【老碧學習實驗Ep36】50天學習挑戰(zhàn)day36:學習打卡+三周大計劃:21天制勝拖延癥(五)

昨天我的小鴨子把腿摔傷了,心疼死了。折騰了好久,今天好一點了,補打卡。
哎,明天去教資面試當炮灰,今天最好能把明天的文章寫一點,不然就很尷尬了~Opps,又立了一個flag,優(yōu)秀的flag狂魔~
情緒狀態(tài)不好的時候,老碧很容易消極怠工的,對不起大家!——沒關系,每天都積極上進,就不是學酥了好嘛!老碧可是不要面子的!

日程打卡
進度
《微積分學教程》:閱讀參考資料;
《法理學》:第149~152頁;?
《經(jīng)濟學》:查漏補缺工作——經(jīng)濟概念+數(shù)學知識;
?《普通心理學》:第184~189頁。
遇到的問題
小鴨子從水槽摔下來了,摔到腿,心疼死我了。
反思
沒啥好反思的,我的心肝寶貝,都怪我沒好好照顧好你。
周五計劃
《微積分學教程》:閱讀參考資料;
《法理學》:第153~158頁;?
《經(jīng)濟學》:查漏補缺工作——經(jīng)濟概念+數(shù)學知識;?
《普通心理學》:第189~197頁。

上一期分析了老碧總結的,六個引起拖延癥的成因,今天,我們來從第一個成因開始分析——
學習中期拖延癥問題集錦之——
問題四:.
老碧去看了一次復仇者聯(lián)盟,結果注意力完全被復聯(lián)轉(zhuǎn)移了,剛回來那幾天花了大量的時間重溫之前收集的超英動漫動畫電影,耽誤了時間,實際上直到現(xiàn)在也沒從里面拔出來,現(xiàn)在只是強制性地把刷漫畫的時間插到寫文章中間。
說明:
a.類似的情況可以把動漫置換成游戲、電視劇、娛樂節(jié)目,或者任何能夠讓你感覺爽,卻對你本身的規(guī)劃生活不具有任何直接明顯積極的影響的事物;
b.意思是,如果你是游戲開發(fā)師、或者相關內(nèi)容的評論人,能夠給你的工作帶來直接促動的話,這些活動是具有積極意義的,但是如果你本身有其他學習任務,放縱自己在這種爽感里面,以至于對真正重要的任務敷衍塞責,不斷拖延,那么,這些事物帶來的就是消極意義;
c.雖然對任何事物的熱衷度和注意力都可以通過足夠時間的科學培養(yǎng)而獲得,但是,事物讓人產(chǎn)生熱情的難度依然是不一樣的,尤其是許多游戲的設計就是以提高參與者的多巴胺水平,即使人成癮為目的的,那么和那些長時間培養(yǎng)出來的興趣與激情相比,這種本身為了荷爾蒙而生的東西肯定更容易讓你“一見鐘情”,“瘋狂著迷”了。
癥狀:注意力被其他更具有娛樂性的事物轉(zhuǎn)移,耗費大量時間。

