2022鼓樓一模

一（38分）

1.給下面語句中的加點字注音。（2分）

①別做一個模子里刻出來的模型。? ?模 ?????▲ ?????

②干一行行一行，一行行行行行。? ?行 ?????▲ ???????

2.找錯別字（簡單，不在這里展示了）?

3.猜漢字默古詩（也很簡單）

4.下列加點字都與“酒”相關(guān)。請仿照示例進(jìn)行分類，并加以說明。（4分）

①春醪生浮蟻，何時更能嘗？（陶淵明《擬挽歌辭》）

②花間一壺酒，獨酌無相親。（李白《月下獨酌》）

③綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。（白居易《問劉十九》）

④酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。（蘇軾《江城子》）

⑤一樽還酹江月（蘇軾《念奴嬌》）

⑥醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（辛棄疾《破陣子》）

[注]浮蟻：沒有過濾的米酒，酒面浮起酒渣或泡沫，色微綠。

示例：“酹”與“酌”一類，都是與飲酒有關(guān)的動作。

分類一：?????????????????????? ▲ ??????????????????????

分類二：?????????????????????? ▲ ??????????????????????

5.閱讀下面有關(guān)漢字“霍”的材料，按要求完成任務(wù)。（7分）

（1）填入下面橫線處的詞語最準(zhǔn)確的一項是（ ?▲ ?）（3分）

甲骨文中，“隹”字偏旁的漢字大多跟鳥有關(guān)，比如“霍”字。起初，甲骨文中的 ?????字，是根據(jù)自然情境 ?①▲ ?而生；后來， ?????字逐漸 ?②▲ ?為 ??????字；最終，這個字在隸書中寫作 ??????。

A.①會意?? ②簡化??????? ????B.①摹畫????? ②轉(zhuǎn)變

C.①油然?? ②衍生???????? ???D.①創(chuàng)作????? ②變化

（2）下面是一段師生對話。請在橫線處填寫合適的語句。（4分）

生：周杰倫的《霍元甲》中，有一句“霍霍霍霍霍霍霍霍，霍家拳的套路招式靈活”，這幾個“霍”字連用挺奇怪的，有什么意思嗎？

師：這里是擬聲詞。其實我們在《木蘭詩》里學(xué)過的，你記得嗎？

生：想起來了，就是那句“???????? ▲????????? ”。

師：其實從字的起源來看，???????? ▲?? ?????，所以它原本就是表示聲音的詞語。

生：哦，老師這個解釋讓我豁然開朗！

師：不僅如此，“霍”字還有??? ▲???? 的意思，與霍家拳的套路招式“靈活”相呼應(yīng)。

6.閱讀下面材料，按要求完成任務(wù)。（6分）

【材料一】

鸂 鶒①

[唐]李群玉

錦羽相呼暮沙②曲，波上雙聲戛③哀玉。

霞明川靜極望中，一時飛滅④青山綠。

[注] ①鸂鶒（xī chì）：水鳥名。②沙：水邊沙地。③戛（jiá）哀玉：戛，象聲詞。像敲擊玉片發(fā)出清脆動聽的聲音。④飛滅：飛逝，消失。

【材料二】

鸂鶒紋是常出現(xiàn)在古代藝術(shù)品上的吉祥紋飾，但鸂鶒究竟是什么水鳥卻一直有爭議?！侗静菥V目》中有“其游于溪也，形大于鴛鴦，而色多紫，亦好并游，故謂之紫鴛鴦”的記載。

（1）《本草綱目》對于鸂鶒的記載與詩中哪些內(nèi)容相符？（3分）

?? ??????????????????????????????????????▲ ???????????????????????????????????????

（2）詩的最后兩句有朱光潛先生所推崇的“無言之美”,請賞析。（3分）?

?? ??????????????????????????????????????▲ ???????????????????????????????????????

