下午，歷史老師正在講訴世界歷史。 “請大家吧新書翻到第十四頁?！?教室中傳來一陣陣的翻書聲。 “在宗諾歷開始之前，世界上還只有普通獸?！?“他們對能量的運用極差，不會元素力的引導(dǎo)，只能制造普通的冷兵器進(jìn)行戰(zhàn)斗?！?“宗諾歷第一年，來自世界之外的神明來到阿彼茲堤?！?“他們看到一片能量運用系統(tǒng)沒有完善的世界，決定降下自己的傳承?！?“人們把神明來到這里并降下傳承的日子，作為紀(jì)念日?！?“也就是4月17日神啟日的起源?！?歷史老師將書本翻過一頁。 “普通獸得到傳承后?！?“高低位的獸得到傳承沒有發(fā)揚傳承，只是將傳承占為己有?！?“部分低地位的獸得到傳承，發(fā)揚傳承導(dǎo)致被高低位獸發(fā)現(xiàn)，被高低位的獸奪取傳承?！?“部分高低位獸沒有得到傳承，開始對低地位的傳承擁有者進(jìn)行地毯式的收刮?！?“其他地位相同的獸自然不愿意讓他們得到傳承?！?“于是在戰(zhàn)爭的過程中，加快了對低地位獸的剝削?！?“平民百姓的生活被嚴(yán)重影響到?！?“傳承逐漸被壟斷，于是那一部分擁有傳承的獸人，漸漸與其他普通獸區(qū)分開來?！?“他們掌握了產(chǎn)生能量并運用能量的方法，擁有了強大的力量?！?“他們將自己自稱為神獸?！?“這就是神獸的由來?！?“他們洗腦普通獸們，一邊稱自己為正義的化身，一邊對百姓進(jìn)行嚴(yán)重的剝削。” “這就是最開始的神獸?！?歷史老師將書本放下。 “講到這里，大家有什么疑問嗎？” 一個同學(xué)舉起了手，是一位神獸。 老師點頭示意她繼續(xù)說。 “老師，我有個疑問。” 那個神獸站了起來，說道。 “剛剛您說高低位的獸得到傳承沒有發(fā)揚傳承，只是將傳承占為己有……” “難道就沒有神獸選擇發(fā)揚傳承嗎？” “當(dāng)然有?！?歷史老師說著。 “不過，只是一開始……” “一開始？” “部分低地位的獸得到傳承，發(fā)揚傳承導(dǎo)致被高低位獸發(fā)現(xiàn)，被高低位的獸奪取傳承。” “你認(rèn)為其他壟斷傳承的獸們，會答應(yīng)有人將傳承傳遞下去嗎？” “這……” 那名神獸語塞。 “發(fā)揚傳承會影響他們的利益?！?“就像一些企業(yè)家，即使把產(chǎn)品毀掉，也不愿意便宜百姓。” “同地位的獸損害他們的利益會怎么樣？” “當(dāng)然是孤立，切斷一切與這類獸的關(guān)系?！?“知道為什么神龍的傳說中，最后的結(jié)局是神龍服用毒草后死去嗎？” “因為那顆毒草，正是那些所謂的【神獸】?！?“而神龍，則是選擇造福百姓的獸?！?“被孤立，一切來往被切斷，這樣【神龍】能撐多久？” “自然而然，就沒有神獸選擇傳遞傳承了。” “我明白了……” 那名學(xué)生低著頭，默默坐了下去。 “那么現(xiàn)在還有誰有疑問嗎？” 教室里鴉雀無聲，顯然是被剛剛了解到的歷史驚到了。 歷史老師習(xí)慣性地點點頭，說道。 “那我們把書本翻到下一頁?！?“接下來我們要講的是，魔獸的來源。” … 【未完】