最近的熱搜真是沒眼看??！

#23歲女教師留遺書自殺#

#消失的課間十分鐘#

今天更是逆天地出現(xiàn)一條“小學生走路也要戴頭盔”的熱搜。

10月31日，我們河南一位女教師跳樓了。

這個老師很年輕，才23歲。

在很多人眼里，“教師”就是個清閑工作，平時有周末，每年還有寒暑假，人人羨慕還來不及。

可誰也不曾想到，這個女教師自殺的原因，竟是工作壓力太大。

“媽媽，對不起，我真的撐不住了……我喘不過氣了”

“要是沒有死透，也別救了，就把器官贈了吧！”

這是女孩在遺書里所寫的。

據新聞報道說，她一個人打車離開學校，先是到了水庫，發(fā)現(xiàn)水庫里的水很少，最終，她打車去了社區(qū)，跳樓自盡。

也就是說，在原本有回頭的機會里，她還是毅然決然地放棄了自己的生命。

我很難想象，

是怎樣極致的灰心與絕望，能讓一個人如此堅定地赴死？

是怎樣痛徹心扉的經歷，才能讓一個人對人間如此沒有留戀？

她前幾天才過完23歲的生日，家里的氣球還掛在墻上……

她在遺書中寫：

我從來沒想過，作為一個小學老師會這么的難，面對學校的工作，學校的活動，領導的檢查，讓我們這些沒有培訓過，就直接當班主任的畢業(yè)生像入了牢籠，每天都提著最后一口氣上班。

什么時候老師才能只做教書育人的工作？不幸福的老師怎么能教出積極樂觀的孩子呢？

我們不知道這位老師跳樓當晚發(fā)生了什么。

只知道，壓垮人的，往往就是一根又一根不起眼的稻草，是隱藏的委屈，是積累的壓抑，是瞬間的崩潰。

今年10月，頂端新聞針對鄭州425名教師做了一份問卷調查。

84.24%教師認為，為批改學生作業(yè)，自己需要加班。

至于上班期間為什么沒有時間批改作業(yè)，這些老師回答出奇一致。

“繁瑣的行政工作”

大小會連軸轉。

三天兩頭應對上級檢查。

各種摸底排查填表格，擬寫材料，等等。

總結一句話就是：“形式主義”太嚴重。

事件曝光到網絡，引起了很多人的共鳴。

我在的高中學校，新來一批大學生，來的時候光彩照人活潑開朗，第二個月臉色灰敗，跟小呆子一樣走路，真是折磨人

我老公當班主任，早上五點半起床，忙各種材料，晚上要忙到十一點左右，我實在想不通為什么老師可以忙成這樣

家長們更是曬出了，學校給家長們布置的“形式主義”作業(yè)，看得人頭皮發(fā)麻。

細心的話，我們會發(fā)現(xiàn)，

不知道從什么時候開始，教書已經成了教師的副業(yè)。

而代替它成為主業(yè)的是每天打卡、開會，整理材料、應對各種檢查、防火防騙防溺水、推廣APP等等。

前幾天，消失的課間十分鐘的話題也沖上了熱搜。

“7成學生課間不出教室?！?/p>

“校園空空蕩蕩。”

有學生說：

10分鐘的課間休息時間，上門課拖堂2分鐘，下門課提前2分鐘。中間的時間連上廁所都來不及。就連在校園里跑，也要被扣分。

“可以喝水，在教室里，但是不大聲，不能鬧，被檢查員抓到就慘了”

是不是看起來不可思議？

然而，你再看看，現(xiàn)在孩子的課程表也可壯觀了，本來一周只有兩節(jié)課的體育老師，也經常因為“生病”而被請假。

所以， 我突然就理解了，為什么前一段時間那么多孩子，擠爆“精神科”。

中科院心理就曾發(fā)布過一組數(shù)據：

小學階段：抑郁檢出率為10%—13%；

初中階段：抑郁檢出率為25%—30%；

高中階段：抑郁檢出率約38%。

之前，網上一位媽媽就曾爆料，自己兒子上高二，班上有50人，吃抗抑郁藥的竟然有29個。

一邊是課間被圈養(yǎng)連上廁所時間都沒有的孩子，一邊是忙的焦頭爛額卻“務不了正業(yè)”的老師，一邊是輔導作業(yè)叫苦連天的家長！

似乎每個人都在忙，都在努力地達到一種平衡?？墒牵罱K的結果是，

老師們抑郁了，孩子們厭學了，連帶家長們也崩潰了。

我們似乎都被困到了一個籠子里，籠子有一個大大的進口，每天把人擠進去，咀嚼著人們一天的精神，等他們筋疲力盡了，再從一個小小的出口里，蜷縮著被吐出來。

掙不脫，逃不掉，依舊辛苦，依舊疲累。

日復一日，年復一年，我們進入了一個無休止的死循環(huán)。

活著，就像是一個災難。

我們看慣了太多父母，雞娃雞到孩子發(fā)瘋的，恨不能把人生所有的籌碼，都壓在一個小小的肩膀上。

我們看慣了太多孩子，怕辜負父母的期待，恨不能一天到晚不吃不睡發(fā)瘋學習的！

我無力去批判什么，每個人都有自己的使命，但我想問的是：

如果孩子除了用功讀書就別無選擇，那他們以后的路會有多狹窄？

如果成績是他們唯一的成就感來源，那他們的人生會有多枯燥？

如果從小就被剝奪其他的生活體驗，那孩子長大了面對負面的人生經歷，除了情緒崩潰號啕大哭之外還能干什么？

我們活著，在追求結果的外殼下，真正的主線任務，應該是尋找快樂呀！

我突然想起了前段時間被點贊227萬的視頻。

一個孩子在和媽媽談論關于未來的對話里，兒子問：

“媽媽如果我考上清華呢？”“媽媽會為你驕傲?！?/p>

“如果我考上北大呢？”“媽媽也會很驕傲?！?/p>

“那我烤上地瓜呢？”

媽媽回答：

“如果你把地瓜烤的又香又甜又軟又美味的話，我也會為你驕傲?！?/p>

每個孩子一出生，天然就有一個精神胚胎。

無論父母怎么「改造」，他最終還是想成為自己。

客觀來說，為人父母并沒有任何可以掌控生命的特權。

恰恰相反，正是為人父母，我們才需要時時刻刻地“克制”。

克制把自己的思想、要求強行灌輸給孩子；

克制把情緒當作無形的暴力傾泄給孩子。

這個世界很卷，不是忙著卷別人，就是忙著卷自己。

與其焦慮，不如背上裝滿愛和希望的大口袋吧，

作為父母的我們，努力一點，上進一些，多懂得一些，

卻又適時天真一些。

相比于逼迫孩子讓他們耗盡一生，卷成并沒有把握成為的“人上人”，無條件的愛與接納，才是我們給TA們這一生最重要的禮物。

每個生命都有他獨特的紋理和屬于他的旅程。

沒有哪一個生命比另一個生命更值得稱贊。

愿你快樂！

好了，我是半耳聆，感謝關注。