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【扭曲預(yù)警】Bad ending or bed ending?傘霙關(guān)系之我見

2021-08-07 11:20 作者:AmorSnowy  | 我要投稿

引言:上文從青春的傷痕方向思考了一下青鳥的作品內(nèi)核——青春的Sweet&Bitter,而這篇文章想嘗試從《利茲與青鳥》(以下簡稱“青鳥”),以及結(jié)合京吹/武吹的情節(jié),窺探傘木希美與鎧冢霙——這對歡喜冤家的關(guān)系。

以該文章為思路的MAD也出爐了!

? ??傘霙的關(guān)系在我看來應(yīng)該是be,不過說到be,可以是bad ending,也可以是bed ending,至于最后究竟可能演變成什么,可以從劇中透露的信息(加上本人的大力解讀)中一探究竟。

喜愛、還是憐憫?

京吹2ep4,傘霙的初次相遇

? ? 回想她們初次相遇的原因:孤僻的霙,被熱情的希美包圍,可以說是硬生生被拽到了吹部。其實這一刻,傘哥哥應(yīng)該只是發(fā)揮了她出色的中央空調(diào)能力——看見誰不合群就拉誰一把。最初的動機也許只是處于心底油然而生的憐憫,也許是不希望看見他人不合群,亦或是看雨夾雪可愛(誤)…但傘哥也沒能想到,這次邀請,會讓傘木希美深陷泥潭,讓鎧冢霙不能自拔,成為她們糾纏不清的故事的開始。

退部,然后理不盡的扭曲開始

? ? 夏紀(jì)的一句話:“希美自己相信的選擇,也許才是最正確的吧”開啟了北宇治吹部“南中之亂”的序幕。


?? ? ?希美退部了。


? ?? ?希美沒有告訴霙。


? ? 那么沉重,那么殘酷。一聲不吭的,自己的摯友,自己的引路人就離開了自己身邊。

? ? “希美為什么不叫上我呢?在你退部的時候?!?/span>

? ? “因為沒有那個必要啊?!?她平靜地說道。

? ? “霙在社團里一直都很努力。在我頹廢的時候也是,一直都如此。即便沒有給與評價的人在,即便沒有人在練習(xí),霙都一個人在一直練習(xí)著。因此,我怎么可能邀請你辭去社團呢。這對于如此努力的你來說是非常失禮的”

? ? ? 就是這樣,在沉默中爆發(fā)的希美,當(dāng)時僅僅是為了爭一口氣,而完全沒有三思的退部了。從霙的角度來看,她們之間的感情(或者此時只是她的單向感情)就要搖搖欲墜了。而傘哥哥,當(dāng)時應(yīng)該是完全沒有考慮過這一點吧,畢竟作為中央空調(diào)的她,不缺這一個朋友。當(dāng)霙知悉此事后,表現(xiàn)出了極度的厭煩和惡心的情緒,不敢直視,不敢面對,只要聽到《韃靼人舞曲》就會ptsd,只能靠逃避來麻痹自己,來隱瞞自己對希美的感情。

? ? ? 希美回歸前,當(dāng)久美子問到霙為什么堅持演奏的時候——

? ? ? “我已經(jīng),什么都不知道了?!?/span>

我已經(jīng)...什么都不知道了

? ??充分的麻痹和痛苦淹沒了霙,她不敢回頭,不敢觸碰那份痛楚,用不知道假意掩飾。

? ? “不想被拒絕?!?/span>

? ? “不想被忽視。”

? ? “我很害怕?!?/span>

? ? “不想和她見面。”

? ? “真惡心,像這樣對朋友如此執(zhí)著?!?/span>

? ? ? 從未接觸過外界的陰角鎧冢霙,在傘哥哥的熱情之下,怎么可能不被套牢呢?如果舍身處地的去想的話,作為一個自閉人,會很容易抓住外界拋來的一根稻草。但拋出稻草的人卻沒想到,這一拋,其實把自己也拉進(jìn)了泥潭,最后反倒是要從被拯救者身上得到自己想要的東西。

? ? ?而劇情觸發(fā)器久美子問到傘哥哥回歸的原因時——

? ??“很奇怪嗎?”

