河南學校架空層設計-學校架空層是學校的公共區(qū)域和教學區(qū)域的過渡性空間，是師生日?；顒虞^多的區(qū)域，利用好這一位置，不僅能夠使其成為新型育人場所，還能夠使用其成為展示學校特色的有趣空間。學校架空層主要功能：大致經(jīng)歷三個發(fā)展階段，從最初簡單的器械放置、墻面裝飾，到開始規(guī)定功能分區(qū)、講究空間合理分配，到開始嘗試在空間內(nèi)打造場景、創(chuàng)設情境，從單一到多元，從靜態(tài)到動態(tài)結合，凸顯環(huán)境育人功能。

河南學校架空層設計-室內(nèi)運動場地，學校架空層一個顯著功能室可作為室內(nèi)風雨操場，也是學校的是室內(nèi)運動場地，遇到雨雪天氣或其他惡劣天氣時，學生可在這里進行簡單的體能訓練開展有趣的團體游戲。書香閱讀的新空間：隨書香校園建設的深入推進，閱讀空間不再只是簡單的借與閱，更具有了社會教育、信息傳遞和休閑娛樂等功能，在以架空層為中心建設出來的非正式閱讀空間內(nèi)，師生們可以閱讀、交流、談論，將更有利于閱讀浸潤通信，書香洋溢校園。

河南學校架空層設計-宣傳展示的新窗口，每所學校都有自己獨特的校園文化，每當學校舉辦特色活動或有校外賓客來訪，都可以看作是學校展示自身文化和精神風貌的絕佳機會。而學校的架空層，就是學校宣傳展示自身形象的一個新窗口。學?？蓪⒗砟钗幕w系、校史、?；?、吉祥物等于架空層融為一體，使之成為學校形象的展示之地。

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