7.閱讀下面材料，按要求完成任務(wù)。（10分）

（一）

凡聞言必孰論，其于人必驗之以理。魯哀公問于孔子曰：“樂正夔①一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以樂傳教于天下，乃令重黎②舉夔于草莽之中而進(jìn)之，舜以為樂正。夔于是正六律，和五聲，以通八風(fēng)，而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：夔能和之以平天下，若夔者一而足矣。故曰‘夔一足’非‘一足’也?！?/p>

（《呂氏春秋·察傳》）

（二）

神魖③，謂山繅之尤靈異者。若大荒東經(jīng)④云：有獸狀如牛。蒼身而有角。一足。出入水

則必風(fēng)雨。其光如日月。其聲如雷。名曰夔。

（《說文解字》注解）

[注]①樂正：古代宮廷中負(fù)責(zé)管理音樂的官名。夔：傳說上古時代音樂家。②重黎：上古傳說中的人。③魖（xū）：古書中的一種鬼。④大荒東經(jīng)：《山海經(jīng)》第十四卷。

（1）請根據(jù)提示，解釋“孰”的含義。（1分）

???? 提示：①明日徐公來，孰視之，自以為不如。 ②我孰與城北徐公美？

???? 解釋：凡聞言必孰論??? 孰： ?????▲ ?????

（2）下面更接近于“夔”的甲骨文字形的一項是（? ▲? ）（3分）

（3）對于“夔一足”的解說，選文（一）中孔子所說與選文（二）有何不同？（3分）

??? ???????????????????????????????????????▲ ???????????????????????????????????

（4）能印證選文（一）中“驗之以理”的一項是（? ▲? ）（3分）

A.魯迅幼時向壽鏡吾先生請教“怪哉”是怎么回事。

B.斯諾詢問林伯渠如何克服蘇區(qū)貨幣交易的困難。

C.孫悟空與如來佛祖賭賽一筋斗打出佛祖的右手掌。

D.王子猷雪夜訪問友人戴奎問他《招引詩》的內(nèi)涵。

?

二（28分）

（一）閱讀下面材料，完成8-10題。（13分）

【材料一】

贊美詩

易南軒

我贊美那與我日夜相守的

數(shù)字、字母、符號、式子和圖形，

像浮在空中輕輕飄蕩的五色花瓣

縈繞在我的腦海之中；

像一個個流動的金屬音符，

碰撞發(fā)出一串串清脆丁冬之聲；

像鋼琴上的鍵盤，

彈奏出悅耳的諧音；

像一道劃破長空的閃電，

將我靈感的引線接通。

那數(shù)字、字母、符號、式子和圖形，

在莫測的變幻里

組合出一個神奇的世界。

而我從方程、公式、圖形的直覺

和邏輯推理中，

獲得一種優(yōu)美而崇高的體驗，

癡情、忘我、融匯成了

一種快慰和神圣的感情！

（選自《數(shù)學(xué)美拾趣》）

【材料二】

記? 者：當(dāng)我跟溫伯格博士交談時，我們談到了你們物理學(xué)家如何尋找那些越來越小的粒子。在采訪播出后，我收到了一個觀眾來信，他這樣說道：“我覺得粒子物理就像一個人往窗戶里扔石頭，然后把每一塊玻璃碎片進(jìn)行分類，直到他發(fā)現(xiàn)必須把每個碎片再不斷地拆成更小的碎片，才能探尋到窗戶的本質(zhì)?！庇谑撬麊枺骸坝袥]有可能找到了碎片卻錯過了其中的意義？”

楊振寧：如果我們的研究只是把這些碎片變成目錄，那就有點像他說的那意思。這將是一個毫無用處的研究領(lǐng)域，就不會引起我們的興趣。也就不會取得讓所有身處其中人都印象深刻的偉大成就。相反，我們發(fā)現(xiàn)這些無比復(fù)雜的現(xiàn)象是有規(guī)律的，這些規(guī)律產(chǎn)生定律，這些定律被寫成方程的形式，這些方程與實驗驚人的一致。因此我們知道自然是有秩序的，而我們渴望去理解這種秩序。因為過去的經(jīng)驗告訴我們，當(dāng)我們研究得越多，我們確實能理解物理學(xué)的新領(lǐng)域，它們極具美感也十分強(qiáng)大。

記 ?者：美感？

楊振寧：如果你能把許許多多復(fù)雜的現(xiàn)象簡化成幾個方程，那就是極大的美感。詩歌是什么？詩歌是思想的凝練，你用幾行字，就能寫出非常復(fù)雜的思想。當(dāng)你寫得很好時，它就變成極具美感的詩歌，強(qiáng)勁有力的詩歌。它變成了凝練的詩篇，這就是我們所追求的。這并不是空想，而是事實。因為我們已經(jīng)達(dá)成了一些目標(biāo)。我所說的“我們”，是指物理學(xué)家這個群體，以牛頓、麥克斯韋、愛因斯坦等人為代表。而在研究過程中我們不斷發(fā)現(xiàn)，這是可以實現(xiàn)的夢想，這就是我們要追求這個的原因。