? ? 一句反問。然后是洪水而來的解答。

? ? 「進(jìn)軍全國是我從小到大的夢想。從加入管樂社開始,一心只想進(jìn)軍全國,就連現(xiàn)在也不例外。即使不是A部門成員也沒關(guān)系,我自己知道,一度退出社團的人要再重回A部門實在太厚臉皮了,我只想幫大家實現(xiàn)進(jìn)軍全國的夢想。這么想很奇怪嗎?」

? ? 整體上是圍繞著平凡人的不甘,也有對目前吹部取得的成績的眼紅,更多的是猛烈表達(dá)自己的夢想??墒亲掷镄虚g,都看不到因為霙而回來的意思。

水珠滑落易拉罐

? ? 而當(dāng)久美子問到為什么霙和優(yōu)子沒有退部時——

? ??「優(yōu)子受到邀請的時候,說想再堅持一下。至于霙嘛……我猜是沒有人找她一起退出社團?!?/span>

? ? 她回答,靜靜垂下眼睫。

? ? 「因為她是北宇治管樂社唯一的雙簧管,一年級也只有她是A部門成員。她那組又沒有討厭的學(xué)長姐,大概也不了解我們的心情,所以大家都沒想到要找她吧!」

? ??久美子一句話戳破了傘木希美的謊言(雖然她沒有說出口)。

? ? 「真的是這樣嗎?久美子一面聽希美娓娓道來,內(nèi)心冒出問號……第一個浮現(xiàn)腦海的可能性,是比希美告訴她的理由更丑陋的東西。學(xué)姐,你其實是在嫉妒她吧?」

?

? ? 嫉妒,成為了橫亙在她們感情路上的攔路虎。

? ? 嫉妒,是多少百合劇情里二人的阻隔。

?

? ? 至于傘哥哥是什么時候意識到這份感情的呢?雖然我總是覺得傘哥哥自始至終都處于一種大智若愚的狀態(tài),有些裝傻充愣,扭曲了自己的真實情感,某種程度上像隱藏真心的明日香學(xué)姐,但還是不能否認(rèn),她還是在一次次的相處中,逐漸掌握到她與霙之間存在的感情的。如果讓我刻意地尋找關(guān)鍵點(事實上我也嘗試了),我會說,確實沒有找到什么很關(guān)鍵的傘哥意識到感情的鏡頭。所以應(yīng)該可以肯定,她的感情是在潛移默化中認(rèn)識到的。

? ? 初中時她們的關(guān)系,絕對是僅處于朋友的狀態(tài)的,但是人的改變往往只在一瞬間。傘木希美退部事件,可以說是一下子讓霙意識到她離開希美以后會多么空虛寂寞。這促進(jìn)了霙更加地扭曲。

? ?「如果希美不在,我肯定無法吹下去,一事無成?!?/span>

? ?「我什么都沒做啦,全都是你自己努力得來的」

? ?「就算如此,至今我都是為希美而吹的」

? ? ? 這段來自武吹第五卷的話,完全把霙的目的吐露了出來。在她的心中,除了希美再無二人。霙曾說過,自己喜歡吹雙簧管的原因就是因為這樣可以與希美維持聯(lián)系,但希美,卻沒吐露過自己喜歡吹長笛的原因,甚至沒有表明過自己還喜不喜歡吹長笛。但實際上,從她在退部時的猶豫和之后進(jìn)入市民樂團的行為來看,她至少還在喜歡音樂。可自霙完美的表現(xiàn)了自己高超的技藝以后,希美徹底陷入了自卑之中。退部的強烈打擊,霙的實力碾壓,她真的還喜歡音樂嗎?這時希美散發(fā)出的感情,帶上了自卑的陰影,她開始覺得自己沒有能力回應(yīng)霙,也覺得對方不值得再把身心都交給自己。

? ? 青鳥組復(fù)雜感情的開始,源于她們之間的不平等關(guān)系。

如果努力的盡頭...

? ? 傘木希美,其實只是一介普通人,長笛技術(shù)高超,但遠(yuǎn)沒有出類拔萃的程度,經(jīng)歷的事件也完全沒有套上主角光環(huán),反而成了悲劇的代言人被反復(fù)迫害。在面對耀眼的青鳥——鎧冢霙時,她無奈,她痛苦,她真的想把籠子徹底打開,讓青鳥遠(yuǎn)走高飛。甚至不惜自貶,不惜傷害自己,希望以這種方式讓霙遠(yuǎn)離她。

?? ?可是霙用清澈透明的愛,將這一切全盤接受了;可是也因為太過清澈透明,她沒能捕捉到希美真正需要被認(rèn)可的是什么。

? ? 希美一直在想盡辦法從霙身上索取她想要的東西。

? ? 以下為筆者主觀想法。




校園的囚籠打開,她們會向哪飛去?

