?2020年初中學業(yè)升學考試

語文試題卷

(滿分:100分 ?考試時間:90分鐘)(原創(chuàng)于 2019.9.20)

一、書寫(3分)規(guī)規(guī)矩矩寫字，踏踏實實做人。

二、文學類文本閱讀(25分)

(一)??雅舍(代序)????梁實秋(10分)

? ? ? 到四川來，覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟?；馃^的磚，常常用來做柱子，孤零零的砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架子，看上去瘦骨嶙嶙，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠遠的看過去，沒有人能說不像是座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。不消說，這房子有磚柱，有竹篦墻，一切特點都應(yīng)有盡有。講到住房，我的經(jīng)驗不算少，什么“上支下摘”，“前廊后廈”，“一樓一底”，“三上三下”，“亭子間”，“茅草棚”，“瓊樓玉宇”和“摩天大廈”各式各樣，我都嘗試過。我不論住在哪里，只要住得稍久，對那房子便發(fā)生感情，非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”，我初來時僅求其能蔽風雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個多月，我的好感油然而生。雖然我已漸漸感覺它是并不能蔽風雨，因為有窗而無玻璃，風來則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來則滲如滴漏?？v然不能蔽風雨，“雅舍”還是自有它的個性。有個性就可愛。

? ? ? “雅舍”的位置在半山腰，下距馬路約有七八十層的土階。前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山，旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說地點荒涼，則月明之夕，或風雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠，路遠乃見情誼?？蛠韯t先爬幾十級的土階，進得屋來仍須上坡，因為屋內(nèi)地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，客來無不驚嘆，我則久而安之，每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有大不便處。

? ? ? “雅舍”共是六間，我居其二。篦墻不固，門窗不嚴，故我與鄰人彼此均可互通聲息。鄰人轟飲作樂，咿唔詩章，喁喁細語，以及鼾聲，1.(1)pēn tì____▲____聲，吮湯聲，撕紙聲，脫皮鞋聲，均隨時由門窗戶壁的隙處蕩漾而來，破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈，才一合眼，鼠子便自由行動，或搬核桃在地板上順坡而下，或吸燈油而推翻燭臺，或攀援而上帳頂，或在門框棹腳上磨牙，使得人不得安枕。但是對于鼠子，我很慚愧的承認，我“沒有法子”?！皼]有法子”一語是被外國人常常引用著的，以為這話最足代表中國人的懶惰隱忍的態(tài)度。其實我的對付鼠子并不懶惰。窗上糊紙，紙一戳就破；門戶關(guān)緊，而相鼠有牙，一陣咬便是一個洞洞。試問還有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“沒有法子”？比鼠子更騷擾的是蚊子。“雅舍”的蚊虱之盛，是我前所未見的?！熬畚贸衫住闭嬗衅涫?！每當黃昏時候，滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在別處蚊子早已肅清的時候，在“雅舍”則格外猖獗，來客偶不留心，則兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然絕跡，明年夏天——誰知道我還是住在“雅舍”！

? ? ? “雅舍”最宜月夜——地勢較高，得月較先?？瓷筋^吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然！舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影1.(2)bān lán____▲____，此時尤為幽絕。直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進窗來，助我凄涼。細雨2.▲之際，“雅舍”亦復有趣。推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋頂濕印到處都有，起初如碗大，俄而擴大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻，砉然一聲而泥水下注，此刻滿室狼藉，搶救無及。此種經(jīng)驗，已數(shù)見不鮮?！把派帷敝愒O(shè)，只當?shù)煤啒愣郑珵叻魇?，不使有纖塵。我非顯要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫(yī)，故無博士文憑張掛壁間；我不業(yè)理發(fā)，故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復他求。但是陳設(shè)雖簡，我卻喜歡翻新布置。西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置，以為這是婦人天性喜變之一征。誣否且不論，我是喜歡改變的。中國舊式家庭，陳設(shè)千篇一律，正廳上是一條案，前面一張八仙桌，一旁一把靠椅，兩旁是兩把靠椅夾一只茶幾。我以為陳設(shè)宜求疏落參差之致，最忌排偶?！把派帷彼?，毫無新奇，但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室，即知此是我室。