（源自網(wǎng)絡(luò)）

【材料三】

Mg+ZnSO4=Zn+MgSO4

寓意：你的美偷走了我的心。

（源自網(wǎng)絡(luò)）

8.對材料二中加點詞“意義”理解正確的一項是（? ▲? ）（3分）

A.準(zhǔn)確完整的分類 ??????????????B.理解自然的秩序

C.對碎片進(jìn)行拆分 ??????????????D.把碎片變成目錄

9.材料中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的美感是如何表現(xiàn)的？請具體分析。（6分）

? ??????????????????????????????????????▲? ????????????????????????????????????????????????

10.借鑒材料三，給學(xué)過的某個公式、字母、符號、方程等賦予新的寓意，來表達(dá)自己的情意。（4分）

公式（或字母、符號、方程等）：?????? ▲ ?????

寓意：????????????????????? ????????▲ ???????????????????????????????????????

贈送情境：??????????????????? ??????▲ ???????????????????????????????????????

（二）閱讀小說，完成11-13題。（15分）

臥底

謝志強(qiáng)

那天，艾城所有的狗都突然失蹤了。像是關(guān)掉了喜歡聽的音樂，艾城感到失卻了一個親切悅耳的聲音：汪汪汪。

街上，到處是人尋狗的情景，甚至，電臺播出了各種尋狗的廣告。街道的廣告欄里，貼滿了尋狗啟事。當(dāng)天的晚報，推出了尋狗啟事專版，一律配發(fā)了狗的標(biāo)準(zhǔn)照，像是狗的大型展示。有人認(rèn)為，這是狗的勝利大逃亡，艾城一定要發(fā)生什么災(zāi)難，而敏感的狗們已感到了預(yù)兆。人們不得不審視自己的處境，暗自籌備著離開艾城。

當(dāng)晚，艾城彌漫著不安的氣氛，可是，艾城電臺娛樂頻道播出了一條驚人的新聞，一個自詡為狗類的臥底聲稱：他在艾城一個已被廢棄的角落，發(fā)現(xiàn)了大群的狗在聚會。

那位臥底認(rèn)為，狗也有狗的樂趣。過去，人們總是從人類的立場來對待狗，給狗穿衣、美容。還教狗學(xué)人類的語言和技巧，狗們已不再依附人類，狗們要回歸到狗的本性，狗的狀態(tài)。

這個新聞很快傳遍了艾城，特別是狗的主人們發(fā)現(xiàn)狗在離開的時候，遺棄了主人給它們提供的衣著、鈴鐺等裝飾品。顯然狗們蓄謀已久。主人遺憾怎么沒有察覺。主人有共同的感覺：第一次感到被狗拋棄了。

那位臥底在發(fā)表講話的時候，時不時地模仿狗的叫聲，類似人類的感嘆語，卻十分自然。他自稱：他已進(jìn)入了狗的境界，因為要當(dāng)狗類的臥底，首先自己要變成一只狗，就像跟瘋子對話，首先要成為瘋子。他還磕磕牙齒，他說：這是長期啃骨頭的結(jié)果。

主持人追問狗類聚會的主題和內(nèi)容時，臥底說：憑著對現(xiàn)場的觀察，狗們顯然在議論一個重大的問題，大狗小狗都在叫，而且，氣氛熱烈。這一定是一項重大的行動。

臥底由此推斷：人類對狗的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。僅僅是停留在寵物的檔次。其實，狗類存在著人類所不知道的智慧，甚至，艾城是人類的城，也是狗類的城，我們一直忽視了這一點?，F(xiàn)在，狗竟然集體失蹤，這個事件提醒我們怎樣重新看待狗類。

聽眾于是反省自己，人類也時常聚會，偶爾攜帶狗，但許多場合。狗不得入內(nèi)。狗的聚會，是不是人類聚會的模仿？如果是對人類的一種抗議，那就可怕了。沒有狗的日子，人是多么難過，多么孤寂。

