1 新生活

????????……

????????“接下來的高中生活，我要平平凡凡的做個路人，按部就班地生活下去！”

????????——這是我在暑假最后時所寄托的理想。

????????——隨后，我的高中生活拉開了帷幕。

????????……

????????我叫諸葛尚睦，現(xiàn)在17歲。目前即將成為一名高中生。

????????在之前三年里，我過著平常又充滿樂趣與戀愛氣息的生活，這使我很快樂。

????????但是，隨著最后發(fā)生過一件不愉快的事，使我立下了對之后高中生活的設(shè)想。

????????所以，在之后的三年里，在這所高中，我要過著平凡無奇的生活。

????????◇◇◇

????????此刻，我正站在這所高中——滿級高等學(xué)校的校門口。

????????這是一所位于中州市東部，靠近東海的風(fēng)景宜人的高中。

????????這所高中以培養(yǎng)學(xué)生到達(dá)滿級為宗旨，故命名為滿級高等學(xué)校。此高中雖然不怎么會培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，但是培養(yǎng)學(xué)生的興趣與管理學(xué)生的紀(jì)律及學(xué)生之間的關(guān)系卻是國內(nèi)一流的，這也因此吸引來許多學(xué)生就讀。我也是其中之一。

????????8月31日，今天，是開學(xué)報到的日子。

????????伴隨著陣陣的蟬鳴，我已在校門口站了許久。雖說是8月的最后一天，但是天氣還是如此的熱，仿佛在催促著我趕緊進去。

????????“那么開啟高中生活的第一步，還是先從找到教室并坐到座位上開始吧！”

????????我做出了加油的姿勢，自信的走進了校園。

????????但是命運卻偏偏和我作對，這使我找了好久都沒有找到自己的教室。

? ? ? ? ……

????????我找了好久，終于在教學(xué)樓的2樓找到了該班級。

????????這個班級的名稱叫“高一2班”。

????????令我所驚訝的是，當(dāng)我打開教室門后，我發(fā)現(xiàn)除我之外的其他學(xué)生都已經(jīng)進入教室且落座與其他新同學(xué)聊起天來，整個教室充滿著歡樂與散漫的氣氛。

????????見到此情此景，我迅速坐到最后僅剩的一個空位置上。

????????這時，當(dāng)我一坐下來，左邊就有一個同學(xué)拍了拍我的肩，當(dāng)我的頭向他一轉(zhuǎn)，便看到了一個龐大的身軀。

????????“嘿！同學(xué)，來的真晚啊！”

????????“嗯，因為學(xué)校太大了”

????????“這很正常，我起先也找了很久?！?/p>

????????“是這樣嗎？那我們就是同道中人了！”

????????……

????????就這樣，我跟這位龐大身軀的同學(xué)聊了幾句。這時，教室門再一次被打開，進來的是一名年輕，又有點漂亮的老師。

????????她一進來就把手邊抱著的書放在講臺上，再用和藹的聲音對我們說：“同學(xué)們大家好，從今天開始的之后三年里，我就是你們的班主任。我的名字叫霞春熙，可以叫我春熙老師哦！今后請多多關(guān)照。”

????????“那么我們就先開始講正題吧，從明天開始的一個星期，是依照慣例的軍訓(xùn)。”

????????“啊……還是軍訓(xùn)嗎？”

????????我在聽到這句話后從心里想著。

????????我猜大部分的人都抱著和我一樣的想法。

????????之后老師也是“依照慣例”地把軍訓(xùn)的注意事項告訴我們。

????????隨著時間的流逝，到了享用午餐的時間。

????????“那么關(guān)于軍訓(xùn)的事情就先講到這里，換座位與自我介紹等只能留在晚上跟大家說了。那么大家用完餐后就去整理寢室吧，我們晚上再見！”

????????同學(xué)們應(yīng)了一聲，便離開了教室。

????????◇◇◇

????????此刻，我到了食堂，準(zhǔn)備享用在滿級高中的第一餐。

????????正當(dāng)我點好餐，拿著餐盤并到位置坐下后，我發(fā)現(xiàn)周圍坐的都是之前的初中同學(xué)。

????????具體來說有四個人：張新研，林國強，李英偉，周達(dá)旦。他們見到我坐在四周無人的大桌上，便都拿起餐盤向我這邊來。

????????于是大家都坐在我的旁邊。

????????“總而言之，既然大家如此難得的來到這所學(xué)校，以后大家也要相互關(guān)照哦！”

????????“話說回來，你以前很少一個人坐著吃飯的吧？”

????????“果然，安娜她們不在這所學(xué)校，對你的影響很大啊！”

????????“是啊！要是安娜她們也在這里就好了啊……”

