四年級上冊

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《觀潮》導入

同學們，唐代著名詩人白居易曾經(jīng)寫過這樣一首詞。江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。詞的意思是說，在離開江南之后，江南最讓他懷念的兩件事。山寺月中尋桂子和郡亭枕上看潮頭。而這里的看潮頭，指的就是觀看錢塘江大潮。那么，錢塘江大潮究竟有著什么樣的魅力？讓唐朝的這位著名的詩人離開之后，依然念念不忘。今天我們就要一起來走近錢塘江大潮，學習課文觀潮。

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《走月亮》導入

同學們，在你們的日常生活中，有認真的觀察過月亮嗎？唐代著名詩人李白說，小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。詩人王維說，人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。詩人們都不約而同的觀察月亮，描寫月亮。月亮也引發(fā)了我們無數(shù)文人墨客的沉思和遐想，那么。走月亮又是什么意思呢？是在月亮上走嗎？就讓我們帶著這個疑問一起走進今天的課文走月亮。

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《一個豆莢里的五粒豆》導入

同學們，上課之初先請大家來看一張圖片。圖片中這是什么植物？大家知道嗎？沒錯，這是豌豆。有一個謎語說的好，兩頭尖尖，肚兒圓圓，脾氣不小，內(nèi)藏元寶。這個謎語的謎底呀，就說的是豌豆。然而，這么普通的一種植物在丹麥作家安徒生眼里卻會發(fā)生一些不同尋常的經(jīng)歷。他們發(fā)生了什么呢？就讓我們帶著這個疑問一起走進課文：一個豆莢里的五粒豆。

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《爬山虎的腳》導入

同學們，上課之初，我們先來看張圖片。圖片中的這種植物，大家認識嗎？哦，有的同學認識，有的同學不認識。這種植物就是爬山虎。爬山虎是一種特殊的植物。有一個謎語就是形容他，說：是虎不會叫，有腳不會跳。緊貼墻上走，風吹也不掉。這個謎語的謎底就說的是爬山虎。那么爬山虎真的有腳嗎？爬山虎的腳長什么樣子呢？今天就讓我們跟著葉圣陶先生一起來一探究竟，讓我們一起走進課文《爬山虎的腳》。

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《蟋蟀的住宅》導入

同學們，上課之初請同學們看大屏幕上的這張圖片。圖片中的這種小動物，大家知道是什么嗎？沒錯，是蟋蟀。蟋蟀是一種昆蟲。而在我們的日常生活中呢，我們常常把人類居住的地方叫做住宅。把動物居住的地方叫做洞穴?？墒墙裉煳覀円獙W習的課文，卻叫做蟋蟀的住宅。蟋蟀居住的地方為什么會被叫做住宅呢？今天就讓我們跟著作家法布爾，一起走進今天的課文去揭曉答案。

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《盤古開天地》導入

同學們。你們有沒有想過在很久很久以前？宇宙世界是什么樣的呢？像我們現(xiàn)在抬頭可見，藍藍的天，白白的云，低頭可見潺潺的流水，巍峨的山峰。最初的世界存在這些嗎？我們的古人也像我們一樣，充滿了疑惑，于是他們創(chuàng)造想象出了神話，今天我們就一起來學習一篇神話——《盤古開天地》，看看在人們的神話想象中，天地最初是怎樣的一番景象。

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《普羅米修斯》導入

同學們，上課之初我們先來猜一個謎語。謎底是一個自然物，聽好了：小來針眼大。大來滿山坡。能過千山嶺，不能過小河。猜到了嗎？嗯，沒錯，就是火?；疬@個東西現(xiàn)在在我們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)很常見了，但是在很久很久以前，火究竟是怎么產(chǎn)生的呢？關(guān)于這個問題有很多的神話傳說，今天我們就來一起學習其中一個希臘神話，讓我們一起走進課文普羅米修斯。

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《爬天都峰》導入

同學們，在大家的日常生活中，大家喜歡爬山嗎？嗯，都喜歡。沒錯，很多的人們都喜歡爬山，我們唐朝著名詩人杜甫。希望爬上泰山，要會當凌絕頂，一覽眾山小。而北宋宰相王安石更是登上飛來峰，感嘆道：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。爬山能夠給我們帶來很多的快樂。今天我們要學習的課文的這位作者呢，也要和她的爸爸一起去爬山，那么在他們的爬山過程中會發(fā)生什么故事呢？就讓我們一起走進今天的課文，爬天都峰。

