需求

1.角色以及對應(yīng)的權(quán)限

角色

權(quán)限

系統(tǒng)管理員

1. 系統(tǒng)管理員具有最高權(quán)限，登錄系統(tǒng)后可以管理后臺數(shù)據(jù)庫的信息，包括管理用戶身份信息、用戶的健康填報記錄、用戶的出校申請記錄。

2. 在通知欄處發(fā)布通知。

輔導(dǎo)員

1. 輔導(dǎo)員有查看其輔導(dǎo)年級的學(xué)生身份信息權(quán)限。

2. 查看其權(quán)限范圍內(nèi)的學(xué)生離校申請，學(xué)生離校申請以列表的形式呈現(xiàn)，分為已處理和未處理兩類，對于未處理的申請可以進(jìn)行同意或者撤回。

3. 查看學(xué)生的健康填報記錄，并可以根據(jù)學(xué)生的健康填報記錄進(jìn)行多條件查詢，如是否有發(fā)燒癥狀、是否有體溫異常等，查詢結(jié)果以列表的形式呈現(xiàn)，可以導(dǎo)出為表格。

學(xué)生

1. 學(xué)生擁有申請離校的權(quán)限，在系統(tǒng)中填寫離校申請表單并進(jìn)行提交。

2. 學(xué)生擁有查看自己離校申請記錄的權(quán)限，離校申請記錄中可以看到輔導(dǎo)員的反饋，若被撤回可以修改后重新提交。

其他教職工

1. 除輔導(dǎo)員之外的教職工擁有一般權(quán)限，即所有用戶都可以執(zhí)行的權(quán)限，包括修改自己的身份信息、進(jìn)行健康填報以及查看通知欄處的通知和疫情地圖。

2.登錄功能：

輸入用戶ID和密碼登錄，學(xué)生ID為學(xué)號，教職工（包括輔導(dǎo)員）的ID為教職工號，管理員ID任意，ID為一串?dāng)?shù)字。

3.每日健康填報功能：

3.1所有用戶均可進(jìn)行每日健康填報。每日健康填報的內(nèi)容為三次體溫登記（分別為早、中、晚），行程軌跡，是否有咳嗽、發(fā)燒等癥狀。

3.2輔導(dǎo)員可以查看以及管理年級的學(xué)生的填報內(nèi)容。并可以查詢是否有體溫異常（>37.3）或者有咳嗽、發(fā)燒癥狀的學(xué)生。

3.3學(xué)校管理員可以查看所有用戶的填報記錄，并可以查詢是否有體溫異?；蛘哂锌人?、發(fā)燒癥狀的人員。

3.4所有用戶可以查看自己填報的歷史記錄。

4.離校申請功能：

4.1 學(xué)生離校時需要進(jìn)行離校申請，具體流程為：

（1）學(xué)生登入系統(tǒng)填報信息，信息包括：離校原因、出校時間、返校時間、離校行程軌跡。

（2）輔導(dǎo)員審核，查看學(xué)生申請單并在申請單下面的建議框填寫建議，進(jìn)行同意或者不同意撤回。若學(xué)生的申請單被撤回，學(xué)生可以在原來的申請單中修改內(nèi)容再次提交，此時輔導(dǎo)員看到的申請單包含歷史建議，并且可以重新填寫建議。

4.2管理員可以看到所有學(xué)生的離校申請記錄。

5通知欄功能：

5.1 管理員發(fā)布通知，通知具體信息有標(biāo)題、內(nèi)容（可以插入圖片、表格，此功能如果比較復(fù)雜可以簡化為只有文字）、發(fā)布通知人、時間。

5.2 所有用戶可以查看通知。

6疫情地圖功能：

6.1用echarts、python實(shí)現(xiàn)中國疫情地圖就行。有現(xiàn)有確診和累計(jì)確診，如果時間不夠只需要展示現(xiàn)有確診的疫情地圖，并且在疫情地圖的上面展示數(shù)據(jù)如：

（我本來想法是用python爬取百度疫情數(shù)據(jù)或者丁香醫(yī)生網(wǎng)站獲取這些數(shù)據(jù)，然后用echarts設(shè)計(jì)一個疫情地圖）

7賬號管理功能：

7.1管理員可以添加用戶，學(xué)生用戶信息包括：學(xué)號，姓名，電話，郵箱，通訊地址，院系，班級，登錄密碼（默認(rèn)000000），照片（默認(rèn)空白）。教職工用戶信息包括：教職工號，姓名，電話，郵箱，通訊地址，所屬部門/院系，登錄密碼（默認(rèn)000000），照片（默認(rèn)空白）。

7.2其他用戶可以修改賬戶信息，只可以修改電話、郵箱、通訊地址、登錄密碼、照片。

開發(fā)技術(shù)

前端：vue.js elementUI echarts

后端：springboot mybatis

數(shù)據(jù)庫：mysql

運(yùn)行截圖