青少年抑郁癥怎么辦？ 看到一段話，說一對(duì)夫婦，帶著患有抑郁癥的女兒，到處治療，花費(fèi)超過100萬，但不見好轉(zhuǎn)，孩子的狀態(tài)很差。 雖然說孩子患上抑郁癥，和家長有很大關(guān)系，但孩子患病以后，家長不惜一切代價(jià)給孩子看病，還是好不了，就不能說家長不重視，而是醫(yī)療水平，咨詢水平的低下造成的，而不研究病理，而是沿用以前的理論來治病，這就是很可怕的事情。 比如糖尿病，在100多年西方認(rèn)為是人的胰腺出了問題，至今還在打胰島素，導(dǎo)致很多人治出并發(fā)癥，而這些年有人認(rèn)為，糖尿病是代謝問題，蛋白質(zhì)，糖類的代謝障礙，導(dǎo)致缺蛋白質(zhì)，缺糖，導(dǎo)致出現(xiàn)并發(fā)癥的。 抑郁癥也是這樣，多年前不知道病因，專家認(rèn)為有遺傳因素，現(xiàn)在還有很多人圍著遺傳轉(zhuǎn)，認(rèn)為吃藥是主要方法，導(dǎo)致康復(fù)的不多。 大多數(shù)的青少年抑郁癥，都是學(xué)習(xí)遇到困難導(dǎo)致的自我評(píng)價(jià)低，只有改變了自我評(píng)價(jià)，看到希望，才能康復(fù)，而提升青少年的學(xué)習(xí)能力，是提升青少年抗挫折能力的主要因素，所以預(yù)防抑郁癥，不是不讓孩子學(xué)習(xí)，而是讓孩子高效學(xué)習(xí)。