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《為中華之崛起而讀書》導入

同學們，古往今來，我們中華從不缺乏有志向的男兒。鴉片戰(zhàn)爭時期，虎門銷煙的將領(lǐng)林則徐說到：茍利國家生死以豈因禍福避趨之。在清軍入關(guān)之際，顧炎武更是說道。天下興亡，匹夫有責。每一位有志青年都將自己的命運和國家興亡聯(lián)系在一起。而我們?nèi)嗣窬磹鄣念I(lǐng)袖周總理更是說道，為中華之崛起而讀書。這是發(fā)生了什么事呢？總理為什么這么說呢？今天就讓我們一起走進課文來了解學習。

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《王戎不取道旁李》導入

同學們，我們中國有一句古話叫做：自古英雄出少年。有非常多少年英雄的故事被我們所熟知。我們說孔融四歲讓梨。而駱賓王七歲便寫成了名作詠鵝。司馬光在他七歲的時候砸缸救人。這些都是少年英雄的典范。而今天我們要學習的課文的主人公呢，叫做王戎。他也在七歲的時候就有了不凡的才思。今天就請大家跟著老師一起，來學習王戎不取道旁李。

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四年級下冊

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《鄉(xiāng)下人家》導入

同學們，前些年有一句話特別流行，這句話是：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方，我們往往愿意把純樸美好的鄉(xiāng)村生活看作詩和遠方，晉朝陶淵明喜歡種豆南山下，草盛豆苗稀的田園生活，南宋陸游向往莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚的淳樸鄉(xiāng)風，那今天我們也來一起走進田園生活，走進課文鄉(xiāng)下人家。

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《天窗》導入

同學們，有這樣一句話說到：當上帝給你關(guān)上一扇門的同時，一定會為你打開一扇窗，我們說窗往往代表著美好的通道。而在一些我國的南方鄉(xiāng)村呢，他們的窗戶不像我們一樣開在房間的四周，而是開在屋頂，而這里的人們也將其親切的稱之為天窗，這個天窗會有什么神奇的功能，又藏著怎樣神奇的秘密呢？就讓我們一起走進課文天窗。

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《琥珀》導入

同學們，藍天森林大海。自然的奧秘。過去，現(xiàn)在，未來訴說著科技的精彩。自然科技有著無窮的魅力，吸引著我們不斷的去探索發(fā)現(xiàn)。請同學們先來看大屏幕上的這幾張圖片。這是什么沒錯？琥珀琥珀是一種透明的生物化石，那這樣的化石是如何形成的呢？就讓我們帶著這個疑問一起走進課文琥珀。

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《貓》導入

同學們，上課之初，老師先來給大家出一個謎語。謎底的是一只小動物。八字須往上翹。說話好像娃娃叫。只洗臉不梳頭，夜行不用燈光照。大家猜到是什么了嗎？唉，沒錯，就是小貓。提起小貓呢，大家都會覺得他非常的可愛。有許多人呢？在家里也喜歡養(yǎng)一只小貓。著名的作家老舍先生也同樣喜歡貓，就讓一起看看，老舍筆下的貓是什么樣的，讓我們一起走進課文貓。

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《母雞》導入

同學們，這個單元我們的學習主題是動物。作家老舍先生家里養(yǎng)了很多的小動物，有貓有狗還有雞。大家還記得老舍先生筆下的貓有什么特點嗎？既古怪又淘氣，當然了，她又是那么的惹我們喜愛。老舍先生眼里的貓是那樣的可愛，那么他眼里的母雞又是怎樣的呢？這節(jié)課我們一起來學習，老舍先生的另一篇文章母雞。

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《白鵝》導入

同學們，我們都學過這樣一首詩。鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這是唐代著名詩人駱賓王寫的詠鵝。不僅詩人喜歡鵝，畫家徐悲鴻也喜歡畫鵝。而著名作家豐子愷不僅喜歡話鵝，還寫了一篇散文，就叫做白鵝，鵝這種動物究竟有著什么魅力，受到了這么多人的喜愛呢，就讓我們一起來走進課文。白鵝。

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《芙蓉樓送辛漸》導入

同學們，上課之前我們先來聽一首歌，李叔同先生寫的《送別》。唉，聽完了這首歌曲，長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。我們已經(jīng)不禁沉浸在了這樣一種離別的氛圍內(nèi)。我們古代人們對于離別也總是充滿了留戀與不舍。在唐朝的時候，人們在分別時折柳送別，希望取柳與留的一個同音來把自己的朋友留下來。那今天我們就同樣要學習一首送別詩，唐代著名詩人王昌齡寫的芙蓉芙蓉樓送辛漸。

