{"ops":[{"insert":" 人類從歷史中學(xué)到的唯一教訓(xùn)，就是人類無法從歷史中學(xué)到任何教訓(xùn)?！诟駹朶n\n 那天之后倒是一切正常，再也沒有發(fā)生什么突發(fā)狀況。不過在我平時(shí)參加比賽的觀察發(fā)現(xiàn)，D班同學(xué)的情緒普遍低落，看來也沒有信心贏下這一次的特別考試了。雖然身為D班領(lǐng)袖的一之瀨的情緒有所好轉(zhuǎn)，也重新回歸了往日開朗的模樣。但這終究無法改變整個(gè)D班的現(xiàn)狀?？峙滦枰谔貏e考試結(jié)束之后，一之瀨再疏導(dǎo)一遍D班才可以。不過，從這一刻開始，想必D班終于迎來了新生。\n 今天是特別考試最后一天，各個(gè)小組排名基本已成定局。經(jīng)過我前幾天的粗略估算，發(fā)現(xiàn)我和南云雅的積分差仍在130分左右。畢竟南云雅掌控著整個(gè)三年級(jí)，能夠調(diào)用的積分簡直無法想象。而我們組雖然集結(jié)了各個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)人，但是在體測和猜測方面沒有任何優(yōu)勢，出現(xiàn)這樣的局面也無可厚非。\n 一天之內(nèi)根本無法賺到這樣龐大的積分，但如果沒有任何解決方法的話，這場賭約最終只能以我的失敗告終。退學(xué)可不是我希望看到的結(jié)局，但似乎真的陷入絕境了啊…我放下平板，開始復(fù)盤今天的情況。\n 今天的測試內(nèi)容我率先完成，返回了宿舍。而坂柳她們則并不打算返回，計(jì)劃在外面度過最后的時(shí)間。離考試結(jié)束只有不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，所以基本整個(gè)年級(jí)都松懈下來，基本都在外面閑逛。\n 我突然想到了什么，打開了猜測界面，右下角果然新增了一個(gè)購買次數(shù)按鈕，點(diǎn)開后，與昨天規(guī)則規(guī)定的點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)在面前。點(diǎn)擊后，便出現(xiàn)這樣的界面：\n 你是否打算免費(fèi)購買一次次數(shù)？\n 是 否\n（注：第一次免費(fèi)，以后會(huì)以五倍增加班級(jí)點(diǎn)數(shù)和個(gè)人點(diǎn)數(shù)）\n 并沒有什么益處，我摸了摸額頭，關(guān)閉了平板。首先，大多數(shù)人都不知道各個(gè)小組的組長人選；其次，花費(fèi)巨額班級(jí)和個(gè)人點(diǎn)數(shù)購買次數(shù)是一件很危險(xiǎn)的舉動(dòng)，因?yàn)槟銦o法確保最后能否成功將其賺回。如果反而因此虧損班級(jí)點(diǎn)數(shù)，恐怕會(huì)遭受同學(xué)的質(zhì)疑。購買次數(shù)的行為也會(huì)變成無用功。\n 所以，這場考試高位者獲取積分最穩(wěn)妥方式為測試，低位者由于原來退學(xué)條例的限制只能依靠每日積分，那么這樣造成的結(jié)果會(huì)出現(xiàn)顯著的兩極分化，可以近似類比為大多數(shù)積分只能靠少數(shù)小組掌握，而低位者只能瓜分剩余積分。很諷刺的現(xiàn)狀，跟當(dāng)今日本社會(huì)的現(xiàn)實(shí)一模一樣。\n 那么——校方為何還要多此一舉設(shè)立猜測這一項(xiàng)目？如果在這場考試中無法發(fā)揮至關(guān)重要的影響，校方也就失去了設(shè)計(jì)它的必要。