蒙卦·第四 | 易經(jīng)64卦的智慧
【日賞一卦】
蒙卦·概說
萬物誕生之初都是很蒙昧的，需要啟蒙，人當(dāng)然也不例外。
一方面啟蒙老師很重要，他會影響到我們一生的方向、判斷跟選擇，所以老師要有良好的品德修養(yǎng)。
另一方面，人最要緊的是自動，自動發(fā)現(xiàn)自己的問題，自動找到合適的老師，自動提出合適的問題，先自己好好想一想，想不通再問問別人。
實(shí)在沒有把握，最后才去問老師，這整個過程才合乎蒙卦的道理。
蒙卦·卦辭
蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。
【解說】蒙卦象征啟蒙，亨通。不是施教者去要求受教者，而是受教者來請教施教者。第一次請教，施教者有問必答。
如果一而再、再而三地問同樣的問題，就表示受教者沒有恭敬之心，在這種狀況之下，就不要再回答他了。
施教者和受教者都保持貞正的品德修養(yǎng)，彼此都能獲得好處。
蒙卦·大象辭
山下出泉，蒙。君子以果行育德。
【解說】蒙卦的卦象是坎（水）下艮（山）上，山下有泉水，雖然水量不大，有蒙昧而不知流向何處的感覺，卻顯示出果敢向前的勇氣。
君子看到這種現(xiàn)象，最好反求諸己，以果敢的行為，來培養(yǎng)良好的品德。
蒙卦·六爻
◆初六，發(fā)蒙，利用刑人，用說桎梏。以往吝。
【解說】初六，進(jìn)行啟蒙教育，最好的辦法是樹立楷模，確立法度，慢慢引起大家的共鳴。不能急于求成、急功近利，否則將來必然會后悔。
◆九二，包蒙，吉。納婦，吉。子克家。
【解說】九二，周圍很多人來請教，希望獲得知識，當(dāng)然是好現(xiàn)象。這樣的好老師，就像家里娶了一個好媳婦，當(dāng)然也是吉祥的。這樣的老師教出來的子女將來都能持家，并把好的家教傳承下去。
◆六三，勿用取女，見金夫，不有躬，無攸利。
【解說】六三，不能娶這樣的女子，她看到尊而多金的男子，便不顧禮俗，主動跑去嫁給他，如此不顧自己的身份，不守婦道，是不會有好處的。
◆六四，困蒙，吝。
【解說】六四，困惑于自己到底要學(xué)什么，或者遇到困境不敢開口請教，是非常遺憾的事情。
◆六五，童蒙，吉。
【解說】六五，幼童虛心地向老師求教，這是很吉祥的。
◆上九，擊蒙，不利為寇，利御寇。
【解說】上九，用強(qiáng)制的方式打破蒙昧的狀況，不能像盜匪、 敵人那樣，毒打受教者，而應(yīng)該采取像抵制盜匪、敵人來侵時，那種謹(jǐn)慎小心的態(tài)度。
蒙卦·啟示
（一）年幼無知的孩子，需要合理啟蒙，父母對于子女養(yǎng)而不教，寵壞兒子會害死自己全家，寵壞女兒則害死別人全家。
用強(qiáng)硬的方式啟蒙教育又會招致反感，因此不能操之過急，要用心、耐心，更需要愛心。
（二）學(xué)習(xí)要靠自己，人要主動學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。父母、老師這些教化的人只能適度啟發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣而已。
（三）自己問問自己是哪一種學(xué)生，要選哪一種老師；自己問問自己是哪一種老師，要教哪一種學(xué)生。然后天下太平，每個人都受益，不會誤人子弟。
-?THE END?-
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-易族人-
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