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《墨梅》導入

同學們，梅蘭竹菊被稱為花中四君子。梅花更是四君子之首。古往今來，無數(shù)文人墨客贊其形，賞其香。南宋著名詩人陸游稱贊其香，零落成泥碾作塵，只有香如故。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席更是稱贊其獨特姿態(tài)：俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑，那么，在元代詩人王冕眼中，梅花又有什么獨特之處？今天就讓我們一起走進詩歌墨梅。

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《巨人的花園》導入

同學們，上課之初我們先來聽一首大家都會唱的兒歌：我們的祖國是花園。聽完這首歌，同學們感覺怎么樣？嗯，感覺太快樂了。沒錯，歌中的歌詞寫的如此快樂，我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏。歌詞中，把我們的祖國比作成一個巨大的花園，我們這些生長著的小朋友們，在這個花園里茁壯成長，花園總是能讓我們心情舒適，開心快樂。那今天我們要學習的這篇課文呢，就與花園有關(guān)，但是它的主人卻和我們平常人不一樣，他是一位巨人，那在這個巨人的花園里會發(fā)生什么事情呢？就讓我們一起走進課文巨人的花園。

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五年級上冊

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《白鷺》導入

同學們，上課之初，老師為大家?guī)砹艘粡垐D片，大家認識這是什么動物嗎？沒錯，白鷺，白鷺自古以來就是我國的文人墨客喜歡描寫的事物。杜甫說：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。唐代詩人張志和說，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚，肥白鷺成為我們的文人，墨客都喜歡的事物，它究竟有什么迷人的地方呢？我國的現(xiàn)代著名作家郭沫若先生又是如何去描寫白鷺的呢？就讓我們一起走進課文白鷺。

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《落花生》導入

花生花生，落花而生，同學們，在你的生活中，你喜歡吃花生嗎？唉，有很多同學喜歡。我們說花生的樣貌雖然其貌不揚，但是他卻有非常多的作用。然而對于作家許地山來說，花生還有著一份特殊的意義，是什么呢？就讓我們一起走進課文，落花生。

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《搭石》導入

同學們，進入高年級，我們需要獲取的信息越來越多，閱讀是我們獲取知識增長能力的重要途徑，提高閱讀的速度是現(xiàn)代人必備的基本能力，同學們關(guān)注過自己的閱讀速度嗎？每分鐘的閱讀量大約是多少字？在這一單元的學習中，我們既要理解每篇課文的主要內(nèi)容，又要學習提高閱讀速度的方法，從現(xiàn)在開始，大家要有意識的關(guān)注自己的閱讀速度，經(jīng)過一段時間的練習，看看閱讀速度是否得到提高。

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《獵人海力布》導入

同學們，請看大屏幕上的這張圖片，圖片中是什么？沒錯，是石頭。不過呀，這可不是一塊普通的石頭，這塊石頭還有自己的名字叫做海力布。這塊石頭為什么會有自己的名字呢？是發(fā)生了什么故事嗎？那今天就讓我們一起走進課文獵人海力布去一探究竟。

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《圓明園的毀滅》導入

同學們，我們說中華文化博大精深。從仰韶文化遺址再到良渚古城遺址，再到我國中華文明的滿天星辰，三星堆遺址。一件件珍貴的文物都在告訴我們，5000年中華文化的博大精深和源遠流長。而今天我們要學習的圓明園更是我國文化史上的瑰寶。但是最終他為什么會被毀滅呢？今天就讓我們一起走進課文學習圓明園的毀滅。

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《太陽》導入

同學們，上課之前老師先來給大家?guī)硪粋€謎語，大家來猜一猜這是什么？明又明亮又亮，一團火球掛天上。冬天呆的時間短，夏天呆的時間長。猜到了嗎？嗯，沒錯，就是太陽。太陽，這個我們每天都能見著的天體。在我們的日常生活中，似乎已經(jīng)非常普通。但是太陽也有著它非常多自己的特點，那今天就來一起學習課文太陽。

