工科生三戰(zhàn)選擇跨考漢碩，順利上岸!想跨考漢碩的工科同學(xué)們認(rèn)真看，總有你想了解的經(jīng)驗(yàn)哦~

　　一、本人情況：

　　本科雙一流大學(xué)工科，19年畢業(yè)，三戰(zhàn)跨考四川師范大學(xué)漢語國際教育專業(yè)

　　二、考研契機(jī)：

　　一戰(zhàn)考研本專業(yè)，因?yàn)樽约簾崆椴粔?，無動力支撐到最后，一戰(zhàn)慘敗。失敗后認(rèn)真思考自己要如何抉擇出路，因?yàn)楸緦I(yè)自身發(fā)展和就業(yè)的原因，實(shí)在不想在這塊領(lǐng)域繼續(xù)下去，再加上身邊的同學(xué)保研成功、工作落實(shí)、跨考成功，自己開始真正有了壓力。雖然我從高中到大學(xué)都修的理工科(父母意愿)，但是一直熱愛文學(xué)文化，并且我的父母也是老師。此時(shí)的我，已經(jīng)不是大學(xué)填報(bào)志愿時(shí)那顆懵懂泛青、沒有主見的小白菜了，于是決定選擇自己熱愛的，至少是能讓自己有動力往前奔跑的，真真正正為自己做一次選擇，因此，我決定跨考。

　　跨考什么專業(yè)呢?我心里明白我是肯定不適合純文學(xué)的專業(yè)的，因?yàn)槲膶W(xué)積累不是一朝一日能完成的，做了7年理工科學(xué)生，我想我的基礎(chǔ)一定是相對薄弱的。所以我認(rèn)為，我可以選擇一個(gè)跟漢語相關(guān)的交叉學(xué)科。

　　后來在網(wǎng)上搜索專業(yè)的時(shí)候，機(jī)緣巧合下看到了勤思的宣傳，于是在線上咨詢了一下，老師真的非常的熱情，加了微信后老師進(jìn)一步了解了我的情況，解決了我很多疑惑，最后我決定了跨考漢語國際教育，并且選擇了川大。

　　三、考研過程：

　　說實(shí)話，選擇川大后，我的父母以及身邊的朋友都表示了一定的擔(dān)憂，我也能理解，畢竟川大的漢碩專業(yè)相當(dāng)出色，而我則是工科跨考，這個(gè)選擇具有很大的冒險(xiǎn)性。可是又怎樣呢，考研人無所畏懼——特別當(dāng)你下定決心之后。就我自己而言，我確實(shí)沒有顧慮太多，甚至我已經(jīng)做好三戰(zhàn)的打算，我不會覺得是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)機(jī)會，考研過程能帶給你的，絕不僅僅只是最后的那個(gè)分?jǐn)?shù)而已。決定之后，我便著手復(fù)習(xí)了。

　　備戰(zhàn)川大的過程讓我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上面的一些問題，比如學(xué)習(xí)方式還沒有從理工思維調(diào)整過來，缺乏自律，畏難情緒嚴(yán)重，時(shí)間管理不佳等等問題，導(dǎo)致我的專業(yè)二最后的分?jǐn)?shù)挺低的，因此與川大失之交臂。失敗過后再次分析原因，挺明顯的一點(diǎn)就是自己的專業(yè)知識確實(shí)不夠扎實(shí)，而川大的要求確實(shí)很高，咨詢了勤思老師和一些學(xué)長學(xué)姐后，綜合各種考慮，最后決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)川師，勤思老師也很及時(shí)的了解了我的情況，幫助我選擇重修，并且及時(shí)寄來資料讓我更安心地復(fù)習(xí)。

　　三戰(zhàn)備考過程中，我從之前的失敗里汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)也越來越系統(tǒng)化，學(xué)習(xí)方式也更加成熟，并且自己的目標(biāo)更堅(jiān)定了，并沒有因?yàn)槭《鴦訐u。我仍然記得考完的那天，我就預(yù)估到自己的分?jǐn)?shù)應(yīng)該還不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)的東西都有底了，很清楚的知道自己是什么情況。最后2月26日出成績的時(shí)候，果然跟我預(yù)估的差不多，總分370+。但是一刻也停不下來，行百里者半九十，之后又馬不停蹄地收集信息準(zhǔn)備復(fù)試。

　　個(gè)人感覺在復(fù)試期間比在初試的時(shí)候還要焦慮，可能是最后一關(guān)了吧。分?jǐn)?shù)公布前會收到勤思寄來的自己報(bào)考學(xué)校的復(fù)試相關(guān)資料，還有模擬復(fù)試的服務(wù)，老師很耐心也很溫柔，會指出在模擬面試中的不足，模擬結(jié)束后還可以跟老師繼續(xù)溝通修改，同時(shí)也跟復(fù)試群里的姐妹們學(xué)習(xí)到了很多有用的技巧，因此稍微緩和了一下焦慮的情緒，好在復(fù)試也順利通過，一切終于結(jié)束了!

