（這個(gè)是我需要的文章沒有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請十分鐘后審核通過） 在當(dāng)今社會(huì)老牌高中生的能力普遍比現(xiàn)在很多大學(xué)生強(qiáng)這已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí)那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢本文將從多個(gè)角度分析這一問題。 首先老牌高中生在當(dāng)時(shí)的背景下能夠進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)本身就說明我和他們具有一定的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)這些學(xué)生和我在當(dāng)時(shí)的教育和環(huán)境都差的情況下能夠通過各種途徑獲得較好的教育物資如參加各種競賽課外活動(dòng)等從而鍛煉了自己的能力相比之下現(xiàn)在的大學(xué)生雖然擁有更加豐富的教育資源但是由于競爭激烈很多學(xué)生只能停留在課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力。 其次老牌高中生在進(jìn)入大學(xué)之前往往會(huì)有比較明確的人生規(guī)劃和目標(biāo)我和他們不僅注重學(xué)習(xí)成績還會(huì)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)組織提升自己的綜合素質(zhì)而現(xiàn)在的大學(xué)生由于受到各種因素的影響如家庭教育社會(huì)環(huán)境等往往缺乏明確的人生規(guī)劃和目標(biāo)導(dǎo)致在大學(xué)期間缺乏動(dòng)力和方向。 此外老牌高中生在大學(xué)期間也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難例如在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下很多學(xué)生需要承擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)責(zé)任我和他們需要在學(xué)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐之間取得平衡而現(xiàn)在的大學(xué)生由于生活條件優(yōu)越和社會(huì)福利的保障往往缺乏面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。 最后老牌高中生在大學(xué)畢業(yè)后往往能夠獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下人才流動(dòng)相對較小很多企業(yè)和單位更傾向于招聘具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的大學(xué)生而現(xiàn)在的大學(xué)生由于受到經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的影響面臨著更加激烈的就業(yè)競爭和多元化的職業(yè)發(fā)展路徑。 綜上所述老牌高中生的能力之所以比現(xiàn)在很多大學(xué)生強(qiáng)主要是由于當(dāng)時(shí)的教育和環(huán)境都很差人生規(guī)劃和目標(biāo)明確面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力較強(qiáng)以及就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景較好等因素的影響對于現(xiàn)在的大學(xué)生而言要想提高自己的能力和競爭力需要在學(xué)業(yè)社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人素質(zhì)等多個(gè)方面進(jìn)行提升和完善同時(shí)社會(huì)各界也應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的支持和幫助為年輕人提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。 我們所做的一切都是從互聯(lián)網(wǎng)上收集而來并沒有惡意也沒有惡意更沒有惡意有關(guān)的資料理論都是從網(wǎng)上搜集來的上面的內(nèi)容并不意味著這位作者對文中所載的法律法則意見行動(dòng)和事實(shí)承擔(dān)責(zé)任這篇文章的作者對上述或與之有關(guān)的問題不會(huì)對此負(fù)責(zé)也不會(huì)對此負(fù)有直接或間接的法律責(zé)任。 并非代他人告知：葉孜 2023.11.21