斑馬老師??！斑馬老師?。。。。。。?！沒了你我可怎么活！?。。。。。。?！

真的很開心很開心是由斑馬老師來給萬葉配音，真的真的中文配音里可以說最喜歡的就是斑馬老師所演繹的萬葉。從兩年前到現(xiàn)在，每次萬葉復(fù)刻，斑馬老師都會(huì)盡心寫一段俳句，用萬葉聲線發(fā)表一個(gè)對(duì)應(yīng)的小視頻，好像萬葉就靜靜坐在你身邊，輕輕誦讀一段俳句，不待你點(diǎn)評(píng)，搶先一句笑著問你：“如何？這次，我有機(jī)會(huì)加入你的旅行嗎，好友?！保恳淮涡撵`都會(huì)被狠狠重?fù)簟＃?/p>

太貼心了真的太貼心了。斑馬老師真的好愛萬葉。

是呀，怎么能去不熱愛萬葉呢，怎么能去不追逐萬葉呢？他就像一縷清風(fēng)，看似遙不可及，卻永遠(yuǎn)伴你左右。他是溫柔的，堅(jiān)定的，永遠(yuǎn)前行的。他會(huì)迷茫會(huì)困惑，但你是知道的，他總有辦法，通過自己的方式尋求答案，然后再次，攀越高山繼續(xù)前進(jìn)。

風(fēng)向是會(huì)變的，楓色也會(huì)更替的。

當(dāng)楓葉紅時(shí)，總多離別。可萬葉不一樣，在風(fēng)雨中飄蕩，忽近忽遠(yuǎn)，卻能與你一路相隨。葉落風(fēng)隨，風(fēng)共云行。萬葉就站在那里，靜靜的注視著，注視著你，注視著自己，注視著來去過往的人們，也注視著世界。他的胸懷無比廣闊，囊括四海，他的眼界無比深遠(yuǎn)，抵達(dá)時(shí)間之外。

我們認(rèn)識(shí)有多久了呢，我望著眼前那輪明月，好像，和兩年前并無二致。

兩年了嗎？?jī)赡炅税?，已?jīng)和他相識(shí)兩年了。當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁磳?duì)他感興趣的呢，我想想

，哈哈，想起來了，是因?yàn)槟强∏蔚耐獗?！人都是看臉的，誰不喜歡好看的呢。

后來又為何這么癡迷呢？后來嘛，后來就是被這個(gè)少年的博學(xué)廣識(shí)與身世經(jīng)歷所折服，如此年輕的一位少年，家族衰敗家道中落，摯友離去，他過去的事讓我想都不敢想。

“都過去了?！彼皇禽p飄飄一句帶過。

惋惜痛恨難過嗎？我有些遲疑?？伤缫逊畔?，兩袖清風(fēng)，笑問紅葉。

他是那么的清落靈動(dòng)自然，他似清風(fēng)，似明月，悠悠的掛在我心尖上，蕩呀蕩的。

趁著山間的白鳥飛過，放肆去追，哪怕只為了一息的沉醉！

我們也一樣！不應(yīng)囿于過去！學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)釋懷，才能永遠(yuǎn)，心向山海。

他的淡然灑脫與從容，是我一生的追求，希冀未來的我也能達(dá)到！

我這樣對(duì)自己說。

那么回到現(xiàn)在

“楓都吹過來了，有人卻還在發(fā)呆?！彼吐曊f道。

“什么？你問我嗎？”我從恍惚中回過神來，應(yīng)了一句。

萬葉似乎有些詫異，語氣里帶上了些怪嗔怒：“這里，還有別人？”

“哈哈哈哈抱歉抱歉，在想之前的事情?！蔽覔蠐项^，不好意思的回應(yīng)道，“今天怎么了？問這個(gè)問題？”

“聽聽你的回答。”他笑著。

“那么還是兩年前的回答，當(dāng)然！我現(xiàn)在也不介意向你再次發(fā)起兩年前的邀請(qǐng)！一起出發(fā)吧，以日月為歌，星河為筆，山川為畫，銘記約定，追逐繁星，奔跑在我們熱愛的道路上！”我很大聲的，再次對(duì)楓原萬葉說。

歡迎加入我的旅行！我會(huì)帶你走遍提瓦特大陸，帶你見所有我們都沒見過的風(fēng)景，我會(huì)帶你去各種不可思議的地方，行山川大河，看落日斜陽，星斗流傳。我們是不會(huì)變的，我的身邊永遠(yuǎn)有你的位置。我的心里永遠(yuǎn)住著一個(gè)人，謝謝你，萬葉。

同時(shí)！再次見到你很開心！萬葉！

也再次謝謝斑馬老師！

并預(yù)祝各位運(yùn)氣爆炸！biubiubiu！