假如你是H縣文化局的干部，要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會主義文化的講座，綜合“給定資料8”中提供的信息，你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)講哪幾方面的內(nèi)容？（20分）

要求：緊扣“給定資料”，分條作答，觀點(diǎn)明確，有針對性，不得摘抄原文。不超過300字。

【指點(diǎn)】

? ? ?審題：300字20分的講座提綱，不要求形式，難度一般。但要注意身份：你是縣文化局干部，受眾是基層文化工作者。講解內(nèi)容是：繁榮和發(fā)展社會主義文化。題目問“哪幾個方面”說明答案包含多個層次，一般對于這類演講提綱來說多層次就是多要素（這題可以從問題、原因、影響、對策等方面去考慮），且要注意是“方面”而不是“點(diǎn)”，因此答案一定要注意整合，不能羅列單獨(dú)的點(diǎn)。題目要求緊扣材料說明答案基本都出自材料；分條作答說明有多個方面或者每個方面里有多條；觀點(diǎn)明確針對這題是指要把握好材料中的觀點(diǎn)，不要當(dāng)“美分”；有針對性是說要注意你的受眾，針對基層工作者來做演講；不得摘抄原文對這題來說是要求不要大量引用材料中的例子原文，多講道理少講故事。

? ? ?這題審題的信息量比較大，大家要多注意審題習(xí)慣的練習(xí)。

? ? ?看材料：

? ? （1）（2）展示出目前文化發(fā)展面臨的問題1：美國霸權(quán)問題。同時也展示出文化的威力（或意義）：能夠輸出價值觀。

? ? （3）展示問題2：中國文化被他人利用，甚至盜用。

? ? （4）展示文化發(fā)展現(xiàn)狀1：我國:文化立場求同存異，鼓勵文明對話?？鬃訉W(xué)院和語言文化學(xué)院，傳播漢語和中國文化，影響越來越大。

? ? （5）（6）展示的問題是問題2的并列和遞進(jìn)，可以一起歸納為問題2：國外別有用心的人對中國文化進(jìn)行否定甚至掠奪。

? ? （7）展示我們自身問題，可歸納為問題3：面臨巨大“文化逆差”，中國網(wǎng)民被動接受外界信息。這段也展示出文化發(fā)展的意義：可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

? ? （8）談的是文化發(fā)展的意義：通過文學(xué)藝術(shù)作品所反映和塑造的國家形象，具有更持久的潛移默化的作用。

? ? （9）（10）展示出文化發(fā)展現(xiàn)狀2：綜合國力提升，奧運(yùn)會、諾貝爾。同時也有文化的意義：增進(jìn)國與國之間的了解。

? ? 整理答案：以上信息基本可以整合為問題、現(xiàn)狀、意義三個方面的答案。但是寫這些內(nèi)容還不夠完全：1、座談會主題是繁榮和發(fā)展，內(nèi)容不寫如何做有點(diǎn)說不過去。2、目前的內(nèi)容沒有體現(xiàn)針對在座的基層工作者。因此還要自行寫出對策方面的內(nèi)容。這部分內(nèi)容一方面要是針對問題適當(dāng)反推對策，以此來回應(yīng)材料提問，另一方面要針對基層工作者提一些基層文化發(fā)展的要求。但要知道這部分內(nèi)容不是材料的重點(diǎn)，也沒有重點(diǎn)的關(guān)鍵詞，所以不要寫太多。

? ? ?高頻疑問解答：

? ? 跟基層文化工作者說太過宏觀的對策建議，他們能干啥，一臉懵逼。所以對應(yīng)的材料信息就不要改造成對策，直接說問題唄。按照材料的原有邏輯，說問題、說意義，每個人都會有觸動，但你改變角度把材料的問題、意義推成對策，就不一定合適了。

? ? ?我們可以跟前面快心態(tài)那道練習(xí)去對比，為什么這里不建議過多的問題推對策，而那道題目卻采用了對策推原因?？煨膽B(tài)那題，我們只需要原因，所以盡可能的挖掘轉(zhuǎn)化。講座這題，我們不是專門來寫對策的，所以為什么要出力不討好，全給弄成對策呢。

? ? ?而且要知道，轉(zhuǎn)化、反推是用風(fēng)險的。是用自己的想法再造、修改、甚至破壞材料的邏輯觀點(diǎn)。

? ? ?從講座的完整性來說，是需要對策的。從材料信息量、關(guān)鍵詞來說，對策不可能是重點(diǎn)。這其中就要平衡了（三體平衡：寫的答案要聽從題目要求的命令，要考慮材料節(jié)奏的感受，要符合應(yīng)試的狀態(tài)）

【中指答案】

? ? 繁榮和發(fā)展文化的意義：有助于凝聚共識輸出價值觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，樹立國家正面形象，增進(jìn)國與國之間的相互了解。

文化發(fā)展現(xiàn)狀：我國文化立場求同存異，鼓勵文化對話，如開辦孔子學(xué)院等傳播漢語和中國文化；我國綜合國力和國際影響力不斷提升，如舉辦奧運(yùn)會和獲得諾貝爾文學(xué)獎。

? ? 文化發(fā)展困境：1、美國正加大對價值觀的輸出，打壓他國保護(hù)和振興本國文化者，宣傳全盤美國化；2、我國文化越來越多被利用甚至盜用、否定和掠奪；3、面臨巨大文化逆差。

? ? 繁榮和發(fā)展戰(zhàn)略：1、重視文化保護(hù)，對現(xiàn)有文化資源進(jìn)行合理開發(fā)，防止掠奪；2、加強(qiáng)文化宣傳，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、各類機(jī)構(gòu)等形式向各界傳播中國文化；3、基層工作者立足本職崗位創(chuàng)新發(fā)展基層文化。