麗水學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好?
麗水學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好?室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,如何選擇?大部分求學(xué)者都是以報(bào)名,室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的形式,來(lái)選擇學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),但其實(shí)仔細(xì)想想個(gè)中利弊關(guān)系,不得不深思考慮。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班存在哪些問(wèn)題,不利于我們學(xué)習(xí)的方面如何避免?聽聽舍近求遠(yuǎn)來(lái)到清風(fēng)學(xué)院學(xué)習(xí)的同學(xué)分享一下他的擇校心理。

大部分存在問(wèn)題都是,實(shí)踐課程不系統(tǒng),太過(guò)散漫!目前所有培訓(xùn)班都說(shuō)有實(shí)踐機(jī)會(huì),合作的設(shè)計(jì)公司有設(shè)計(jì)項(xiàng)目可以參與,但是仔細(xì)想想,以合作的形式開展培訓(xùn),主動(dòng)權(quán)在公司手里,對(duì)于學(xué)員學(xué)習(xí)這塊是沒(méi)有義務(wù)和直接責(zé)任的,碰巧有個(gè)家裝項(xiàng)目才能讓學(xué)生去學(xué)習(xí),還不一定跟學(xué)習(xí)進(jìn)度是匹配的,所以很多培訓(xùn)班學(xué)完后連工藝流程都搞不明白!這樣錢就白花了。清風(fēng)學(xué)院有自己的裝飾設(shè)計(jì)公司開辦,學(xué)習(xí)過(guò)程中可以跟著老師一起做大型高端項(xiàng)目。很多人也是看中平臺(tái)資源對(duì)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),才選擇杭州清風(fēng)學(xué)院。麗水學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好?

很多公司招人都有一定的要求,對(duì)于培訓(xùn)班出來(lái)的會(huì)有一定的排斥心理,因?yàn)橛刑嗳ス静荒苌鲜?,做出的圖紙沒(méi)法用,有的根本達(dá)不到客戶的預(yù)期效果,總結(jié)來(lái)說(shuō)就是,普通培訓(xùn)班學(xué)習(xí)起點(diǎn)太低,眼界不夠高!只是依葫蘆畫瓢的學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的創(chuàng)意思維和亮點(diǎn),根本沒(méi)法打動(dòng)客戶,圖紙就是廢紙!
清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院在創(chuàng)意培養(yǎng)這塊,不僅僅是通過(guò)課堂上跟老師學(xué)習(xí),這樣思維容易被固化,杭州精英室內(nèi)設(shè)計(jì)俱樂(lè)部,邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深設(shè)計(jì)師講座分享,以及江南名師匯大師齊聚,分享最前沿設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)創(chuàng)意手法,這些都是內(nèi)部老師們自己的資源才能有這么多的機(jī)會(huì)。很多同學(xué)爭(zhēng)取到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)后都格外珍惜!麗水室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家好?


清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院打破以往室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)方法,采用知識(shí)塊的講解方法,并以階梯的教學(xué)架構(gòu),由淺入深的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)。在講解室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)的同時(shí)結(jié)合大量經(jīng)典案例講解整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)際制作流程、加深和鞏固,并配有課后作業(yè),使學(xué)生在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)內(nèi)容的同時(shí)就能掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際工作中的用途,在整體室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中配有實(shí)際項(xiàng)目拓展使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得實(shí)際室內(nèi)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。麗水室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好?



清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程由設(shè)計(jì)美學(xué)理念知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目組成,一般是根據(jù)市場(chǎng)需求制定的,而且還有實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)幫助學(xué)員快速積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。由講師教授理論知識(shí)讓學(xué)員盡可能多的學(xué)習(xí)常用的技巧,同時(shí)課程中穿插一定的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力并鞏固他們學(xué)的理論知識(shí),而課程后期還會(huì)有一兩個(gè)大型實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,全真模擬企業(yè)中的項(xiàng)目流程,幫助學(xué)員盡早熟悉企業(yè)流程、積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。 麗水室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?





清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的教學(xué)理念是爭(zhēng)做教育界的一股清流。清風(fēng)如其名,不過(guò)度商業(yè)化,不盲目擴(kuò)張更不會(huì)三天兩頭的給學(xué)員打電話勸誘報(bào)名,我們要做的就是專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè),深挖細(xì)節(jié),不開設(shè)其他與室內(nèi)設(shè)計(jì)不想關(guān)的專業(yè),不滿足于停留在室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)層面的教學(xué),加入設(shè)計(jì)國(guó)際視野,設(shè)計(jì)與九大因素關(guān)聯(lián)運(yùn)用,知名設(shè)計(jì)公司游學(xué)等開闊眼界的課程。不玩概念套路,課程升級(jí)不能只停留在行業(yè)表面。就例如清風(fēng)新增的燈光實(shí)驗(yàn)室和色彩實(shí)驗(yàn)室,就是針對(duì)解決當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)的痛點(diǎn)問(wèn)題,可以為學(xué)員日后走上職場(chǎng)打造核心優(yōu)勢(shì)。麗水室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好?