhèn)青年有9600多萬人，其中在校生就高達(dá)了6500多萬人。

那第二點(diǎn)，也是數(shù)據(jù)劃分需要重新進(jìn)行考量。在校學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，畢業(yè)前尋找工作的學(xué)生是否應(yīng)該納入到勞動(dòng)力調(diào)查統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，社會(huì)各方面有不同的看法，需要進(jìn)一步的去進(jìn)行研究。再比如，隨著我國(guó)居民受教育水平提高，青年人在校的時(shí)間不斷的在增長(zhǎng)，在勞動(dòng)力調(diào)查統(tǒng)計(jì)中對(duì)青年人年齡范圍的界定也需要進(jìn)一步的調(diào)查研究。我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)局此舉正是負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N體現(xiàn)。

我覺得我們不應(yīng)該只停留在關(guān)注這個(gè)消息的表面，而是應(yīng)該切實(shí)的解決好就業(yè)的問題。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

首先，第一點(diǎn)，我們青年人應(yīng)該理智的看待這一消息，不應(yīng)該過分的擔(dān)憂或者恐慌。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，我們身上肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，還有自己的人生價(jià)值需要去實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該抓住各種機(jī)會(huì)，錘煉自己的本領(lǐng)，充分利用各種渠道和資源，獲取就業(yè)信息和指導(dǎo)，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，快速加入社會(huì)，融入社會(huì)，自給自足，創(chuàng)造價(jià)值。

那第二點(diǎn)，學(xué)校也應(yīng)該發(fā)揮好主體陣地作用。一方面，對(duì)于開設(shè)專業(yè)一定要提前做好調(diào)研，開設(shè)市場(chǎng)和企業(yè)所需求的專業(yè)，針對(duì)性的為其輸送專業(yè)人才，讓學(xué)生畢業(yè)即能就業(yè)。另一方面，對(duì)于應(yīng)屆的畢業(yè)生也要做好就業(yè)輔導(dǎo)工作，吸引企業(yè)前往高校開設(shè)專場(chǎng)招聘會(huì)，還要開設(shè)專門的宣講會(huì)，幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境，避免好高騖遠(yuǎn)的想法。

那第三點(diǎn)，政府也應(yīng)該做好就業(yè)服務(wù)保障。一方面，我們要看到一些新的就業(yè)機(jī)會(huì)，隨著直播等一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)新經(jīng)濟(jì)的興起，消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也在逐漸發(fā)生變化，我們對(duì)此必須保有敏感性，鼓勵(lì)更多新興職業(yè)的發(fā)展，對(duì)其進(jìn)行幫扶。另一方面，也需要讓實(shí)體經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，為其提供良好的發(fā)展政策。通過擴(kuò)大內(nèi)需、刺激消費(fèi)，讓較為低迷的市場(chǎng)逐漸回暖，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。

考生作答完畢。