? ? ? 笠翁《閑情偶寄》之所論，正合我意。

? ? ? “雅舍”非我所有，我僅是房客之一。但思“天地者萬物之逆旅”，人生本來如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜我實躬受親嘗。劉克莊詞：“客里似家家似寄。”我此時此刻卜居“雅舍”，“雅舍”即似我家。其實似家似寄，我亦分辨不清。

? ? ? 長日無俚，寫作自遣，隨想隨寫，不拘篇章，冠以“雅舍小品”四字，以示寫作所在，且志因緣。

注：《雅舍》(代序)是梁實秋的散文集《雅舍小品》的首篇，寫于1940年。當時抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)爆發(fā)，梁實秋隨國民政府教育部中小學教科書編委會遷至重慶。1939年秋，梁實秋與吳景超夫婦在重慶北碚(bèi)主灣購置平房一棟，遂命名為“雅舍”。梁實秋在此蟄居七年，翻譯、創(chuàng)作了大量作品。

1.按拼音寫出下面兩個詞語：(2分)

(1)pēn tì____▲____ ????????(2)bān lán____▲____

2.填入文中▲內(nèi)最恰當?shù)囊豁検?2分)

A.朦朦 ???????B.濛濛 ???????C.蒙蒙 ???????D.曚曚

3.“笠翁《閑情偶寄》之所論，正合我意”?！堕e情偶寄》是清代金華人____▲____的養(yǎng)生學經(jīng)典著作。(2分)

4.作者梁實秋身居陋室，卻不以為苦。作者以開朗樂觀的心態(tài)和曠達超脫的情趣，戰(zhàn)勝了苦難的日子。中國有不少古仁人和作者有同樣的情感。請從下面四個選項中選出你比較感興趣的人物，結(jié)合他的詩詞或文章，談?wù)勀銓@種人物的看法。(4分)

A.劉禹錫 ???????????????????B.蘇軾

C.劉克莊 ???????????????????D.(其他)____▲____

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(二)??知識????沈從文(15分)

1?哲學碩士張六吉，一個長江中部某處小地主的獨生子。家中那份財產(chǎn)能夠由他一手支配時，年齡恰滿二十歲。那年正是“五四運動”的一年?？戳藥讉€月上海北京報紙，把這個青年人的心完全弄亂了。他覺得在小城里蹲下毫無意義，因此弄了一筆錢，離開了家鄉(xiāng)。照當時的流行口語說來，這個人是“覺悟”了的分子，人已覺悟，預備到廣大的世界來奮斗的。

2?他出外目的既在尋求知識，十多年來所得到的知識，當真也就很不少了。凡是好“知識”他差不多都知道了一點。在國內(nèi)大學畢業(yè)后又出國在某國一個極負盛名的大學校里，得了他那個學位。他的論文為“人生哲學”，題目就證明了他對于人生問題這方面知識的深邃。他的學問的成就，多虧得是那大學校研究院一個導師，盡力指導，那是個世界知名的老博士。他信仰這個人如一個神。

3?他同許多人一樣，出了學?；貒鴣頍o法插進社會。想把自己所學貢獻給社會，一時節(jié)卻找不著相當事業(yè)。為人縱好，社會一切注重在習慣，可不要你那么一個好人。

4?他心想：沒有機會留在大都市里，不妨事，不如回到我那個“野蠻”家鄉(xiāng)去看看吧。那野蠻家鄉(xiāng)，正因為在他印象中的確十分野蠻，平時他深怕提起，也從不夢想到有一天會再回轉(zhuǎn)那個家鄉(xiāng)。但如今卻準備下鄉(xiāng)了。

5?憂郁。他擔心回到家鄉(xiāng)去無法生活。他以為一面是一群毫無教育的鄉(xiāng)下人，一面是他自己。要說話，無人了解，有意見，無人來傾聽這個意見。這自然不成。

6?他覺得孤獨。一個人自覺知識過于豐富超過一切時，自然極容易陷于這種孤獨里。他想起尼采聊以自慰。離家鄉(xiāng)越近時，他的“超人”的感覺也越濃厚。

7?離家鄉(xiāng)三天晚上，到了一個山坳里，見一壩山田中有個老農(nóng)夫在那里鋤草，天氣既熱，十分疲累，大路旁樹蔭下卻躺了個青年男子，從從容容在那兒睡覺。他便休息下來，同那老農(nóng)攀談：