????????我感慨的說著，雖然以她們的成績來不了這里。

????????……

????????之后隨著下午費時的寢室整理，結(jié)束時已經(jīng)夜幕降臨了。

????????當(dāng)我吃完晚飯后，晚自習(xí)就要開始了。

????????◇◇◇

????????晚自習(xí)開始了。老師還是一樣，在講臺上站著，用著和藹可親的聲音對我們說著。

????????“那么同學(xué)們，接下來我們開始換座位哦！今后我們會不定期的換的?？傊F(xiàn)在大家都先站起來吧?！?/p>

????????這時老師在白板上寫出每桌的編號，并在臺上放了抽簽盒，讓我們上去抽簽。

????????“我們今天就用這種日式方法換座位嘍，大家可以開始了哦?！?/p>

????????隨著老師的允許，大家蜂擁而上，都希望能夠爭抽到一個好座位，我也不例外。

????????費力拿到簽后，我打開一看：6號。

????????對應(yīng)第一組靠過道的第三位。（我們教室座位安排是有同桌的，兩個人一組）

????????“我的同桌……會是怎樣的呢？會是女生嗎？”

????????我在心里暗自竊喜的想著。

????????當(dāng)我走近一看，映在眼前的，是一個外貌清秀，身材又好的女生。

????????“Nice！我中了！”我內(nèi)心狂喜的說道，并馬上坐到這個女生的旁邊。

????????令我感到奇怪的是，當(dāng)我坐到她旁邊時，她也只是向我瞄了一眼，便繼續(xù)看她的書了。

????????“難道，她是文靜的女生嗎？”

????????我在內(nèi)心里想到。

????????這時，老師看我們都已經(jīng)換好座位了，于是讓我們每個人作自我介紹。

????????從這是自我介紹中，我了解了許多人的名字，也包括我的同桌——陳蓉絨。

????????我見她到現(xiàn)在還沒有對我發(fā)話，我打算先發(fā)話。

????????“你好，陳蓉絨同學(xué)，我叫諸葛尚睦，今后請多關(guān)照！”

????????“嗯……請多關(guān)照”

????????她低著頭，用冷漠且憂傷的聲音對我說著。

????????聽到她用這樣的聲音回答，讓我陷入了沉思。

????????“難道她，是有什么心事嗎？”

????????我在心里想著。

????????我打算在明天觀察她的舉動，親眼目睹一下究竟是因為什么，她才會變成這個樣子的。

?

2 新事件

????????第二天，軍訓(xùn)如約而至的開始了。大家也都早已做好了準(zhǔn)備，聽從教官的命令訓(xùn)練著。

????????這所學(xué)校正因為以紀(jì)律聞名，所以軍訓(xùn)也是較為嚴(yán)肅與真實的。

????????這次軍訓(xùn)一共有5天，相信前面老師已經(jīng)講過。

????????另外在此次軍訓(xùn)中，我還被賦予一項特殊的任務(wù)——運水。

????????老師讓我與白雪飛（昨天那位龐大身軀的同學(xué)）一起負(fù)責(zé)這項任務(wù)，我們欣然的接受了。我們需要用老師的蓄值卡去商店買水，并分發(fā)給學(xué)生們。

????????在運完水之后，一切照常進行，并沒有發(fā)生什么。

????????——

????????第一天，一切順利。

????????這讓我，對陳蓉絨的事情產(chǎn)生了懷疑。

????????“難道她……只是一個文靜的，沉默寡言的女生？其實她……并沒有什么心事？”

????????我在內(nèi)心里猜想著。

????????在之前的初中時期，我也曾幫助過很多人解決過問題，只不過像這種一個人發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，還真的是第一次。

????????畢竟，在之前，我都是跟要好的朋友，一起解決問題的啊！

????????說到要好的朋友，我的腦海馬上映出“安娜”這個字眼。

????????在初中時期，她是我的朋友，現(xiàn)在也是。自從上次的交往結(jié)束后，就沒有再見到她了。

????????“希望她在新的學(xué)校，也會有新的開始吧！”

????????我感嘆地自言自語道。

????????之后，我決定再觀察她一天。

????????◇◇◇

????????軍訓(xùn)第二天開始了。

????????果不其然，在第二天下午，問題出現(xiàn)了。

????????老師的蓄值卡不見了，蓉絨也遲遲沒有過來報到，我們已經(jīng)在烈日底下曬了許久。

????????“果然，她還是有自己的心事的啊！”

????????我在內(nèi)心里想道。

????????老師見狀，便迅速讓我和白雪飛，一個找蓉絨，另一個找蓄值卡。

????????于是，尋找蓉絨的任務(wù)，便落到了我的頭上。

????????……

????????10分鐘后，我幸運地在樓梯間旁找到了她。

????????她正坐在地上，抱著腿，靠在樓梯間旁的墻上，身體緊縮成一團。臉上透出迷茫又憂傷的表情。

????????“那個……陳蓉絨同學(xué)，軍訓(xùn)報到的時間已經(jīng)開始了哦，你不過去嗎？”

????????我試著向她說。

????????“不要管我，你先去吧！”

????????她還是帶著冷漠且憂傷的聲音對我說。

????????“可是……老師叫我把你帶去……”

????????“你隨便編一個借口混過去不行嗎？我現(xiàn)在想一個人靜靜！”

????????她帶著不耐煩的語氣向我說。

????????我聽到她用這種語氣說話時，已經(jīng)認(rèn)為不能再和她交談下去了，可能再說幾句話，她就要生氣了吧。

????????于是我留了一句話給她，然后離開了。

????????“那么我先走了。老師那邊我會幫你混過去的（以去醫(yī)務(wù)室為借口）你就先在這里靜靜吧，下午我還會再來的?！?/p>

????????“自身的壓力總是藏著掖著也是不好的，要適度的向他人傾訴哦！”