而只要有一項(xiàng)特別考試內(nèi)容需要在考試期間花很多時(shí)間和規(guī)則去強(qiáng)化理解，那么它一定具有它的重要價(jià)值。它的價(jià)值是什么？僅僅是一個(gè)簡單的障眼法嗎？僅僅是為了給測試內(nèi)容所釋放的煙霧彈嗎？\n 我想并沒有那么簡單，從跨年級(jí)不可互相猜測，再到各小組成員不得私下見面，都說明了猜測是在此次特別考試中不可或缺的一部分。那這樣就很奇怪了，學(xué)校大費(fèi)周章地強(qiáng)調(diào)猜測的重要性，卻用各種規(guī)則束縛住施展它的手腳。就像告知人民一部法律的重要性和對(duì)生活的影響，卻把它放在博物館內(nèi)，告知里面的條例任何人都不得引用。這顯然是極其愚蠢的，校方應(yīng)該比我更清楚這個(gè)道理。\n 那么——這場特別考試究竟在考驗(yàn)我們什么？從規(guī)則上看，它近乎是一場瘋狂的考試，而后續(xù)堵住規(guī)則的漏洞的同時(shí)又在堵死我們的活路。在這樣的規(guī)則體系下，學(xué)生們的智謀根本無法得以發(fā)揮，反而只能循規(guī)蹈矩地按照校方的路線行駛。\n 按理說，這樣的特別考試并不會(huì)使學(xué)生獲得任何啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在是百弊而無一利。如此簡單直白的道理，校方不可能不會(huì)知道。但是從規(guī)則的復(fù)雜性和繁瑣性來看，這絕對(duì)是校方精心設(shè)計(jì)的特別考試。那么，這是誰的杰作呢？\n 是板柳理事長嗎？不，他不可能會(huì)采用這么無謀的建議。是村上董事嗎？不，他是一個(gè)政治家，視利益為上。那么，是那個(gè)男人向育成高中施壓而被迫制定的考試，目的僅僅是讓我回到白色房間？不，規(guī)則的縝密性則證明這并不是敷衍或倉促制定的。反而像是一場早有預(yù)謀的計(jì)劃。在我的思考中，特別考試也迎來了尾聲。\n 下午2:30，所有同學(xué)都在合宿門前站好，等待老師公布最終結(jié)果。各個(gè)年級(jí)小組按照所屬班級(jí)進(jìn)行排隊(duì)，而班級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)人則站在最前面領(lǐng)隊(duì)。大約過了十分鐘，如同無人島一樣，真島老師拿著一份文件急匆匆地走上主席臺(tái)，開始做最后結(jié)果的宣布：\n “恭喜你們完美地完成了本次特別考試，下面由我來公布結(jié)果：各年級(jí)小組積分排名前三數(shù)據(jù)：一年級(jí)組別：第一名，椿櫻子小組；第二名，宇都宮陸小組；第三名，石上京小組。二年級(jí)組別：第一名，綾小路清隆小組；第二名，堀北鈴音小組；第三名，櫛田桔梗小組。三年級(jí)組別：第一名，南云雅小組，第二名，鬼龍?jiān)簵骰ㄐ〗M；第三名，桐山生葉小組。恭喜以上小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)，點(diǎn)數(shù)由組長統(tǒng)一領(lǐng)取后轉(zhuǎn)賬給各個(gè)組員 如果是轉(zhuǎn)班券則需要小組內(nèi)共同討論決定?！盶n 毫無疑問，大多數(shù)小組都會(huì)選擇點(diǎn)數(shù)，畢竟這樣才能達(dá)到共贏的效果。轉(zhuǎn)班券在南云統(tǒng)治的三年級(jí)才可有可能發(fā)揮作用。但由于第一名是南云雅，所以大概率也只能加強(qiáng)他的統(tǒng)治。