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配套文本｜AI看圖學英語1：去圣西羅球場看AC米蘭比賽會用到哪些英語詞匯？ - 嗶哩嗶哩 (bilibili.com)

提問：

你是一名資深大學英語老師與詞匯記憶專家，請結合分類歸納記憶法和語境記憶法，提供一名AC米蘭球迷去圣西羅球場看球會用到的十二個高頻英語詞匯：“越位、禁區(qū)、點球、前鋒、中場、后衛(wèi)、守門員、主力球員、替補球員、陣型、更衣室、換人”的中英文對照格式，并為每個單詞準備一個貼合當前語境的中英文例句，并結合你的專業(yè)經(jīng)驗給出背誦和記憶的思路建議。

ChatGPT 回答：

當AC米蘭球迷去圣西羅球場觀看比賽時，以下是十二個高頻英語詞匯及其中英文對照，按照分類歸納記憶法和語境記憶法的方式提供：

球場位置詞匯：

offside:?越位?-?

The?forward?was?called?offside?by?the?referee.?前鋒被裁判判越位了。

penalty?area:?禁區(qū)?-?

The?goalkeeper?made?a?great?save?inside?the?penalty?area.?守門員在禁區(qū)內(nèi)做出了一次出色的撲救。

penalty?kick:?點球?-?

The?team?was?awarded?a?penalty?kick?for?a?foul?in?the?box.?由于禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)，該隊獲得一次點球機會。

提示：將offside、penalty?area、penalty?kick與足球比賽中對應的場景聯(lián)系起來。想象自己看到球員越位、禁區(qū)內(nèi)發(fā)生爭搶和犯規(guī)，以及點球的判罰場景。

球隊和球員詞匯：

forward:?前鋒?-?

The?forward?scored?a?beautiful?goal?in?the?match.?前鋒在比賽中打入了一粒漂亮的進球。

midfielder:?中場?-?

The?midfielder?controlled?the?game?with?his?passing?skills.?中場球員憑借他的傳球技術掌控了比賽。

defender:?后衛(wèi)?-?

The?defender?made?a?crucial?tackle?to?stop?the?opponent's?attack.?后衛(wèi)做出了關鍵的搶斷來阻止對方的進攻。

goalkeeper:?守門員?-?

The?goalkeeper?made?a?fantastic?save?to?deny?the?opposing?team?a?goal.?守門員做出了一次出色的撲救，阻止了對方的進球。

regular?player:?主力球員?-?

The?regular?players?have?been?performing?consistently?throughout?the?season.?主力球員在整個賽季中一直表現(xiàn)穩(wěn)定。

substitute?player:?替補球員?-?

The?coach?decided?to?bring?in?a?substitute?player?in?the?second?half.?教練決定在下半場換上一名替補球員。

提示：將forward、midfielder、defender、goalkeeper與不同位置的球員聯(lián)系起來，并想象球員在比賽中的表現(xiàn)，以及替補球員上場的情景。

其他相關詞匯：

formation:?陣型?-?

The?team?played?with?a?4-3-3?formation?in?the?match.?該隊在比賽中采用了4-3-3的陣型。

locker?room:?更衣室?-?

The?players?gathered?in?the?locker?room?before?the?game?for?a?team?talk.?比賽前，球員們在更衣室內(nèi)進行了一次團隊講話。

substitution:?換人?-?

The?coach?made?a?substitution?to?bring?fresh?legs?into?the?game.?教練進行了一次換人，為比賽注入了新的活力。

提示：將formation、locker?room、substitution與比賽前、比賽中的場景聯(lián)系起來，想象球隊在更衣室商討戰(zhàn)術、教練進行換人調(diào)整的情景。

背誦和記憶的思路建議：

使用分類歸納記憶法，將詞匯按照球場位置、球隊和球員、其他相關詞匯進行分類，幫助你組織和記憶這些詞匯。

創(chuàng)造關聯(lián)和聯(lián)想：與每個詞匯相關聯(lián)的場景或形象，并將其與實際的足球比賽情景聯(lián)系起來，以便更加深刻地記住這些詞匯。

制作記憶卡片或使用記憶應用程序，將詞匯和對應的意思寫在一張卡片上，反復查看和復習以加深記憶。

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