8?“天氣熱，你這個人年紀一大把了，怎不休息休息？”

9?“要吃的，無辦法，熱也不礙事！”

10?“你怎不要那小伙子幫一手，卻盡他躺在樹蔭下睡覺，是什么意思？”

11?那老的仍然同先前一模一樣的，從從容容的說道：“他不是睡覺。他死了。先前一會兒被烙鐵頭毒蛇咬死了?！?/p>

12?他嚇了一大跳，過細看看身邊躺下這一個，那小子鼻端上正有個很大麻蒼蠅。果然人已死掉了。趕忙問：“這是誰？”

13?老農(nóng)夫神氣依然很平靜，很從容，用手抹了抹額上汗水，走過樹蔭下來吸煙。“他是我的兒子?！闭f時一面撈了一手，把蒼蠅逮住了，摘下一張桐木葉，蓋到死者臉上去。

14?“是你的兒子！你說的是當真？兒子死了你不哭，你這個老古怪！……”他心想著，可不曾說出口來。

15?但那點神氣卻被老農(nóng)夫看到了，像自言自語，又像同城里那一個說話的神氣。

16?“世界上那有不死的人？天地旱澇我們就得餓死，軍隊下鄉(xiāng)土匪過境我們又得磨死。好容易活下來！一死也就完事了。人死了，我坐下來哭他，讓草在田里長，好主意！”

17?他眼看到老農(nóng)夫的樣子，要再說幾句話也說不出口，老農(nóng)夫卻又下田趕他的活去了。

18?他臨走時，在田中的那一個見他已上了路，就說：

19?“大爺，大爺，你過前面砦子，注意一下，第三家門前有個土坪壩，就是我的家。我姓劉，名叫老劉，見我老婆請就便告她一聲，說東福死了，送飯時送一個人的飯?！?/p>

20?他心想：“你這老古怪不慈愛的老糊涂人！兒子被蛇咬死了，竟像看水鴨子打架，事不干己，滿不在乎，還有心吃中飯，還吝嗇另一個人的中飯！”

21?到周家大砦時，在一個空坪壩里，果然看到兩個婦人正在一付磨石旁磨碎豆子。他問兩個婦人，劉家住在什么地方。兩個婦人同時開口皆說自己便是劉家人，且詢問有什么事情找劉家人。

22?“我并無別的事情，只是來傳個話兒。”他說得那么從容，因為他記起那個家主在意外不幸中的神氣。接著他大聲說道，“你們家中的兒子被蛇咬死了！”

23?他看看兩個婦人又說下去：“那小伙子被蛇咬后死在大路旁。你們當家的要我捎個信來……”

24?兩個婦人聽完了這消息時，顏色不變，神氣自如，表示已知道了這件事情，輕輕的答應(yīng)了一聲“哦”字。仍然不離開那磨石，還是把泡在木桶里的豆子，一瓢一瓢送進石孔里去，慢慢的轉(zhuǎn)動那磨石。

25?那份從容使傳話的十分不平。他說：“這是怎么的？你們不懂我說的話？不相信我的話？你們?nèi)タ纯?，是不是當真有個人死在那里！”

26?年紀老些的婦人說：“怎不明不白？怎不相信？死了的是我兒子，不死的是我丈夫。兩人下田一人被毒蛇咬死了，這自然是件真事！”

27?“你不傷心，這件事對于你一定——”

28?“我傷什么心？天地旱澇我們就得餓死，軍隊下鄉(xiāng)土匪過境我們又得磨死。好容易活下來！死了不就完了？人死了，我就坐下來哭，對他有何好處，對我有何益處？”

29?那老年婦人進家里去給客人倒水喝去了，他就問那個比較年輕的婦人，死者是他什么人。

30?“他是我的兄弟，我是她的姐姐?！?/p>

31?“你是他的姐姐？兩個老的，人老心很可不用提了。同氣連枝的姊弟也不傷心？”

32?“我為什么傷心？我問你……”

33?“你為什么不傷心？我問你?！?/p>

34?“爸爸媽媽生養(yǎng)我們，同那些木簰完全一樣。入山斫木，縛成一個大筏。我們一同浮在流水里，在習慣上，就被稱為兄弟了。忽然風來雨來，木筏散了，有些下沉，有些漂去，這是常事！”

