【領(lǐng)--課，看我名字是V，或看個人簽名】?

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平日里我練得少，受孩子影響，我練得也多了。

今天中午孩子練也激起了我的興趣我也忙著跟著學，孩子和我都愛學呢。

媽也時常督促我練，看著孩子的字，時常贊美。

我們有書法，有書法葫蘆雕刻，有未來。

有共同的藝術(shù)的美好生活的向往，一家人就和和美美的。

正如今日友友所講，全然接受自己，狀態(tài)就越來越好。