臥底冒充狗，難道沒被狗嗅出人味？這一點，臥底解釋道：大概是我被狗忽視了，那個場合，都是一片狗的氣味。他甚至生出自卑，期望自己若是一條名副其實的狗該多好吶。

第二天，失蹤的狗又回到了主人身邊，它們身上多了點野性和傲氣，但是，對主人還是表現(xiàn)出格外的親熱，還有些殷勤和巴結(jié)的味道。于是，艾城在進(jìn)入狗年之際，開始風(fēng)行學(xué)習(xí)狗語的時尚。那位窮困潦倒的臥底搖身一變，辦起了狗語培訓(xùn)學(xué)校，他擔(dān)任狗語教授。

不過，艾城居民心里還是籠罩著陰影，雖然沒有發(fā)生什么意外。

（《失蹤者》楊曉敏 喬葉編）

11.小說還有很多懸念沒有解開。請舉一例，并對其結(jié)果作出猜想，說明理由。（4分）

???????????????????????????????????? ???????????????????????▲ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

12.按要求回答問題。（6分）

（1）“艾城電臺娛樂頻道播出了一條驚人的新聞” （為何強(qiáng)調(diào)是“娛樂頻道”？）（3分）

???????????????????????????????????? ???????????????????????▲ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（2）大狗小狗都在叫，而且，氣氛熱烈。（“而且”后面的逗號有何作用？）（3分）

???????????????????????????????????? ???????????????????????▲ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

13.班刊中有下面三個欄目，你覺得這篇小說選入哪個欄目最合適？請說明理由。（5分）

?? 【欄目一】奇聞異事??????? 【欄目二】未來生活??????? 【欄目三】人與自然?

三（14分）

14.兒童節(jié)將至，同學(xué)們想親自制作手工玩具送給福利院的孩子們。你想制作一個什么樣的玩具呢？請將你的玩具制作過程寫下來與同學(xué)們分享。要求：字跡工整，150字左右。（14分，含書寫分5分）

四（40分）

15.從下面兩個任務(wù)中任選一項，寫一篇文章。（40分）

夏日將近，天氣漸熱。一些怕熱的同學(xué)一進(jìn)教室就打開電風(fēng)扇，享受涼風(fēng)；一些擔(dān)心受涼的同學(xué)則叫苦不迭。班會課上，大家圍繞 “教室是否開電風(fēng)扇”展開了激烈的爭論。

A.你會支持哪一方？你又將如何勸說對方？請寫一篇不少于600字的發(fā)言稿，題目自擬。

B.發(fā)揮想象，以《班會課后》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

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2022年鼓樓一模語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

2022．04

一（38分）

1．（2分）①mó?????????????????? ②xínɡ

2．（2分）①謎??????????????????? ②碳

3．（7分）

①示例：大漠孤煙直??????????? ②蓮????? ③示例：接天蓮葉無窮碧

④示例：客路青山外??????????? ⑤示例：鄉(xiāng)淚客中盡

⑥示例：島（或“峙”）? ⑦山島竦峙（每空1分）

4．（4分）

分類一：“酣”和“醉”一類，都是飲酒后的狀態(tài)。

分類二：“醪”和“醅”一類，都是酒的種類（類型或品質(zhì)）。

5．（7分）

（1）（3分）A

（2）（4分）磨刀霍霍向豬羊（1分）?????? “霍”字最早指群鳥（雙鳥）在雨中飛翔而發(fā)出的聲響（2分）。迅疾（1分）

6．（6分）（1）（3分）《本草綱目》中寫?鶒“亦好并游”，而詩歌中“雙聲”二字也突出了?鶒成雙成對的特點。

（2）（3分）這兩句詩描寫了鳥兒展翅遠(yuǎn)去，漸行漸遠(yuǎn)，逐漸消失在青山綠水之中（1分）。詩句以明麗之景襯雙飛之鳥，用青山常在襯幻滅情態(tài)，以極目遠(yuǎn)望寫渺遠(yuǎn)神往，余音裊裊，含蓄蘊藉，言有盡而意無窮（2分）。

7．（10分）

（1）（1分）通“熟”，仔細(xì)地

（2）（3分）C

（3）（3分）《山海經(jīng)》中說的是“夔”這種神獸，只有一只腳；而孔子是說，夔這個人，通過音樂傳教天下，使得天下安定，“樂正”一職只要“夔”一個人就足夠了，孔子此處是夸贊了“夔”的重要性。