Happy Ice Cream

? ? ? 山田尚子構(gòu)思的《利茲與青鳥》,是完全封閉的囚籠世界——她們的一切故事,幾乎都發(fā)生于校園當(dāng)中,而劇中”大好きのハーグ”之后,在山田老師的筆下,她們的心結(jié)就此解開,囚籠打開,才有了之后的Happy Ice Cream。

? ? ? 可是虛幻的校園故事只有三年,校園的囚籠打開,她們勢必要各奔東西。校園給予她們的除了唾手可得的親密接觸外,還包括了無微不至的庇護。離開了學(xué)校,登上更大的舞臺,她們會接觸更多形形色色的人,面對光怪陸離的社會。從故事的敘述上來看,她們完全沒有明日香和香織一樣如膠似漆的關(guān)系,而一直是處于微妙的,友情以上的“禁斷關(guān)系”。武田綾乃筆下的青鳥組二人反而更加真實。

? ? “霙,你和希美是怎樣的關(guān)系呢?”

? ? “朋友?!?/span>

? ? “你喜歡希美嗎?”

? ? “喜歡?!?/span>

? ? “有沒有討厭過她?”

? ? “希美嗎?”

? ? “是的,希美。”

? ? “沒有?!?/span>

? ? “從來沒有過?”

? ? “從來沒有。”

? ? 但之后是——

??? “但是”

? ? “我討厭喜歡希美的自己。”

? ? ?? …

? ? “如果我是想和她交往或者想要結(jié)婚的感情的話,那我是不會放棄的?!?/span>

? ? “放棄什么?”

? ? “希美?!?/span>

?? ?以傘哥哥的中央空調(diào)魅力,想再吸引到新的小姑娘是不成問題的,但這樣就完全形成了背叛的ntr關(guān)系。而霙,以她的性格,大概率會吊死在一棵樹上不動。這樣很容易形成新的扭曲關(guān)系,從而加重兩人的孽緣,走向深不見底的BE。霙既喜歡著希美,抱著想交往和想結(jié)婚的心情,又同時討厭著喜歡希美的自己,她把自己的一切都扒開了給希美看。其實就憑這份復(fù)雜的情感,她們兩個若是還在一個大學(xué)的話,也會產(chǎn)生更多的負(fù)面情感,直到其中某個人陷入徹底崩潰罷。所以北宇治高中,更像她們的避風(fēng)港一樣,讓她們還能在其中享受《利茲與青鳥》的快樂,而離開校園以后,就未必是青澀的痛楚了。

Bad Ending or Bed Ending?

? ? 筆者本人看過一個個人認(rèn)為蠻虐的同人圖,是傘哥抱著孩子在電視前流淚看霙的演奏會。這張圖里面,包含了傘哥從彎變直的痛楚,又包含了傘哥對霙的念念不忘。如果大膽的為她們規(guī)劃未來的人生,會不會走到如此虐的程度,其實是難說的。而大家熟悉的貓村老師的同人本《I Scream》,是讓傘木希美以完全自虐墮落的形式,使她們的感情得到升華。雖然沒有深入的描述之后的過程,但最后是漂亮的Bed Ending??偨Y(jié)起來,不論是Bad Ending還是Bed Ending,她們勢必會經(jīng)歷比退部事件還要痛的劇痛后,才能判斷接下來的走向如何。而筆者本人,看過了太多漂亮的HE結(jié)局,反而想思考一下她們走向Bad Ending的可能。至少在我看來不會變態(tài)到傘哥哥和男人結(jié)婚生子的程度,但是傘哥哥說不定會為了逃避霙散發(fā)的禁錮氣息而出軌,霙會為了逃避自己喜歡傘哥的事實而嘗試另尋新歡,她們之間依靠音樂的紐帶連系,卻彼此偏離對方,這也許是青鳥組最后的結(jié)局。

? ? 因為只有遠(yuǎn)離,才能讓她們的扭曲關(guān)系完全結(jié)束。

? ? 她們之間終究是有著無法逾越的鴻溝,因為她們彼此之間的執(zhí)著沒有交叉點。

? ? 為她們畫上這樣的句號,也并非不完美,誰說悲劇不能是完美的結(jié)局。即使傘木希美最喜歡Happy Story,但現(xiàn)實也一次次把她擊敗了。

? ? 所以這樣的結(jié)局,足夠了。


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