計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)基于ssm校園求職系統(tǒng)+Java后臺(tái)管理系統(tǒng)|前后分離VUE
微信小程序項(xiàng)目介紹

第三章 系統(tǒng)分析
3.1需求分析
任何一個(gè)項(xiàng)目在開發(fā)研究前,都需要對(duì)研發(fā)系統(tǒng)本身的需求做一個(gè)認(rèn)真的分析,市場(chǎng)的調(diào)研是不可忽視的,從實(shí)際場(chǎng)景中確定使用人員的功能需求,從而明確目標(biāo),對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)有一個(gè)更加準(zhǔn)確的定位,在這個(gè)章節(jié),需要對(duì)系統(tǒng)的性能分析,業(yè)務(wù)流程分析,和數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析,基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)的整體界面簡(jiǎn)單,功能完善。
需求的可行性是分析和討論發(fā)達(dá)的系統(tǒng)能達(dá)到什么樣的要求。開發(fā)的系統(tǒng)平臺(tái)是否符合之前的要求。只有在預(yù)先評(píng)估系統(tǒng)的開發(fā)中,才能在系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施之前完成需求。如果您不具備開發(fā)一個(gè)功能不合格的系統(tǒng)的可行性,那就是開發(fā)失敗。開發(fā)系統(tǒng)是否有用,可以完成之前討論過的需求,以下分析了基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)的實(shí)際需求。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要從用戶和管理員的實(shí)際需求開始,以了解他們需要實(shí)施哪些功能以及他們可以包括哪些管理工作。
考慮到基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn),應(yīng)滿足幾個(gè)要求:
(1)它可以通過網(wǎng)絡(luò)開展基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)信息管理工作,促進(jìn)對(duì)基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)信息管理。
(2)校園求職信息管理方法變得更加多樣化,管理更加標(biāo)準(zhǔn)化;
(3)它提供了一個(gè)免費(fèi)的渠道,以確保數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)有效溝通。
3.2可行性分析
3.2.1技術(shù)可行性:技術(shù)背景?????
基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)采用了JAVA技術(shù),開發(fā)了功能完備、使用簡(jiǎn)單的前端應(yīng)用程序,并建立、維護(hù)了一個(gè)數(shù)據(jù)完整、安全、穩(wěn)定性強(qiáng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
系統(tǒng)使用JAVA技術(shù)和Mysql數(shù)據(jù)庫作為設(shè)計(jì)工具,可簡(jiǎn)單易行地學(xué)習(xí)操作。用戶角色之間的相結(jié)合開發(fā)一套基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)是值得嘗試的,數(shù)據(jù)完整性和許多品質(zhì)為數(shù)據(jù)的功能分配和管理提供了依據(jù)。它也是數(shù)據(jù)庫安全平臺(tái)的重要組成部分,是提高和增強(qiáng)數(shù)據(jù)安全性的重要手段。此外,為了提供更平滑,更智能和更有效的基本控制方法,定義了同時(shí)構(gòu)建對(duì)安全計(jì)算環(huán)境的支持所需的步驟,并幫助維護(hù)安全性。因?yàn)樵谶@兩種開發(fā)工具中,功能強(qiáng)大且免費(fèi)且界面良好,所以基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)在技術(shù)方面是可行的。
3.2.2經(jīng)濟(jì)可行性
桌面基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)管理的開發(fā)是由開發(fā)者自己開發(fā),不需要購買其他軟件或者端口之類的,而且在基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)管理的開發(fā)之前所做的市場(chǎng)調(diào)研及其他的基于微信小程序的校園求職系統(tǒng),都是沒有任何費(fèi)用的,通過開發(fā)者自己的努力,所有的工作的都是自己親力親為,在碰到自己比較難以解決的問題,大多是通過同學(xué)和指導(dǎo)老師的幫助進(jìn)行相關(guān)信息的解決,所以對(duì)于基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)的開發(fā)在經(jīng)濟(jì)上是完全可行的,沒有任何費(fèi)用支出的。
使用JAVA技術(shù)是比較成熟的技術(shù),所以基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)的開發(fā)在經(jīng)濟(jì)上是沒有問題的。
3.2.3操作可行性:?
可操作性主要是對(duì)基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)設(shè)計(jì)完成后,用戶的使用體驗(yàn)度,對(duì)于管理員可以通過系統(tǒng)隨時(shí)管理相關(guān)的數(shù)據(jù)信息,并且對(duì)于管理員、企業(yè)和用戶三個(gè)用戶角色,都可以簡(jiǎn)單明了的進(jìn)入到自己的系統(tǒng)界面,通過界面導(dǎo)航菜單可以簡(jiǎn)單明了地操作功能模塊,方便用戶信息需求和活動(dòng)信息管理數(shù)據(jù)信息,對(duì)于系統(tǒng)的操作,不需要專業(yè)人員都可以直接進(jìn)行功能模塊的操作管理,所以在系統(tǒng)的可操作性是完全可以的。本系統(tǒng)的操作使用的也是界面窗口進(jìn)行登錄,所以操作人員只要會(huì)簡(jiǎn)單的電腦操作就完全可以的。
3.3性能分析
對(duì)于性能分析,與傳統(tǒng)的管理方式相比,傳統(tǒng)的管理方式是使用人工通過用紙和筆進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計(jì)和管理,并且這種方式對(duì)于存儲(chǔ)和查找某一數(shù)據(jù)信息都比較麻煩,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的到來,這種傳統(tǒng)的方法很難適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展,不僅降低人們的辦事效率,而且還需要很多的人力和物力,對(duì)于使用的時(shí)間和所要花費(fèi)的費(fèi)用都是比較高的,為了降低成本費(fèi)用,提高用戶的工作效率,進(jìn)行開發(fā)一套基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)。
基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)時(shí)一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),以流行數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)開發(fā),主要是為了實(shí)現(xiàn)基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)的用戶角色及相對(duì)應(yīng)的功能模塊,讓基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)的管理不會(huì)存在管理差異、低效率,而是跟傳統(tǒng)的管理信息恰好相反,基于微信小程序的校園求職系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)可以節(jié)約資源,并且對(duì)于業(yè)務(wù)的處理速度也提高,速度快、效率高,功能性強(qiáng)大。
3.4系統(tǒng)操作流程
3.4.1用戶登錄流程
對(duì)于系統(tǒng)的安全性的第一關(guān),就是用戶想要進(jìn)入系統(tǒng),必須通過登錄窗口,輸入自己的登錄信息才可以進(jìn)行登錄,用戶輸入的信息準(zhǔn)確無誤后才可以進(jìn)入到操作系統(tǒng)界面,進(jìn)行功能模塊的相對(duì)應(yīng)操作,如果用戶輸入的信息不正確,則窗口出現(xiàn)提示框,用戶登錄失敗,返回到第一步進(jìn)行重新輸入,如圖3-1所示。