服從他統(tǒng)治的將會(huì)獲得轉(zhuǎn)班券，如此一來，南云在三年級(jí)的威信將達(dá)到前所未有的高度。\n 當(dāng)然了，好戲才正式開始，接下來的才是壓軸戲。令大多數(shù)學(xué)生不解的是，真島一直站在主席臺(tái)上，并沒有打算結(jié)束特別考試的意思。在引起下面的騷亂前接著開口：下面，我將公布全校小組積分排名前三名。”\n 關(guān)于特別考試討論聲立刻消失，所有人都用不解的神情望向主席臺(tái)上的真島。持續(xù)了幾秒鐘后，又爆發(fā)新一輪的騷動(dòng)，“等等，老師。我們并沒有事先得到學(xué)校會(huì)進(jìn)行全校排名的通知??？”“就是啊，這也太無理了吧?！闭鎹u則不屑地說：“這是這場特別考試的隱藏規(guī)則。入學(xué)時(shí)老師們就告訴過你們，你們進(jìn)入了社會(huì)也一樣，有一些規(guī)則別人并不會(huì)主動(dòng)告訴你，需要靠你自己來發(fā)掘。\n “這也太不講理了吧……”雖然還是有抱怨聲，不過逐漸小了起來。等騷亂聲漸漸消失后，真島才繼續(xù)著，“姑且我就代表學(xué)校向你們說明本次特別考試全校小組積分前三名的獎(jiǎng)勵(lì)吧。第一名，小組組長獲得1500萬個(gè)人點(diǎn)數(shù)；第二名，小組組長獲得1300萬個(gè)人點(diǎn)數(shù)；第三名，小組組長獲得1100萬個(gè)人點(diǎn)數(shù)；全校獎(jiǎng)勵(lì)總共會(huì)有前十名，后面的獎(jiǎng)勵(lì)依次遞減200萬個(gè)人點(diǎn)數(shù)。全校排名個(gè)人點(diǎn)數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)均歸小組組長所有，均無班級(jí)點(diǎn)數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)?！薄斑@……龐大的點(diǎn)數(shù)啊……”“無法想象啊……”“我從來沒聽說過如此豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)啊……”\n 真島無視了說話聲，繼續(xù)公布名次，“第一名，綾小路清隆小組，550分；第二名，南云雅小組，525分；第三名，椿櫻子小組，485分。本次特別考試到此結(jié)束，學(xué)校給予你們半天自由活動(dòng)時(shí)間，明天早上8點(diǎn)開始在這里集合，統(tǒng)一乘坐巴士返校，以上。”宣讀完畢后，真島離開了主席臺(tái)。\n 交談聲開始響起，慢慢地?cái)U(kuò)散開來。擁有1500萬點(diǎn)數(shù)的我顯然成為眾人關(guān)注的對(duì)象。我趁著人群還沒有向我靠攏時(shí)急忙打算離開，堀北卻一直在向我追問什么。看來她似乎希望我想貢獻(xiàn)這1500萬的個(gè)人點(diǎn)數(shù)啊，不過不好意思，你恐怕沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我并沒有加以理睬，而是以更快地速度逃離了這里。\n 拐到角落后，南云雅早就在這里等候。我走上前，開始索要賭注?！澳显茣?huì)長，履行賭約吧?！蹦显蒲乓荒槻凰?，“我下次一定會(huì)贏過你，還有一個(gè)學(xué)期，我們還有機(jī)會(huì)再次挑戰(zhàn)?！彪m然嘴上很硬，但還是信守承若地給我轉(zhuǎn)給了300萬個(gè)人點(diǎn)數(shù)。我檢查無誤后，禮貌地說：“感謝南云會(huì)長，我也期待下次與您的交手，再會(huì)。”