智力低下(MR)是指18歲以下，腦發(fā)育年齡的智力明顯低于同年齡兒童平均水平。智商(IQ)低于同齡兒童均值減兩個標準差(m-2s)，即<70，同時有認知功能障礙，社會適應能力缺陷。智力低下不僅給患兒自身的社交能力、身心健康和智商水平帶來了影響，更給社會和家庭帶來了沉重負擔。

智力低下是一種常見的兒童行為發(fā)育異常疾病，在醫(yī)學上，通常被分為以下四個類型：

1、輕度，IQ為50～70

多于學齡期才發(fā)現(xiàn)，能生活自理和從事一般家務勞動，可以獲得一定的閱讀和計算能力，對周圍環(huán)境有較好辨別能力，能比較恰當?shù)嘏c人交往，但社會適應能力低于一般人的水平，缺乏技巧和創(chuàng)造性。

2、中度，IQ為35～49

發(fā)現(xiàn)于幼兒或兒童，生活能部分自理，能做簡單的家務勞動，具有初步的衛(wèi)生和安全常識，但閱讀和計算能力很差，對周圍環(huán)境辨別能力差，能以簡單方式與人交往，適應行為不完全。

3、重度，IQ為20～34

多于嬰兒期即發(fā)現(xiàn)，社會適應行動較差，生活能力即使經(jīng)過訓練也很難達到自理，仍然需要他人照料，運動、語言發(fā)育差，與人交往能力也差。

4、極重度，IQ為20～34

半歲即可發(fā)現(xiàn)，面容明顯呆滯，運動，感覺功能極差，如通過訓練，只有下肢、手及頜的運動方面有所反應，適應行為極差，終生生活需全部由他人照料。
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但很多家長對智力低下了解較少，如果家長不知道如何判定孩子是否存在智力低下的情況，建議可以從以下八點進行初步分辨：

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1、運動和精神神經(jīng)發(fā)育落后

自幼落后者多為先天性原因，如生后1~3個月內(nèi)異常安靜，少哭或多動，4個月對母親無反應；6個月還不會笑；1歲尚不能坐，不能走路和說話。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。

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2、吃奶困難

智力低下的嬰兒最早出現(xiàn)的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力將受到影響。

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3、常有癡笑、張口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指

經(jīng)常有無意識的表情動作，或尖叫、哭鬧。

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4、眼神無神

不能有意識的視物和隨物轉(zhuǎn)移視力，注意力不集中、不持久。

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5、語言障礙

語言明顯落后于同齡兒童，或智差同時伴有視聽障礙。正常嬰兒在7-8個月的時候就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，會問簡單問題，基本能表達自己的思想，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令。凡是落后四五個月甚至落后1-2年才有這些表現(xiàn)，都應該看作是智力落后的信號。

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6、學習困難

見于年長兒輕度智力低下者

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7、面容、體態(tài)異常

有些先天性智力低下的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常托在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)。腦積水的孩子頭圍特別大，小兒頭畸形、頭顱又特別小。
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8、視力和聽力缺陷嚴重

如深度近視、遠視、散光、全聾、弱聽等，對智力也有很大影響。因為視和聽是人與外界的交流途徑，當這兩方面出現(xiàn)缺失，就會使智力發(fā)育落后。

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智力低下不及時治療會有很大的危害，感知速度減慢，注意力嚴重分散，記憶力差，言語能力差，思維能力低，情緒不穩(wěn)，自控力差，意志薄弱，缺乏自信，交往能力差，難以學會人際間交往。因此，作為家長要及時對智力低下患兒進行有效治療，以免耽誤孩子前程！

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