　　四、專業(yè)課復(fù)習(xí)建議：

　　以下只是個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，僅供參考。

　　1.現(xiàn)代漢語：

　　現(xiàn)代漢語是專業(yè)課占比較重的一門課，跨專業(yè)的考生要特別重視這門基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語的知識點(diǎn)很基礎(chǔ)，很零散，但是看完上下冊過后是能成系統(tǒng)的，要抓住語音、詞匯、語法、漢字幾個(gè)大的要點(diǎn)。

　　現(xiàn)漢是我復(fù)習(xí)的第一門課，首先是把書認(rèn)真的過一遍，結(jié)合勤思講解視頻和輔導(dǎo)教材，一定搞懂每一個(gè)知識點(diǎn)，比如六書中象形和指事的漢字為什么是獨(dú)體字?影響元音和輔音發(fā)音的因素一樣嗎?中補(bǔ)和偏正混淆的時(shí)候應(yīng)該怎么區(qū)分?如何判斷詞語里有多少個(gè)語素?然后，再強(qiáng)化四個(gè)要點(diǎn)的部分，我習(xí)慣把他們分成專題來學(xué)習(xí)，把每一個(gè)專題的知識再次細(xì)化。

　　我會在過完一個(gè)專題的書本內(nèi)容之后，做現(xiàn)漢后面配套的練習(xí)，同時(shí)這個(gè)時(shí)候需要有意識地去記憶定義、概念之類的內(nèi)容，我選擇用整理筆記的方式來強(qiáng)化記憶;之后，就要結(jié)合報(bào)考院校的真題來分析現(xiàn)漢里容易考到的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后再次強(qiáng)化重難點(diǎn)部分的知識內(nèi)容，這時(shí)候就可以刷真題寶典了，真題寶典是打基礎(chǔ)的練習(xí)，要認(rèn)真對待自己易錯(cuò)、常錯(cuò)的地方;

　　最后是做真題，做真題最好能多做幾遍，找找院校的出題規(guī)律和偏好，同時(shí)要注意分析做真題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，看看自己還有哪些地方掌握得不夠，再次回到書本中去強(qiáng)化記憶。

　　現(xiàn)漢是在整個(gè)備考過程中都應(yīng)該隨時(shí)帶在身邊的書，要常翻常記。

　　2.引論：

　　我認(rèn)為復(fù)習(xí)好了現(xiàn)代漢語和引論，就是拿到了兩門專業(yè)課的很大一部分分?jǐn)?shù)，現(xiàn)代漢語主要是語言本體的內(nèi)容，引論則是對外教學(xué)技能部分的內(nèi)容。最開始我看引論這本書的時(shí)候，覺得很頭疼，那么厚一本書基本都是理論，感覺有點(diǎn)難啃，但是當(dāng)自己真正進(jìn)入到了狀態(tài)的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)里面的理論并不死板，而是真正可以運(yùn)用到實(shí)踐中去的。

　　看書的時(shí)候，同樣的，要認(rèn)真看，引論的內(nèi)容是有點(diǎn)多，但是在自己過完一遍書過后，結(jié)合勤思給的結(jié)構(gòu)框架整理出一個(gè)適用于自己的知識框架系統(tǒng)。整理出后，就是背誦了。背引論不能死記硬背，要理解性地記憶，也不要畏難，可以結(jié)合自己報(bào)考院校的真題看一看出題重點(diǎn)在哪一部分，然后著重記憶這一部分的內(nèi)容，但是并不意味著就可以不背其他部分的內(nèi)容了哈，引論其實(shí)是背得越多拿的分也越多，因?yàn)樵谟洃浟舜罅康膬?nèi)容之后，不管遇到什么題都可以答出一兩句相關(guān)的，所以引論的復(fù)習(xí)等于是背了就有分的。