（4）（3分）B

二（28分）

（一）（13分）

8．（3分）B

9．（6分）（按三則材料各2分，分別評判。關(guān)注語言形式、具體的美感、具體的分析。）材料一將數(shù)字、字母、符號、式子和圖形等數(shù)學(xué)元素比喻成花瓣、音符、閃電，表現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)美與崇高（2分）。材料二將物理學(xué)與詩歌類比，形象表現(xiàn)出物理學(xué)將復(fù)雜的現(xiàn)象簡化為方程之后所表現(xiàn)出的凝練之美（2分）。材料三用諧音雙關(guān)的方式將化學(xué)中鎂與鋅元素的置換解釋為心對美的欣賞，表現(xiàn)出化學(xué)元素之間奇妙的組合之美。（2分）

10．（4分）分層賦分

4分示例：公式：2H2+O2=2H2O（條件為燃燒）

寓意：盡管我卑微，但傾盡全力，因了你的助燃，火花迸射之后，是水的溫柔。

贈送情境：父親節(jié)來臨之際，表達(dá)對父親的感恩之情。

3分示例：只對原含義做簡單解讀，新含義的語文元素不足，其余均可。

公式：a2+b2=c2

寓意：你的力量與我的力量等于班級的力量。

贈送情境：一?？荚嚽芭c課代表共勉，為班級做貢獻(xiàn)。

2分示例：照搬原含義，沒有新含義。但對象與情境合理。

公式：ρ＝m/V

寓意：你的質(zhì)量越大，體積越小，我的密度就越大。

贈送情境：贈送給班主任，希望班主任給自己一點壓力。

1分示例：沒有寓意，但其他都有。

（二）（15分）

11．（4分）示例：這陰影究竟是什么？（1分）。猜想：這個臥底可能是故意進(jìn)行商業(yè)炒作斂財（2分）。理由是自始至終只有這個臥底進(jìn)行單方面的解釋，并且他成功掀起了市民學(xué)習(xí)狗語的時尚，并擔(dān)任狗語教授（1分）。

12．（6分）

（1）（3分）暗示了市民養(yǎng)狗是一種娛樂行為，暗喻那個臥底所闡述的事件雖然讓市民信以為真，但實質(zhì)屬于娛樂事件。充滿了強(qiáng)烈的諷刺意味。

（2）（3分）逗號在這里是語氣的停頓，意在突出后面的“氣氛熱烈”，話風(fēng)轉(zhuǎn)向擬物化的表達(dá)，諷刺了人刻意模仿狗的說話方式，也增強(qiáng)了文章的幽默感。

13．（5分）

示例一：放在欄目三最合適（判斷準(zhǔn)確給1分）。小說以臥底的口吻表達(dá)狗對人類的不滿，深刻揭示了每個動物都有其天性與天賦的權(quán)利的主題，啟發(fā)人類尊重其他動物（2分），也啟示人類要善待大自然的其他物種，設(shè)身處地考慮他們的生存和生活權(quán)利（2分）。

示例二：放在欄目二最合適（僅作此判斷不得分）。小說想象了未來的一種可能的生活方式（2分），引發(fā)人們對人與狗相處的思考（2分）。

示例三：放在欄目一最合適（僅作此判斷不得分）。小說里的事情非常奇異，容易吸引讀者（2分）。臥底對狗的解釋也很合理，這種奇異中的合理之處也使得小說具有可讀性（1分）。

三（14分）

14．（14分）

（1）小作文（9分）

①說明內(nèi)容3分，按規(guī)定要求寫全，每少一點扣1分。

②說明順序、方法2分：說明順序不合理、方法不得當(dāng)酌情扣分。

③文通字順4分，有一個病句扣1分，有一個錯別字扣1分，疊加最多扣3分。

④字?jǐn)?shù)不足100字扣1分。此項最多扣4分。

（2）書寫分（5分）

①清楚、工整、美觀，5分

②清楚、工整，4分

③清楚，不夠工整，3分

④字跡能辨認(rèn)，不夠工整，2分

⑤字跡勉強(qiáng)能辨認(rèn)，1分

⑤字跡不能辨認(rèn)，0分

四（40分）

15．（40分）

三個要點：內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)

①完全切題：三個要點都有，且基本表達(dá)好，35分起評，加分后最高可打40分；

②切題：三個要點都符合，基本表達(dá)一般，30分起評，加分后不超過34分；

③基本切題：缺少任意一個要點，24分起評，基本表達(dá)好，加分后不超過29分；

④不切題：只有一個要點，但行文完整，20分左右，最高不超過23分。