????????我還給了她一句勸告。

????????于是，老師的卡也找著了，我說的借口也被老師信以為真了（真是意外?。?。下午的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。

????????◇◇◇

????????之后，我又來到了之前的地方。

????????她還是那樣子坐著，但是表情逐漸自信了許多。

????????“想通了嗎？”

????????我向她說道。

????????她見到我過來，便握住我的手臂。

????????“我可以……相信你嗎？以我目前的眼光看來，你是一個值得相信的人?！?/p>

????????“當(dāng)然”

????????“起先聽到你說的勸告后，改變了我錯誤的觀念。真的……真的很感謝你！”

????????她向我感激般的地說。

????????“沒事，沒事?！?/p>

????????“那么——我可以聽聽，你的故事嗎？”

????????“嗯！”

?

3 新開始

????????“我，是一個受父母統(tǒng)治的孩子?！?/p>

????????“在我的成長路上，無給要做什么事情，一切都要聽從父母的安排，我沒有自己的選擇?！?/p>

????????“包括這次的選擇高中，我也是被父母強迫的。他們說是去這個高中好，在這里學(xué)好可以繼承他們的工作什么的，其實我本身并不喜歡?！?/p>

????????“父母仿佛是我成長路上的伴腳石（也許是他們太慣著我了），使我不能有自己的選擇。雖然我也知道他們是為了我好，但我對這種中國式家長的做法已經(jīng)無法像過去一樣忍氣吞聲了。我試著和他們溝通，但他們就是固執(zhí)的不肯接受?！?/p>

????????“所以，我不知道該如何應(yīng)對，我已經(jīng)不想再被他們所統(tǒng)治了！”

????????說完這句話后，她流下了晶瑩的淚珠。

????????……

????????“你的困難，就由我來幫你解決吧?！?/p>

????????說完，我?guī)е_朗的笑容向她笑了笑。

????????她也對我笑了笑。

????????“首先。你說你不喜歡去這個高中，那么，如果讓你自己選擇的話。你會選擇去哪里？”

????????“我可能會選擇去其他高中，尤其是芳蘭高中。我不太喜歡去這所紀(jì)律太過嚴(yán)格的高中。”

????????“那么，你要考慮轉(zhuǎn)班嗎？”

????????“不怎么考慮。因為即使想要這么做，父母也肯定不愿意的。我已經(jīng)不對這些抱有希望了?！?/p>

????????她失落地說道。我拍了拍她的肩。

????????“不要說這些喪氣話啊！雖然你的父母是中國式家長，但是我們還是不能放棄自己的夢想啊！如果你覺得轉(zhuǎn)過去能為自己的夢想更進一步，那就勇敢地向他們爭吵，辯論吧！他們最終一定會讓你轉(zhuǎn)的，他們的心肯定是好的！”

????????話音剛落，她震驚起來。

????????“當(dāng)然，說實話，我是想讓你留下來的……但這全看你的決定啦?！?/p>

????????“你也可以在這里尋找樂趣，說不定學(xué)著學(xué)著，你也會被這個班級的氛圍所喜愛哦！”

????????“嗯！那么我還是先去考慮一下吧！晚自習(xí)再見咯！”

????????她思考了許久，向我回答道。

????????這時，她的話明顯許多自信了，更顯平常了。她走了幾步，還向我揮了揮手。

????????“看來這次話療的效果還是很好的?。　?/p>

????????看到她改善后的模樣，我不禁想著。?

????????◇◇◇

????????很快地，享用完晚餐后，就要到了第二天的晚自習(xí)。

????????正當(dāng)我坐在自己的座位上后，同桌也同時到了。

????????她向我打了一聲招呼，便向我聊起天來。

????????現(xiàn)在，晚自習(xí)還沒開始。

????????“經(jīng)過我的考慮，我還是決定繼續(xù)留在這個班級！”

????????她鄭重地說著。

????????“哦，是嗎？那太好了！你為什么會這么考慮呢？”

????????我顯得有點高興。

????????“因為我覺得你說的話有道理。起先我把自己的話說了出來，感覺現(xiàn)在輕松多了。也許就是你說的那樣，學(xué)著學(xué)著就會發(fā)現(xiàn)樂趣呢！”

????????“另外，你也不是說想讓我留下來嗎……”

????????“不是不是，那只是我個人的想法……你不用為我著想的啦……”

????????我有些著急的向她說。

????????“沒有關(guān)系哦！尚睦著急起來的樣子真可愛，臉也漲紅了許多呢！”

????????“好……好的，沒有關(guān)系就好。”

????????我有些羞澀的回答道。

????????“慢著，你剛才，叫我名字了吧！”

????????“是的，從今天開始，我們就是朋友了，行嗎？”

????????“你也可以直接叫我名字哦！”

????????“好的！蓉絨！”

????????……

????????就這樣，我那平凡無奇的高中生活就在這次的“話療”中開始了！