35?一會兒，來了一個年紀二十來歲的鄉(xiāng)下人，女的問那男子說：“秋生秋生，你冬福哥哥被蛇咬死了，就是這個先生說的?！?/p>

36?那小子望了望張六吉：“是真的假的？”

37?“真的！”

38?“那真糟，家里還有多少事應(yīng)當作，就不小心給一條蛇咬死！”

39?張六吉以為這一家人都古怪得不大近人情，只這后生還稍稍有點人性。且看看后生神氣很慘，以為一定非常傷心了，一點同情在心上滋長了。

40?“你難受，是不是？”

41?“他死了我很難受。”

42?“怎么樣？你有點……”

43?屋后草積下有母雞生蛋，生蛋后帶了驚訝神氣，咯大咯只是叫，飛上了草積。那較年輕的婦人，拖圍裙擦手趕過屋后取熱雞蛋去了。

44?后生家望望陌生人，似乎看出一點什么，取得了陌生人的信托，就悄悄的說：

45?“他不能這時就死，他得在家里作事，我才能夠到……我那糊涂哥哥死了，不小心，把我們的計劃完全打破了?！彼艺f明這件事原是兩人早已約好了的。

46?他說了一件什么事情？那不用問，反正這件事情使張六吉聽到真吃了一大驚。鄉(xiāng)下人那么誠實，毫不含糊，他不能不相信那鄉(xiāng)下人說的話。他心想：“這是真的假的？”同先前在田里所見一樣，只需再稍稍注意，就明白一切全是真事了！

47?……

48?臨走時他自言自語說：“這才是我要學的！”到了家鄉(xiāng)后，他第一件事是寫給他那博學多聞的先生說：

49?“_____________________▲________________________”

50?第二件事是把所有書籍全燒掉了。

51?他就留在那個野蠻家鄉(xiāng)里，跟鄉(xiāng)下人學他還不曾學過的一切。不多久，且把所有土地分給了做田人。有一天，劉家那小子來找他，兩人就走了。走到那兒去，別人都不知道。

52也許什么地方忽然多了那么兩個人，同樣在挨餓，受寒，叫作土匪也成，叫作瘋子也成，被一群人追著趕著各處都跑到了，還是活著。

53也許一到那里，便倒下死了。反正像老劉說的，死的就盡他死了，活的還是要好好的活。只要能夠活下去，這個人大約總會好好的活下去的。

[選自《邊城》，北京十月文藝出版社，有刪改]

注：《知識》一文發(fā)表于1934年，是沈從文的創(chuàng)作成熟期。當時中國大多數(shù)知識分子渴望有所作為，挽救國家，但發(fā)現(xiàn)自己學成后與社會格格不入，受到排斥游離于社會邊緣。

5.第43段畫橫線句“屋后草積下有母雞生蛋，生蛋后帶了驚訝神氣，咯大咯只是叫，飛上了草積”。在張六吉與后生秋生對話時，作者突然把寫作鏡頭轉(zhuǎn)向一個十分突兀的角色——雞，這真的有道理嗎？作者為什么要這樣寫？(4分)

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6.文末“這個人大約總會好好的活下去的”。既然說“大約”，為什么又說“總會”？這不是互相矛盾嗎？作者為什么要這么寫？(5分)

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7.請從以下兩小題中任選一題作答(6分)：

(1)如果你是張六吉，在回到家鄉(xiāng)后，你會給那位“博學多聞”的先生一封怎樣的信呢？請用符合當時語境的語言回答。

(2)如果有一臺空間穿越機，你穿越到了張六吉的故事。你最想對這個故事中的哪個人提問？請寫出你的問題及提問意圖。

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三、古詩閱讀(10分)

(一)放言五首 ?并序????白居易(4分)

? ? ? 元九在江陵時，有《放言》長句詩五首，韻高而體律，意古而詞新。予每詠之，甚覺有味，雖前輩深于詩者，未有此作。唯李頎有云：“濟水至清河自濁，周公大圣接輿狂?！彼咕浣?。予出佐潯陽，未屆所任，舟中多暇，江上獨吟，因綴五篇，以續(xù)其意耳。

