沒有閱讀積累---知識(shí)短缺

沒有閱讀習(xí)慣---題都看不完

沒有閱讀力---題都理解不了

閱讀能力不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是要從少兒時(shí)期就種下愛閱讀的種子

不僅于此，語言學(xué)研究表明:

人類大腦中掌管語言學(xué)習(xí)的#‘布洛卡斯'區(qū)在1-3歲處于靈敏期，快速發(fā)育，這一時(shí)期學(xué)習(xí)英語，通過大量的語言體驗(yàn)，孩子自然而然地模仿，'自然習(xí)得‘英語，容易形成語感，建立英語思維系統(tǒng)

3-6歲是第二語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，是建立英語思維的最佳時(shí)期。錯(cuò)過這一階段，孩子的中文思維系統(tǒng)逐漸發(fā)展成熟，學(xué)習(xí)英語時(shí)很容易受到'母語干擾'，形成‘英漢互譯'的習(xí)慣，很難再建立成熟的英語思維系統(tǒng)。

3-6歲的小朋友學(xué)英語，目標(biāo)并不是學(xué)會(huì)多個(gè)單詞，而是#培養(yǎng)孩子的語感和用英語理解英語的習(xí)慣，即英語思維。

養(yǎng)成語感和英語思維習(xí)慣是每個(gè)孩子學(xué)英語過程中最關(guān)鍵的過程，需要長時(shí)間大量的語言接觸和積累，不是一時(shí)半會(huì)能形成的。但是一旦孩子有了英語語感和英語思維，就走上了英語學(xué)習(xí)的正軌，學(xué)英語將是件輕松愉快的事情。

加之高考??重聽力口語閱讀寫作，輕語法

英語新高考變化，如果不了解變化還是死記硬背，平日不重視閱讀，英語怎么能參加考試呢？

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