　　3.古代漢語：

　　在第一年復(fù)習(xí)古代漢語的時(shí)候，我復(fù)習(xí)得相當(dāng)認(rèn)真仔細(xì)，幾乎是把每一篇課勤思逐字分析，理解字義和用法，每天都會朗讀課文、熟悉課文。第二年的時(shí)候，我就更重視書上每單元后總結(jié)的重點(diǎn)字，更多時(shí)候是朗讀背誦這些重點(diǎn)字的意義和用法，同時(shí)也要注意熟悉重點(diǎn)篇目，因?yàn)檎骖}內(nèi)容里會劃分一段古文嘛，所以要培養(yǎng)自己閱讀古文的語感。

　　4.語言學(xué)綱要：

　　語言學(xué)綱要，我主要是跟著勤思的視頻，因?yàn)榫V要的內(nèi)容其實(shí)和現(xiàn)代漢語有很大的重疊部分，所以只需要自己過一遍書，然后跟著勤思視頻聽一下講解就可以了，再重點(diǎn)記憶一下相關(guān)的定義和概念，因?yàn)槲宜鶊?bào)考的院校在綱要這一部分涉及的考點(diǎn)并不是特別多，所以也沒有花更多的心思。

　　5.中國文化要略和外國文化史：

　　平時(shí)復(fù)習(xí)現(xiàn)漢和背誦引論會出現(xiàn)比較疲憊的時(shí)候，這時(shí)我會選擇看一會兒文化，把它當(dāng)成一個(gè)放松和過渡來進(jìn)行，因?yàn)槲幕糠值膬?nèi)容相對輕松、有趣，還可以結(jié)合勤思視頻來復(fù)習(xí)，文化要略的老師也很幽默，聽聽課可以適當(dāng)調(diào)節(jié)心情。文化部分的復(fù)習(xí)方式也是背誦和記憶，勤思教材也把考試的重點(diǎn)列得很清楚，然后我自己還買了一本研路的文化手冊，每天背1~20個(gè)知識點(diǎn)，逐漸積累。

　　6.對外漢語教學(xué)入門：

　　《對外漢語教學(xué)入門》是川師的復(fù)試參考書目。它和引論有相似之處，但是因?yàn)榫幷卟煌詫σ恍┙虒W(xué)技能問題的分析角度、出發(fā)點(diǎn)也不太一樣，還是需要認(rèn)真對待。在學(xué)習(xí)這本書的時(shí)候，要特別注意每一章節(jié)的課后習(xí)題，《入門》的習(xí)題更加傾向于應(yīng)用和實(shí)踐，習(xí)題的內(nèi)容也是給出一個(gè)實(shí)際的教學(xué)情景，讓考生來分析在該教學(xué)情境中應(yīng)該如何運(yùn)用教學(xué)技能、如何解決教學(xué)問題等，這也是今年川師復(fù)試題改革的重點(diǎn)。

　　五、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)tips：

　　剛開始接觸到考研的同學(xué)總會非常焦慮，覺得自己面對一座任務(wù)的大山，但似乎無從下手，所以會看非常多的經(jīng)驗(yàn)帖，關(guān)注很多考研博主、公眾號之類的。在這里我想說：考研確實(shí)是一場信息戰(zhàn)，我們是可以適當(dāng)?shù)娜チ私鈪⒖紕e人的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，但是對于自己來說，最重要的是把這些經(jīng)驗(yàn)都化用成適合自己的方法——適合自己的才是最好的。

　　1.關(guān)于時(shí)間規(guī)劃：

　　勤思會給學(xué)員一個(gè)參考的時(shí)間規(guī)劃，并且老師也會在微信上面提醒同學(xué)們注意自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，避免有一些同學(xué)因?yàn)樾傅』蛘呤瞧渌蚨絷?duì)。在勤思這個(gè)大的時(shí)間規(guī)劃體系里，我將自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃更細(xì)化了一點(diǎn)。我個(gè)人不喜歡計(jì)劃太緊密，這樣會給我一種壓迫感，而且也不夠靈活，計(jì)劃是要根據(jù)自己的狀態(tài)隨時(shí)變化的，并且不斷反思，不斷優(yōu)化。對于我而言，我更喜歡在按時(shí)并有效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，將自己的滿足感作為驅(qū)動力。

