高考卷有幾套？

沒錯(cuò)，八套。（全國卷三套，北京卷、上海卷、天津卷、江蘇卷、浙江卷）

八套試卷都要考現(xiàn)代文閱讀，由此可見現(xiàn)代文閱讀的重要性，換句話來說，得閱讀者得天下。

大家千萬別覺得語文題很玄妙，其實(shí)都是套路！

答應(yīng)我！先把套路都吃得死死的，還怕拿不到分嗎？

高考現(xiàn)代文閱讀分為三類：

一、論述類文本閱讀

二、文學(xué)類文本閱讀

三、實(shí)用類文本閱讀

其中論述類文本閱讀，全國卷是以選擇題的形式考查，江蘇卷是以主觀題的形式考查。

文學(xué)類文本閱讀主要是考查兩種文體：小說和散文。小說考查偏向情節(jié)（人物形象、情節(jié)轉(zhuǎn)換），散文考查偏向情感。

實(shí)用類文本閱讀，全國卷是新實(shí)用類文本閱讀，就是給你幾段文字或者圖片，考察你歸納整合的能力；北京卷是非連續(xù)性文本，融合了全國卷中的這種基礎(chǔ)題，稍微靈活些。

總的來說，論述類文本和實(shí)用類文本都跟時(shí)事有關(guān)系，所以平時(shí)大家也可以多關(guān)注時(shí)事。?

首先，講講最常見的文學(xué)類文本閱讀。

先上思維導(dǎo)圖，給大家理清思路。（我們主要是從小說展開講解）

小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。

環(huán)境烘托人物，人物的動(dòng)作和行為推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，情節(jié)銜接在一起成為小說故事。

而每個(gè)要素考查的知識(shí)點(diǎn)也是非常清晰的。

環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

人物這一塊主要考查人物形象，總的來說就是人物性格，特點(diǎn)等等……

情節(jié)發(fā)展主要考查敘述順序和敘述角度。

而小說故事就是考查小說線索。

先把以上的大方向就搞清楚了，思路就清楚多了。

文學(xué)類文本閱讀怎么備考？

一、環(huán)境（思考角度）

（一）自然環(huán)境

（二）社會(huì)環(huán)境（思考角度）

二、人物

分析句子作用

從三個(gè)方向入手：

（一）句子位置

句子一般有這幾種常見的位置

開頭：總領(lǐng)全文、鋪墊、伏筆、懸念；

中間：承上啟下、過渡、伏筆、鋪墊；

結(jié)尾：總結(jié)全文、前后呼應(yīng)、深化主題、升華主旨；

線索句：貫穿全文；

點(diǎn)題句：點(diǎn)明主題。

（二）句子內(nèi)容

陳述事情的前因后果；

描寫（人物描寫、環(huán)境描寫）；

修辭手法；

段落大意。

（三）句子情感

作者在文章中的情感可以分為三種：

1、支持，那么你可以回答“贊美了……”

2、反對，那么你可以回答“批判了……”

3、中立，這個(gè)就更好辦了，回答“思考了……”

三、情節(jié)

?？嫉?、也是比較難的一個(gè)【敘事角度】

直接看圖吧：

論述類文本/實(shí)用類文本閱讀備考

一、論述類文本閱讀常考考陷阱設(shè)置：

在做論述類文本的時(shí)候，很多同學(xué)都是被文本牽著走的，沒有自己的方向感。這在做題中是一個(gè)大忌！

看好了，我們在做論述類文本的時(shí)候，心中一定要有桿秤。

二、心中要隨時(shí)想到下面四點(diǎn)：

最后，就是要多看看熱點(diǎn)新聞，追一下時(shí)事吧，這樣你們在閱讀的時(shí)候不至于完全看不懂。

如果學(xué)會(huì)了，記得常來看看哦！

我是專注高考語文的黃大仙兒～