【安徽博學(xué)】滁州鳳陽(yáng)事業(yè)單位面試哲理題作答難點(diǎn)分析
綜合分析題歷來(lái)是事業(yè)單位面試過(guò)程中的攔路虎,而哲理類綜合分析對(duì)于很多學(xué)生而言更是談虎色變,對(duì)于考生而言,哲理類綜合分析題的主要難點(diǎn)有兩個(gè),一是不能多角度的對(duì)于題干信息進(jìn)行分析,得出道理,二是在結(jié)合自身談落實(shí)時(shí)過(guò)于空洞,無(wú)話可說(shuō)。那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題。
首先,我們需要掌握一定的方法---善用因果分析法得出觀點(diǎn)。其實(shí)所謂的哲理題,我們仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)其實(shí)就是我們從小喝到大的心靈雞湯,論述做人做事的一些人生道理。而講明這個(gè)道理的方式可能是通過(guò)一個(gè)故事,也有可能是通過(guò)一句名言警句,還有可能是講述一個(gè)社會(huì)約定俗成的原理效應(yīng),例如短板效應(yīng)。但是不管考官將故事的方式是什么,一道哲理題其實(shí)主要就是由事情發(fā)生的原因和導(dǎo)致的結(jié)果兩個(gè)部分構(gòu)成,所以我們的結(jié)論往往就是通過(guò)分析因果即可得出。那么應(yīng)該如何分析因果呢?首先,從結(jié)果分析來(lái)看,只可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一是成功,二是失敗。其次,找準(zhǔn)道理,如果結(jié)果是成功,那么這個(gè)時(shí)候原因自然變成了成功經(jīng)驗(yàn),是我們今后需要學(xué)習(xí)的,如果結(jié)果是失敗,那么這個(gè)時(shí)候原因自認(rèn)就變成了失敗教訓(xùn),是我們今后所需要避免的。最后規(guī)范表達(dá)即可,即用書面語(yǔ)言將道理轉(zhuǎn)換出來(lái)即可。
其次,對(duì)于落實(shí)空洞這個(gè)問(wèn)題,很多時(shí)候產(chǎn)生的原因在于面試者在作答過(guò)程中缺乏聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。所以我們?cè)谧鞔疬^(guò)程中可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際想想,這個(gè)故事反映的道理在社會(huì)中的普及程度怎樣,是否絕大多數(shù)人都可以自覺(jué)做到這點(diǎn),如果不能又存在哪些問(wèn)題,后面的落實(shí)就可以以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,落實(shí)的時(shí)候就可以十分具體了。以一道例題為例,“談?wù)劺莵?lái)了的故事給你帶來(lái)的啟示”,這個(gè)故事的寓意十分簡(jiǎn)單,無(wú)非是告誡我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不能撒謊。那么在落實(shí)的時(shí)候,我們可以先分析一下當(dāng)前社會(huì)一些不誠(chéng)信的現(xiàn)狀,結(jié)合這些現(xiàn)狀來(lái)落實(shí)即可。一分析我們就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不同的人群都存在不同程度的失信行為,比如摔倒老人撒謊訛詐幫助他的人造成了誠(chéng)信危機(jī),比如學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中履歷造假騙取單位錄取通知書等等。那么在落實(shí)的時(shí)候我們就可以結(jié)合這些問(wèn)題如何解決來(lái)談落實(shí),比如可以改善失信成本,加大對(duì)于說(shuō)謊者的處罰力度來(lái)規(guī)避謊言,比如可以完善征信體系,來(lái)加強(qiáng)對(duì)于人們的個(gè)人失信行為的管理。