分析:
a.在大多數(shù)情況下,其實著迷英雄電影漫畫動畫不是一個問題,再正常不過的事情,甚至可以說,為了刷動畫而耽誤考試復習和做作業(yè)也是人之常情的一部分,如果一個人對自己的現(xiàn)狀很滿意,打打游戲刷刷劇放松,工作完成即可,實在是一件再正常不過的事情,是不值得花時間批判的;
b.而如果是在這幾個情況下,可能這件事就是一個問題了,需要謹慎對待反省,看看有沒有辦法可以解決——
情況一——你和老碧一樣,想利用自己的空余時間學習東西,完成一些其他有用的東西,那么類似的娛樂時間也便應當隨之壓縮,合理安排時間;
情況二——你希望在正在學習工作的事情上得到進一步的成績和提升,那么需要專注的時間許多,如果每天做事情的時候,腦子里面還有各種漫畫情節(jié)打轉(zhuǎn),那么自然效率會很低,爽了一時,而耽誤了一輩子,想想簡直是恐怖片標配;
情況三——對類似內(nèi)容有成癮癥狀,表現(xiàn)為,只要不在看相關內(nèi)容,就全身發(fā)癢,煩躁不安,注意力渙散,一看了就停不下來,乃至,明明已經(jīng)很累了,也不想睡覺,而是抱著漫畫看個不?;蛘弑е螒虼騻€沒完——于是,感性戰(zhàn)勝了理性,就和老碧一樣,明明知道再多看一會,今天任務鐵定完不成了,還是無法放下手機去做事。
可能成因——
我們發(fā)現(xiàn)這里涉及到兩個對象:A.是工作學習好好生活這些重要的事情,B.電影漫畫娛樂這些不怎么重要的事情;
那么,如果每天花了大量時間在B上,而導致影響了A的質(zhì)量,那么我們至少要從A和B兩方面去分析;
如果你在面臨選擇的時候,總是去選擇那些相對而言無用且不重要的事情,那么我們又要考慮到個體本身的特質(zhì),所以一共要分析三個方面,個體特征、A類事物缺乏吸引力的原因,B類事物容易成癮的原因;
我們今天分析第一個方面,并且給出具體的解決方法和應急措施:以下特質(zhì)會導致人在面對選擇時,選擇及時行樂而不是兢兢業(yè)業(yè)——
a.缺乏對于長遠目標的內(nèi)驅(qū)力和自律性,或者更簡單地說,沒有獨立、做長期任務的習慣,這個現(xiàn)象非常正常,試想我們從小學到大學,乃至搞競賽,大多數(shù)情況下都是完成老師交給的任務,然后大部分情況,是靠階段性測試驅(qū)使著我們?nèi)フJ真努力完成任務的,所以,一旦涉及到需要自學,自己做任務,自己養(yǎng)成良好的習慣類似的事情,就會因為缺乏指示與反饋而難于堅持,容易劃水,或者輕而放棄,但是不得不說的是,那些早就養(yǎng)成良好的自律性的人, 往往從很小可以碾壓眾生了,當然考慮到大多數(shù)人終身無法養(yǎng)成自律性,所以自律性養(yǎng)成是一件性價比很高的事情;
b.情緒問題解決途徑的不理性選擇,比如說,面對高密集高強度的任務,會不可自控地產(chǎn)生緊張慌亂的情緒,然后人只有平靜下來的時候才有所謂的專注和效率,就會通過某些方式去排解這些負面情緒,許多人便會下意識地選擇游戲煲劇刷視頻,然而實際上,這些方式往往會使一個人的焦慮感加重,尤其在腦力勞動者范圍內(nèi),可能會造成神經(jīng)疲勞以及精力的無意義浪費,所以并不是理性的宣泄途徑,當然這種情緒宣泄的不理性傾向的成因往往有以下兩個主要方面——
自己熟悉的環(huán)境,比如家庭或者朋友圈氛圍中,傾向于以看電視來放松;
自己幼年時因為一些外在的不良經(jīng)歷而對運動有羞恥感,所以選擇這種室內(nèi)靜止的放松方式;
c.家庭或者社會環(huán)境的影響,導致了人面對事物傾向于悲觀消極,比如在偏向于保守傳統(tǒng)缺乏情感直接表達的環(huán)境成長大的孩子,容易具有這種個性,自由開明充滿關愛的環(huán)境長大的孩子更容易積極進取,whatever,最重要的就是悲觀消極的情緒容易在重要事務時激發(fā),悲觀消極的直接表現(xiàn)就是容易想到各種不好的影響和結果以及缺乏行動力,而如果是沒那么重要的事情則也不會有這么嚴重的情緒反應,其實不良情緒恰恰是你在乎這件事的體現(xiàn),然而不良情緒導致了,能力效率低下,轉(zhuǎn)而在無意義的事情上浪費時間。
解決方案:
a——先切分大任務為若干份,再通過不斷設立循環(huán)漸進性的目標來逐步獲得自律性以及對長期目標達成的執(zhí)行力,比如說,50天學習實驗-30天備考記錄-60天學習調(diào)整-20天搞定xx書-70天……,類似這種長短長短長短交替的任務方式,不斷提高對長期任務的耐受度和經(jīng)驗,對于各種可能出現(xiàn)的問題有相應經(jīng)驗,堅持下去慢慢就提高了;
“病來如山倒,病去如抽絲”,大多數(shù)人總想有什么辦法一勞永逸,卻無法面對這個世界上任何足夠好的事物,都沒有所謂的秘訣可以輕而易舉速成,否則,成功者就應該是這個世界上的絕大多數(shù)人,而不是無論何時都處在鳳毛麟角的情境中了;
b——就是開始運動,不要去在意自己喜歡不喜歡,也不要糾結自己運動的樣子別人覺得好不好看,如果你真的在意你的身體狀態(tài),在乎自己的工作學習狀態(tài),面子算個P,以及,盡可能遠離那些引發(fā)你墮落的環(huán)境,當然, 如果你衡量之后,覺得自己的自尊心和復雜的社會關系更重要,那就保持原狀就好,人生最重要的是作出選擇,無論哪一種,沒有什么比時間更寶貴;
c——思維習慣的問題不是一朝一夕形成的,自然也不會一下子解決掉,但是持續(xù)不斷地嘗試方法解決這些問題,會不斷獲得正面的結果,消極悲觀的問題不外乎,擔心自己的努力得不到好的結果,那就不要在乎結果,也不要去聽所有關于強調(diào)結果的言論,他們是他們,你是你,不是所有人都適合結果導向的言論,徒增壓力只會讓行動力更弱,無論在乎過程,還是,在乎結果,良好的行動力才是關節(jié),而不是你如何去想這個問題,不要本末倒置。
應急措施:
a——實在一開始自律性上不去,就把目標定低一點,慢慢就能上去了,任何長期目標波動性都是正常的,這一點一定要在一開始就做好心理準備,不然情緒的落差感容易讓人放棄;
b——虛榮和缺乏安全感這些問題都不是說一朝一夕就能立刻解決的,可能需要在現(xiàn)實中經(jīng)歷過許多挫折才能得到解決,當然這兩點本身也未必是壞事,虛榮如果能讓人不斷因為危機感而充實自身,缺乏安全感如果能夠因此而不斷努力進取,那么反而是好事;
c——一定要清楚自己做事情缺乏動力是壓力不足還是壓力太大了,如果是后者,那么那些所謂的鞭策只會起到反作用,你需要的是放松,舉重若輕。
我們明天繼續(xù)分析!