　　2.臺歷更明晰地明確時(shí)間概念

　　在這里我有一個(gè)小建議，我買了一個(gè)放在桌上的臺歷，日計(jì)劃則用便利貼在前一晚將第二天要完成的任務(wù)列好，貼在臺歷上。但臺歷的作用不僅僅在此。有過考研經(jīng)驗(yàn)的朋友都知道，越到后面，人會變得疲憊，有時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間的流逝會沒有概念，所以我會用特顯眼熒光筆在每一天結(jié)束之后，劃掉那一欄，這樣你會非常清晰的看到這一個(gè)月你已經(jīng)學(xué)習(xí)了多少天，還有多少天留給你繼續(xù)精進(jìn)。

　　3.番茄鐘幫助你更有效地管理時(shí)間

　　另外我還用到了番茄鐘來輔助自己復(fù)習(xí)，就是勤思學(xué)員打卡的那一種，我個(gè)人覺得非常的好用，你可以看到每天、每周、每月自己復(fù)習(xí)的時(shí)間分布，可有成就感了哈哈，當(dāng)然不足之處，也要進(jìn)行反思。在這要提醒一點(diǎn)：絕對不要滿足于你復(fù)習(xí)某一門課的時(shí)長，一定要記?。盒手辽稀?fù)習(xí)的時(shí)間久不代表你對這門課掌握得更好了，復(fù)習(xí)的時(shí)間短也不代表你什么都沒有學(xué)到，千萬不要有自欺欺人的心理。

　　4.關(guān)于xmind

　　我個(gè)人非常喜歡用這個(gè)軟件，可能是因?yàn)槔砉た瞥錾恚蚁矚g把大量的知識點(diǎn)或容易混淆的知識點(diǎn)都整理成有邏輯性的框架或者思維導(dǎo)圖，在整理的過程中可以把知識點(diǎn)再過一遍，并且。最后整理好的思維導(dǎo)圖和邏輯框架，也能夠幫助我更好的對知識點(diǎn)進(jìn)行理解性的記憶。

　　

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　　5.關(guān)于記憶方式

　　漢碩這個(gè)專業(yè)的記憶量非常大，因此我覺得記憶方式值得一提。首先，在這里我要非常感謝勤思的輔導(dǎo)材料，知識重點(diǎn)和思維導(dǎo)圖簡直太優(yōu)秀了，特別是在背誦引論的時(shí)候，我整個(gè)人背得特別快樂。因此大家一定要利用好勤思輔導(dǎo)材料。勤思在基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段的教材會更加詳細(xì)，側(cè)重于重、難點(diǎn)，后期沖刺階段則是用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化的思維導(dǎo)圖以及列表的方式幫助大家進(jìn)一步鞏固知識。

　　其次，大家最好學(xué)會運(yùn)用艾賓浩斯記憶法，可以在手機(jī)上下載APP，也可以自己在淘寶上面買艾賓浩斯記憶紙。再次是記憶的時(shí)間、頻次，背誦最好在過一遍教材之后每天都進(jìn)行，你會發(fā)現(xiàn)你的腦容量越來越大，而你背過的那些知識，會越來越深地刻在自己的腦海里。最后，將自己在學(xué)習(xí)引論的時(shí)候?qū)W到的理論應(yīng)用到自己的記憶過程中去，比如我喜歡用關(guān)鍵字的方式來進(jìn)行記憶，而且在背的時(shí)候要寫下來，邊背邊寫確實(shí)很容易加強(qiáng)記憶內(nèi)容，但不一定要每次都寫，這樣會造成時(shí)間的浪費(fèi)。

　　6.關(guān)于考研的作息。

　　這個(gè)真是因人而異，但是我還是有一些小小的建議。第一，有條件的話，請務(wù)必給自己提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息環(huán)境?？佳腥?，我不勸你早睡早起，但是必須規(guī)律，不要因?yàn)榻箲]而延長這一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，也不要輕易的懶散而荒廢一天的學(xué)習(xí)，不要欠賬。所以請務(wù)必規(guī)律，保持良好的精神狀態(tài)(不然你第二天根本沒法背書啊!!天知道反復(fù)念念念但知識好像都不過腦子的感受有多痛苦!)