一

朝真暮偽何人辨？古往今來底事無？

但愛臧生能詐圣，可知寧子解佯愚？

草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠？

不取燔柴兼照乘，可憐光彩亦何殊？

二

世途倚伏都無定，塵網(wǎng)牽纏卒未休。

禍福回還車轉(zhuǎn)轂，榮枯反覆手藏鉤。

龜靈未免刳腸患，馬失應(yīng)無折足憂。

不信君看弈棋者，輸贏須待局終頭。

三

贈君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。

試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。[注]

周公恐懼流言后，王莽謙恭未篡時。

向使當初身便死，一生真?zhèn)螐驼l知？

四

誰家第宅成還破？何處親賓哭復歌？

昨日屋頭堪炙手，今朝門外好張羅。

北邙未省留閑地，東海何曾有定波。

莫笑貧賤夸富貴，共成枯骨兩如何。

五

泰山不要欺毫末，顏子無心羨老彭。

松樹千年終是朽，槿花一日自為榮。

何須戀世常憂死，亦莫嫌身漫厭生。

生去死來都是幻，幻人哀樂系何情？

注：真玉燒三日不熱。豫章木生七年而后知。

8.白居易在寫這五首《放言》時用許多形象的講道理的方式，蘊含了哲理，同時表達出了自己的情感。請結(jié)合詩文談?wù)勀銓@些組詩的評價。(4分)

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(二)草堂·詩魂(6分)

? ? ? 細雨蒙蒙，落葉飄飄。

? ? ? 當我來時，又是茅屋為秋風所破的季節(jié)。老天像是有意在營造一份思古幽情，像有意讓人來品味一種人生意蘊——文章憎命達！

? ? ? 茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，這絕代詩圣生命的一大棲息處，這和著一個風雨飄搖的時代、一個偉大靈魂沉吟的處所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公園。草堂公園由大廨、詩史堂、工部祠和柴門等景觀組成，給成都人一個清幽的休息場所，也給遠方慕名而來的游客以精神的慰藉。設(shè)施是對過往的紀念，也是對現(xiàn)在的經(jīng)營。只是草堂，作為一個詩人藝術(shù)生命的凝結(jié)處，作為中國文學史的一個糾結(jié)點，作為一段歷史的觀象臺，太有特點了，情緒也太濃重了?！扒锶f歲名，寂寞身后事”，讀清人顧復初的“異代不同時，問如此江山，龍盤虎臥幾詩客;先生亦流寓，有長留天地，月白風清一草堂”那副對聯(lián)，更讓人噓唏不已。草堂的文化意義與杜甫在世時命運的反差也太大了。然而，又讓人堅信只要確實燦爛過，也就注定會占有輝煌。

? ? ? 草堂足供觀賞，甬道曲折，盡可徜徉，更何況又是細雨迷蒙，黃葉鋪地！草堂，草堂，此時此際的草堂在訴說什么呢？從開元到天寶，《壯游》，“三吏”“三別”，《北征》，《秋興八首》，直到《茅屋為秋風所破歌》……一代詩史再現(xiàn)了一個時代，僅這些就足以彪炳青史了。這是杜甫的不朽，這是杜甫的輝煌，這也是杜甫的價值所在。舍此，我們又何以了然在一個大起大落的時代里，有一個愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部！這些是不必說的。但僅僅如此，就遠不能了然杜甫詩歌抑郁沉雄的內(nèi)在生命力，也遠不能了然士人的用世之志與命運悲劇。這正是文章憎命達的命意所在，是其深層的人生意蘊所在，也是中國歷人才的成就與命運的二律悖反。

? ? ? 中華傳統(tǒng)，士人總有一份天下之志、用世之心，更何況出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒寫人生抱負：“甫昔少年日，早充觀國賓”，“自謂頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風俗淳?！彼Ｍ怀錾骄驼紦?jù)要津，而且充滿理想色彩——要讓君王趕上傳說中的堯舜，要使全國民風淳樸敦厚。志莫大焉!然而，命運總是跟人開玩笑，歷史也總在捉弄志士仁人。由開元而天寶，張九齡罷相，李林甫上臺，唐王朝也已今非昔比，賢能之人想說什么做什么都已不可能了。這是國家的不幸，時代的不幸，也注定了杜甫一生宏圖大志的落空。肅宗即位后，杜甫表面上擁有一官半職，比如左拾遺、華州司功參軍、工部員外郎，而實際上卻難有作為，薪俸也不足以養(yǎng)家。離開中原后，其行跡大略是同谷—錦城—夔州—潭州，同時他的生命也如同一片黃葉飄到了盡頭。

