年輕老師的痛苦：目標不明確，總是患得患失

建議：

1.先適應環(huán)境，再改變環(huán)境。

不要在很卷的學校里躺平，也不要在躺平的學校里太卷。順勢而為，而不是逆流而上。

2.做人做事要有屏蔽力。

3.做人要有邊界感。

該拒絕拒絕，該遠離遠離。

4.永遠不要抱怨自己的生存環(huán)境。