目前，信息化教育是我國(guó)中小學(xué)教育的主要特征，我國(guó)教育信息化正從量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新引領(lǐng)和生態(tài)變革成為行業(yè)主旋律。自雙減政策實(shí)施以來(lái)，社會(huì)教育產(chǎn)生了巨大變革，而面對(duì)后雙減時(shí)代，教育信息化行業(yè)也需要和教培行業(yè)一樣探索出變革之道。校寶在線致力于用科技賦能學(xué)校和教培機(jī)構(gòu)，通過(guò)資源整合和產(chǎn)品創(chuàng)新，為客戶提供越來(lái)越豐富的一站式服務(wù)。

教育信息化是指在教育領(lǐng)域全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教育信息化的發(fā)展，帶來(lái)了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革，促進(jìn)教育改革。教育信息化作為國(guó)家信息化的重要組成部分，對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠(yuǎn)意義，是教育邁向信息化發(fā)展的必然選擇。

校寶在線，作為教育信息化綜合服務(wù)提供商，經(jīng)過(guò)13年在教育SaaS領(lǐng)域的深耕，其已經(jīng)幫助超過(guò)22萬(wàn)個(gè)校區(qū)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+教育的業(yè)務(wù)升級(jí)，服務(wù)用戶超1億，年經(jīng)辦交易流水超680億元。目前，校寶在線的產(chǎn)品已經(jīng)多方面覆蓋教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及K12全日制學(xué)校領(lǐng)域，解決招生、教學(xué)、教務(wù)、財(cái)務(wù)等全方位運(yùn)營(yíng)及管理難題，持續(xù)從不同的層面為用戶提供優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)，現(xiàn)產(chǎn)品體系包含校寶教培管理系統(tǒng)、校寶招生寶、校寶家、校寶商學(xué)、校寶智慧校園、校園寶、校寶收銀寶、校寶安心寶、校寶1Course。

目前，校寶在線面對(duì)的是一個(gè)初級(jí)但前景越發(fā)明朗的市場(chǎng)。相較于零售等行業(yè)的數(shù)字化發(fā)展，教育行業(yè)還未形成統(tǒng)一的信息化管理標(biāo)準(zhǔn)，大量的學(xué)校和教培機(jī)構(gòu)都處在嘗試引入信息化管理系統(tǒng)階段。校寶在線的CMO馬士中認(rèn)為：現(xiàn)在行業(yè)已涌現(xiàn)很多教育機(jī)構(gòu)通過(guò)信息化管理系統(tǒng)快速提升效率的案例，政策層面也在不斷推動(dòng)學(xué)校的信息化發(fā)展。量變將引起質(zhì)變，雖然有一些挑戰(zhàn)和困難，但教育的信息化是大勢(shì)所趨。

基于多年的行業(yè)沉淀以及優(yōu)質(zhì)戰(zhàn)略資源的整合，校寶在線以“雙輪驅(qū)動(dòng)+增值服務(wù)”戰(zhàn)略全面布局教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)。校寶在線除了為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與K12全日制學(xué)校提供SaaS信息化服務(wù)，更進(jìn)一步用金融服務(wù)、內(nèi)容服務(wù)和營(yíng)銷服務(wù)等增值服務(wù)多方面賦能機(jī)構(gòu)，真正助力學(xué)校成長(zhǎng)與發(fā)展。

未來(lái)，校寶在線將繼續(xù)深耕于教育信息化行業(yè)，憑借其敏銳的行業(yè)洞察力，緊跟時(shí)代發(fā)展積極尋找變革方向，為教育行業(yè)轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)自己的力量。