? ? ? 可是，他的詩作卻從此更加如長河激浪，深潭照物，映現(xiàn)出一代河山的風云、生靈的狀貌。它們?nèi)珑姡绻?，回響在中華歷史的長空。杜甫的命運就這樣確定了，杜甫的歷史角色及其創(chuàng)作成就也就這樣確定了。這時我們再吟味《茅屋為秋風所破歌》的詩句，就會發(fā)現(xiàn)，個人的遭際，在詩圣眼中已不算什么了，此時他所想的只是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，苦寒到此已極矣，而憂患、仁慈至此亦已極矣！杜甫之胸懷，杜甫之心地足以光照日月！“致君堯舜上，再使風俗淳”，或者說經(jīng)邦濟世，要的不就是這種德與才么？但是，風雨飄搖中的唐王朝拋棄了杜甫，而歷史卻于風雨飄搖中造就了另一個杜甫。這究竟是杜甫的不幸，還是杜甫的幸運呢？歷史總是把一份生命的樸素，讓人咀嚼得百味叢生。

? ? ? 流連一番，天色已晚，該走了。細雨依然。

9.聯(lián)系《唐詩三百首》，結(jié)合以上文章，請對杜甫這一人物進行綜合評價。要求：(6分)

(1)至少提到兩聯(lián)杜甫的詩作。

(2)抄襲是不良行為，請不要在你的答案中出現(xiàn)大量原文的內(nèi)容。

(3)字數(shù)在100字左右。

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四、文言文閱讀(12分)

黃生借書說????袁枚

? ? ? 黃生允修借書隨園主人授以書而告之曰

? ? ? 書非借不能讀也子不聞藏書者乎七略四庫天子之書然天子讀書者有幾汗牛塞屋富貴家之書然富貴人讀書者有幾其他祖父積子孫棄者無論焉非獨書為然天下物皆然非夫人之物而強假焉必慮人逼取而惴惴焉摩玩之不已曰今日存明日去吾不得而見之矣若業(yè)為吾所有必高束焉庋藏焉曰姑俟異日觀云爾

? ? ? 余幼好書家貧難致有張氏藏書甚富往借不與歸而形諸夢其切如是故有所覽輒省記通籍后俸去書來落落大滿素蟫灰絲時蒙卷軸然后嘆借者之用心專而少時之歲月為可惜也

? ? ? 今黃生貧類予其借書亦類予惟予之公書與張氏之吝書若不相類然則予固不幸而遇張乎生固幸而遇予乎知幸與不幸則其讀書也必專而其歸書也必速

? ? ? 為一說使與書俱

10.請對下列加粗詞進行解釋。(4分)

(1)有幾汗牛塞屋 ???汗牛：____▲____

(2)棄者無論焉非????無論：____▲____

11.古代的文章沒有標點，加上標點后再翻譯會省力得多。請翻譯文中第三段劃橫線的句子。(4分)

往借不與歸而形諸夢其切如是

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12.在課上，老師有時會用思維導圖的方式幫助大家理解一篇文章。那么你是否能當一回“老師”，完成這篇文章的思維導圖呢？(4分)

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五、作文(50分)

13.(50分)

? ? ? 庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進，則闔?！庇钁C為戲。趨行及半，小奚仆，束斷書崩，啼，未即起。理書就束，而前門已牡下矣。予爽然思渡者言近道。

[選自周容《小港渡者》]

周容的這一番故事，引發(fā)了你怎樣的感想？請根據(jù)這則故事寫一篇不少于600字的文章(詩歌除外)。要求：

(1)再提醒一遍：抄襲是不良行為，請不要在你的答案中出現(xiàn)大量的套作現(xiàn)象。

(2)你可以寫一則你親身經(jīng)歷的故事，也可就這個問題針砭時弊，或向上級提出建議。你也可以寫一篇議論文，來闡明文中的道理。你亦可化身為周容，將自己的感悟和周容同呼吸共命運……

(3)不得透露你所在的班級、學校名稱、地名等個人身份信息。