　　第二，合理的對知識需求進(jìn)行分類，合理安排時(shí)間。比如有的知識，它的需求就是反復(fù)記憶，那么背誦的時(shí)間，最好一天有三次(個(gè)人經(jīng)驗(yàn))。我習(xí)慣早上復(fù)習(xí)昨天的背誦內(nèi)容，并且加60~70%的新內(nèi)容，中午的時(shí)候復(fù)習(xí)一遍新內(nèi)容并且補(bǔ)上剩下的40~30%，這個(gè)時(shí)候只是加深印象，下午或者晚上的時(shí)候再詳細(xì)過一遍新內(nèi)容。(聽起來記憶量好像有點(diǎn)大，但因?yàn)槲沂翘焯於荚诒常栽谀芙邮艿姆秶畠?nèi))

　　7.自律

　　自律不是天生的，要靠自己后天的習(xí)慣養(yǎng)成，考研真的是一個(gè)很好的培養(yǎng)自律習(xí)慣的歷練過程。我曾經(jīng)是一個(gè)拖延癥“重度患者”，但是考研讓我覺得自己“拖”不起了，越拖欠的“賬”越多，陷入到惡性循環(huán)。給自己21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，背單詞，背引論，7點(diǎn)早起，10點(diǎn)洗漱上床睡覺(我不習(xí)慣熬夜，自己住，所以更為自由)，21天后你會發(fā)現(xiàn)自己漸漸進(jìn)入到一個(gè)積極循環(huán)中，一切都會變得有條不紊，人的精氣神也很足，學(xué)習(xí)進(jìn)程也正常進(jìn)行。我是一個(gè)人復(fù)習(xí)，并沒有找研友，是否找研友要看個(gè)人，因此對我來說，自己管自己挺難的，建議大家給自己設(shè)置一定的獎懲機(jī)制(我比較熱愛美食，學(xué)得好的話我會給自己買花，點(diǎn)甜品)，另外要定期自省(一天結(jié)束、半周結(jié)束、一周結(jié)束，半月、一月以此類推)，我也很坦誠地說：“間歇性躊躇滿志”是常事，但不可影響復(fù)習(xí)進(jìn)程。

　　8.情緒管理

　　情緒管理也十分重要，大家都知道考研過程其實(shí)蠻令人崩潰的，其實(shí)鍛煉的是我們自己承受壓力的能力、面對挫折的勇氣，要學(xué)會合理釋壓，讓自己內(nèi)心更加強(qiáng)大。首先我想說，考研是我們自己的事，家人朋友們支持我們就是對我們最大的關(guān)懷，因此考研整件事里，遇到崩潰的地方，我們更多的要冷靜下來從自己身上找原因(談戀愛的朋友注意了);其次，找到合理的釋壓方式，考研兩年我看了很多自己包括身邊一些朋友的釋壓方式，有的很可怕，有的也很棒，總之還是一句話，適合自己的才是最好的。我支持身體條件允許的朋友多跑步，女孩子可以跳跳帕姐的課，要多拉伸，放松腰部和頸椎，身體是革命的本錢，別把運(yùn)動當(dāng)小事啊。

　　寫到最后：

　　我覺得很開心，考研這個(gè)如此崩潰的事，卻讓我學(xué)會了自律和管控自己的情緒，學(xué)會為自己的選擇負(fù)責(zé)，承受一切好與不好的結(jié)果，我實(shí)現(xiàn)了跨考，給了自己的選擇一個(gè)交待，我甚至能夠清晰感受到自己內(nèi)在的成長與蛻變，盡管現(xiàn)在還是很容易焦慮，但我已經(jīng)很滿足了。

　　考研的路太孤獨(dú)，雖然我也是個(gè)喜歡獨(dú)處的人，但很多次都差點(diǎn)被打敗，所以也真的很感謝勤思總陪伴我，我很喜歡聽引論和要略老師的課，雖然現(xiàn)在都還不知道兩位老師的姓名(是我自己沒關(guān)注到，朋友圈看到過很多同學(xué)都提過兩位老師的名字)，但真的很感謝他們總會以輕松幽默的方式來授課，學(xué)到壓抑的時(shí)候看點(diǎn)視頻課真的會很快樂，還有我們的答疑群里的小伙伴，熱情認(rèn)真且負(fù)責(zé)的勤思老師(真不是吹)，是大家一起攜手走過的這一段路。

　　像這篇分享開頭我說的那樣，考研過程能帶給你的，絕不僅僅只是最后的那個(gè)分?jǐn)?shù)而已?？佳凶屛沂斋@太多了，這是一條非常值得走的路，勤思也是一個(gè)非常值得的選擇，希望2022及其之后的學(xué)弟學(xué)妹們，都能有所收獲，不負(fù)自己的選擇。