互聯(lián)網(wǎng)時代的飛速崛起，網(wǎng)絡如同大功率傳送帶，將多品類優(yōu)質(zhì)資源高效、準確地輸送到人們身邊，改變了人們的生活和生產(chǎn)方式，帶給了人們更加便捷、更加多元的生活體驗。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮了用戶的主體作用，開創(chuàng)了一個多向選擇的環(huán)境。個人喜好、判斷、體驗成為選擇產(chǎn)品或者衡量產(chǎn)品價值的首要標準。為幫助用戶更好的了解自身產(chǎn)品，“先體驗，后選擇”的營銷方式被大多數(shù)線下或線上平臺使用去吸引、鞏固用戶。

磨金石教育推出免費的體驗課程，保障學員的自主選擇權(quán)，充分鼓勵學員選修符合自身職業(yè)發(fā)展方向的技能課程，拓展了平面與品牌設計、影視制作與特效、商業(yè)插畫、UI/UED、文化創(chuàng)意與IP創(chuàng)作、C4D等多個教學方向。在教學服務方面，磨金石教育不斷規(guī)范教師隊伍的管理，為學員安排班主任老師、學管老師和助教老師，多層次教學，協(xié)助學員提高學習效率、兼職接單完成度。班主任老師授課解惑，帶給學員輕松活躍的課堂氛圍，幫助學員高效掌握知識點、思維拓展，鞏固提升；助教老師為學員課下解惑、批改作業(yè)、打造學員個人作品集、助力學員面試接單脫穎而出；學管老師督學指導，1對1建立學員檔案，陪伴學員學習接單全過程。

良好的學習氛圍可以帶來積極的學習心態(tài)。發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)時代，機遇與挑戰(zhàn)并存，帶來了娛樂便利也帶走了自律專注。想要在繁花似錦的大學校園里抽取時間學習一門實用的職業(yè)技能，對于高校生來說，往往是“力有余而心不足”。磨金石教育利用自身資源優(yōu)勢，采用“陪伴式”教學模式，聽取學員反饋建議，創(chuàng)新教學方式方法，以互動交流代替單向輸出，幫助學員克服學習道路中的消極因素，帶給學員“沉浸式”課堂體驗。

磨金石教育使用人才培養(yǎng)激勵機制，建立學習成果積累和轉(zhuǎn)換制度，鼓勵學員憑技能創(chuàng)造財富、增加收入，與多家知名IT及電商公司合作，承接甲方訂單，為學員謀取創(chuàng)收的最大利益，讓人才價值得到充分的尊重和體現(xiàn)。為了鼓勵學員自主創(chuàng)作，激發(fā)學員學習的熱情和積極性，磨金石教育舉辦助學培優(yōu)活動，活動過程公平、公正、公開。磨金石教育從行業(yè)新秀一路成長到成熟的教育培訓平臺，用心做好教育這件事，為打造出更適合學員學習成長的環(huán)境，從未停步過，一直在前進。