南云雅冷哼一聲后，顯然聽出了這不過是客套話而已，撤離了此地。\n 他想必內(nèi)心極其不滿吧，這么爭強(qiáng)好勝的人輸?shù)舯荣?，不知道?huì)不會(huì)深受打擊。不過嘛，下次交手，估計(jì)是到猴年馬月了。反正，這樣的麻煩事還是少一點(diǎn)好。我打開平板，領(lǐng)取了排名獎(jiǎng)勵(lì)，依照規(guī)則依次給故柳，一之瀨，日和轉(zhuǎn)去了100萬后，收起了平板，靠在了墻上。\n 現(xiàn)在就是要等待了，要拖延時(shí)間到對(duì)我有利的時(shí)候。不過暫時(shí)不要著急，短時(shí)間內(nèi)我的位置無人會(huì)發(fā)現(xiàn)。奇怪，我在內(nèi)心吐槽道，我居然也把時(shí)間寄托在運(yùn)氣這種虛無縹緲的東西上。不過，還是賭一賭吧，我押上了自己的智慧和運(yùn)氣，來換取那寶貴的時(shí)間。\n 既然特別考試已經(jīng)結(jié)束，那么其他人也打算好好放松一下。畢竟，半天的自由活動(dòng)時(shí)間可是很誘人的。這時(shí)，外面突然響起了急匆匆的腳步聲，幾十個(gè)類似于保鏢的人擁護(hù)著一個(gè)年約40歲的男子來到主席臺(tái)前。男人用著審視的目光望著眾人，似乎在尋找什么。臺(tái)下的學(xué)生也被自己的好奇心所吸引，學(xué)生們反而越聚越多。他是在尋找誰？他為什么有資格進(jìn)入這里？他的目的是什么？\n 這時(shí)，神崎那興奮而又不解的聲音響起：“綾小路老師，您是在尋找什么人嗎？”男人抬起頭，思考了一番，“我記得你是……神崎家的神崎隆二吧。”“感謝老師還記得我?！鄙衿榭吹侥腥诉€記得自己顯得很高興。在場的少部分人通過二人的交談同時(shí)明白了這個(gè)男人的身份：綾小路篤臣，政治家。\n 篤臣望著他們，心中玩味了一下。這些學(xué)生確實(shí)不錯(cuò)，也不枉井塚政府花費(fèi)大量心血培養(yǎng)了。不過，井塚的理念終究是錯(cuò)誤的，而他，綾小路篤臣，則會(huì)證明這一點(diǎn)?，F(xiàn)在并不是思考這個(gè)的時(shí)候，他還有更重要的事去做。\n 他來這里做什么？難道是要帶走綾小路君的？坂柳思考著眼前的局面。這個(gè)男人……絕對(duì)是我見過最危險(xiǎn)的人，雖然只見過這一面，但龍園依舊得出了這樣的結(jié)論?！熬c小路老師大駕光臨……”石上京喃喃道。\n “請(qǐng)問，您來這里的目的是……”最終打破僵局的是堀北，她不卑不亢地詢問，但眼前這個(gè)男人依舊讓她害怕，如鷹隼一般的雙眼似乎能看穿她的內(nèi)心。但是自己絕對(duì)不能落入下風(fēng)，她認(rèn)為一旦氣氛被這個(gè)男人所支配，恐怕會(huì)發(fā)生不好的事情。\n 有意思，真有意思。篤臣裝作思考了一番，回答道：“這個(gè)人你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)?！薄笆钦l？”鈴音不由自主的追問。但她很快意識(shí)到這樣的行為并不禮貌，補(bǔ)充到，“很抱歉問出無理的問題?！闭f完這句話，連堀北自己都感到疑惑，自己居然主動(dòng)道歉了？這個(gè)男人，果然……\n 篤臣無視了她的冒犯，繼續(xù)著剛才的話題，“我來這里是為了見我的兒子一面，二年級(jí)B班的綾小路清隆?！钡鹊?，現(xiàn)場徹底陷入了迷茫和慌亂之中，“什么……綾小路君他……”“這到底是怎么回事！”不，堀北冷靜了下來，關(guān)鍵是，他的目的是什么。\n \n"}]}