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《松鼠》導入

同學們，上課之前，老師為大家?guī)硪粋€謎語。請大家來猜一個動物。你是這樣的尖尖嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。愛在森林里邊住。愛吃松子，愛上樹。同學們，猜到了嗎？嗯，沒錯，就是松鼠。松鼠這種小動物呀，我們許多人都非常喜歡。那么，這種動物他自己有什么生活習性呢？今天就讓我們一起走進課文松鼠。

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《慈母情深》導入

同學們，老舍先生曾說，人即使活到八九十歲，有母親便可以有點孩子氣。師的慈母就好像花插在花瓶，雖然有色有香，但卻失了根。所以母親是這世上最溫暖的人，也是最值得回憶的人。今天我們就要跟著著名作家梁曉生一起來看看他筆下的慈母情深。

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《四季之美》導入

四季之美各有不同，想到四季同學們可以想到哪些詩句呢？春眠不覺曉，處處聞啼鳥的春天的叫聲??！忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，這是冬天皚皚的白雪，確實春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪，每一個季節(jié)，都有其不同的美，今天就讓我們走進課文四季之美。

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《海上日出》導入

同學們，你們有認真的觀察過一次日出嗎？清晨入古寺，初日照高林。這是詩人常建在古老寺院中看到的日出。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。這是白居易在江南看到的日出。那我們現(xiàn)當代著名作家巴金先生，他在海邊看到的日出又是什么樣的呢？今天就讓我們一起走進課文海上日出。

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《鳥的天堂》導入

同學們，什么樣的地方稱得上是天堂呢？天堂指的是天上的國度，象征著美好和幸福。我們常說理想的天堂，幸福的天堂。著名歌手騰格爾有一首歌就叫做天堂。藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，我的天堂。只是，騰格爾向往的天堂，那我們現(xiàn)當代著名作家巴金先生筆下的鳥的天堂是什么樣呢？今天就讓我們一起走進鳥的天堂。

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五年級下冊

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《青山處處埋忠骨》導入

同學們，中國自古以來就從不缺乏忠心報國的熱血男兒。文天祥被俘虜之時，他說，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。顧炎武在清軍入關(guān)之際，他說，天下興亡。匹夫有責。像他們這樣將自己的深情獻于祖國的人還有很多。為了祖國，他們甚至不惜付出生命，今天我們要學習的課文就為我們介紹了這樣一個人物。讓我們一起走進課文青山處處埋忠骨。

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《軍神》導入

同學們，老師大屏幕上出示的這張圖片，大家知道圖片里講述的是一個什么故事嗎？沒錯，就是刮骨療毒的故事。關(guān)羽刮骨療毒，讓我們每個人都十分敬佩。而在我們中國現(xiàn)代歷史的發(fā)展進程中。有一個人的意志力，與關(guān)羽相比，有過之而無不及。沒錯，他就是我國開國十大元帥之一的劉伯承元帥。劉伯承元帥究竟有什么故事，讓一位非常優(yōu)秀的德國醫(yī)生稱之為軍神呢，今天就讓我們一起走進課文軍神。

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《刷子李》導入

同學們，上課之初呢，老師先給大家聽一首大家都熟悉的兒歌《粉刷匠》，會唱的同學可以跟著唱。嗯，聽完了這首。同學們，老師有一個疑問。歌詞中說：我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那新房子刷的更漂亮，刷完屋頂又刷墻，刷子飛舞忙，哎呀，我的小鼻子變了變了樣。這位小粉刷匠的小鼻子。為什么變了樣呢？因為他把粉刷的灰落在了鼻子上。而今天我們要學習的這位大粉刷匠呢，他刷房子卻不會在自己的身上掉一點灰。它真的有這么神奇的技能嗎？就讓我們走進課文《刷子李》，來一探究竟。

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《威尼斯的小艇》導入

同學們，我們說每個地方都有自己特有的標志，法國有埃菲爾鐵塔，埃及有金字塔，我們中國有長城。而威尼斯則有其獨特的小艇。威尼斯是意大利的一座古城，是世界聞名的水上城市。威尼斯以它的美麗和恬靜迎接著世界各國的游人，今天我們就來一起走進威尼斯，感受威尼斯的小艇。

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?《手指》導入

?上課之前請同學們猜個謎語∶"兩棵小樹十個權(quán)，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。"誰知道謎底是什么? 對 !是手指?？磥頉]難住大家啊。同學們知道嗎?如果我們仔細觀察并認真思考，身邊普通的事物也會帶給我們耐人尋味的啟示。今天我們就來觀察觀察大家熟悉的手指。

