本篇為正篇的設(shè)定補全，時間線在在陌而相默（一）被概括的劇情中。正篇也在這個文集里，叫做“【組圖】陌而相默”，共有七篇。發(fā)這些設(shè)定補全是為了交代男女主角的背景故事，以便能更好的講述后面將會有的沖突，使得人物的心理活動和行為選擇看起來更符合邏輯。莫蘭清篇篇幅較趙心語篇更長更零碎一些；如無意外，下次將會是正篇更新。

以下進入正文。

? ? ?? “請收下我為徒?！?/p>

? ? ? ? 面前，正是那人稱“白光刃”的前天應(yīng)成員。小男孩面無懼色，眼神沒有絲毫的退縮。

? ? ? ? “你回去吧。我不想收徒?！卑坠馊兴λκ?，回頭就要離開。

? ? ? ? ——小鬼而已，不必理······

? ? ? ? 白光刃還未想完這完整的一句話，一把刀已經(jīng)貼近了自己的手腕?！?？！”“請收我為徒。或者，我會通過類似的方式來向你學(xué)習(xí)?！比允悄莻€小男孩，仍是一樣的語氣。

? ? ? ? “為什么一定要拜我為師？”白光刃不解。自己和這個孩子沒有任何交集，為什么會發(fā)生這種事情。雖說自己隨時都能掙脫，甚至反制住小男孩，但這個孩子的舉動著實讓自己吃了一驚。

? ? ? ? “因為我，有對弱小的恐懼和對強大的渴求。我需要力量來生存。我需要更強。”?

? ? ? ? 小男孩仍是不變的語氣。白光刃盯著他看了許久。終于，白光刃嘆了一口氣。“雖然不知道具體發(fā)生了什么，不過看來，你也是經(jīng)歷了了不得的事情。好吧，”白光刃伸出手，“跟著我。我會很嚴(yán)厲的，要是受不了，你隨時可以離開?！?/p>

? ? ? ? 就這樣，這個小男孩跟著曾失意過的男子，一跟就是七年。七年間，小男孩長成了少年。白光刃教他劍法，教他知識，教導(dǎo)他基礎(chǔ)的術(shù)式符令。

? ? ? ? “七年了。你在我這里已經(jīng)學(xué)到很多了?！卑坠馊型贻p但不稚嫩的少年?！斑€差得遠。還不夠?！鄙倌昊卮鸬?。

? ? ? ? “我不能教你什么了。所以——去尋找吧。去尋找同伴，尋找人生的方向和意義，尋找與他人的羈絆。你會在這些只有游歷四方才能經(jīng)歷的事情中，找到新的變強的源頭。”白光刃將一把鐵劍交給他：“這是我年少時使用的劍的同款；我期待你的未來?！?/p>

? ? ? ? 少年離開了師傅，獨自踏上了尋找的旅途。只是，要去何處尋找，如何尋找。尋找什么，少年很迷茫。

? ? ? ? ——什么，是我真的應(yīng)當(dāng)尋找的呢？

? ? ? ? ——什么，能成為我變強的契機呢？

? ? ? ? 少年不知道。他只能披上已開始殘破的斗篷，走向下一個看得見的地方。城市，鄉(xiāng)村，廢墟，戰(zhàn)場。少年開始了不知終點在何處的旅程。

? ? ? ? 繞了一圈，少年決定，回曾養(yǎng)育自己的卷風(fēng)城看看。他不知道，等待他的東西，給他那顆已死的心帶來了生的希望。

后記：

? ? ? ? 這一篇和前一篇，我一直在糾結(jié)莫蘭清的家人問題。父親這一邊沒有問題，很快就決定下來要怎么處理了；但弟弟和媽媽就很難處理。初設(shè)莫蘭清是沒有弟弟的，然后父母雙亡；后來決定父親成為義務(wù)兵不知去向，給莫蘭清一點希望，母親死亡；再后來加入了弟弟的設(shè)定，并讓母親活在封印式中，由莫蘭清和弟弟輪流照顧飲食；然而在寫上一篇時，又覺得不合理改為封印式不夠強力，弟弟之前就死了；現(xiàn)在又有點動搖了······容我去整理一下設(shè)定再決定怎么處理。

? ? ? ? 這里說明一下莫蘭清母親的身份。 莫蘭清的母親是天應(yīng)初始成員之一，位置灰，代號“幽靈”，能將與自身接觸的實體和自身透明化。

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