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六年級上冊

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《草原》導入

同學們，有這樣一首詩歌叫做敕勒歌，會的同學和老師一起說。敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。這是一首北朝民歌。描述的就是沒錯，波瀾壯闊的大草原。草原風光往往讓人流連忘返。今天就讓我們跟著著名作家老舍先生，一起走進課文草原。

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《丁香結(jié)》導入

同學們，大家見過圖片中的這束花嗎？沒錯，這是丁香花。丁香花既出現(xiàn)在我國現(xiàn)代著名詩人戴望舒的詩里。我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。又出現(xiàn)在我們現(xiàn)在的流行歌曲中。你說你最愛丁香花，你的名字就是它丁香被我們非常多的人喜愛和描寫。而丁香的花苞，我們將其稱之為丁香結(jié)。這有什么特殊的意義嗎？今天就讓我們跟著作家宗璞，一起走進課文，丁香結(jié)。

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《七律長征》導入

同學們，在我們中國的發(fā)展史中，有一場震撼人心的壯舉。有人說它是一部中國革命的史詩，也有人說他是一個傳揚世界的神話。沒錯，他就是25000千里長征。漫漫長征路上，究竟會發(fā)生什么呢？而我們的毛澤東主席又是如何看待這些困難的呢？今天就讓我們一起走進七律長征。

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《開國大典》導入

同學們。在我國近代的發(fā)展歷史中，我國曾1度面臨著被侵略和壓迫。那一段時間給了每個中國人無比沉痛的教訓，比如我們之前學過的圓明園的毀滅，就發(fā)生在這一歷史時期。而結(jié)束這些屈辱歷史的標志性事件，就是我們中華人民共和國的成立。新中國的成立，代表著我們每一個中國人都站起來了。為了迎接新中國的誕生，我們舉行了隆重盛大的典禮，而今天就讓我們一起再次重溫那個場面，一起走進課文開國大典。

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《橋》導入

同學們，請看大屏幕上的這張圖片，圖片中是什么？沒錯橋，這是一座窄窄的小小的橋。在一個小村莊呢，也有這樣一道窄窄的小小的橋。但是就是這座看似小小的橋，在危難關(guān)頭卻發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。那么，這座橋與這個小村莊之間發(fā)生了什么呢？就讓我們一起走進課文橋。

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《窮人》導入

同學們，上課支出請我們來看這張照片。照片這周也照的，照片中的這位老人叫做陳光偉，他是一位拾荒老人。從照片中我們可以看出，她衣衫襤褸，生活艱苦。但是正是這樣一位老人，憑借自己的一己之力，創(chuàng)建了一座免費圖書館。像陳光偉老人這樣自己生活簡樸，卻想要為他人帶來幫助的人還有很多。今天我們要學習的課文，窮人中的桑娜夫婦就是如此。就讓我們一起走進課文窮人來看看。桑娜夫婦是如何幫助他人的？

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《只有一個地球》導入

同學們，在美國有一份雜志非常出名。叫做時代周刊。而這個時代周刊呢？每年會評選出一位年度風云人物，在整個世界范圍內(nèi)都具有非常大的影響力。而1988年。被評為年度風云人物的不是一個人，卻是。沒錯，老師大屏幕上出示的是什么？對地球。那為什么時代周刊會把地球評選為風云人物呢？而且是瀕危的地球。沒錯，答案就藏在我們今天要學的課文中，因為只有一個地球。請同學們和老師一起板書課題，只有一個地球。

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《伯牙鼓琴》導入

同學們，在你們的日常生活中，一定已經(jīng)有了自己的朋友。和我們自己的朋友在一起時，我們常常聊天談心，沒錯，朋友總能帶給我們非常多的快樂和幫助。我國唐代著名詩人李白在得知她的朋友王昌齡被貶龍標以后寫到。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，他希望自將自己的關(guān)懷，通過月亮寄給他的朋友。像李白，王昌齡這樣的友情在我國的歷史上飛有非常多。今天，而我們常常把自己真正了解自己的朋友，稱為知音。這是為何呢？知音這個詞又是從何而來呢？今天就讓我今天我們要學習的伯牙鼓琴，這篇課文就能帶給我們答案，接著讓我們一起走進課文伯牙鼓琴。

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《燕子》導入

同學們，大家喜歡大屏幕中的這只小燕子嗎？燕子是春天的象征，杜甫說，遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。白居易說，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？小燕子總是帶給我們生機勃勃，靈巧可愛的感受，那今天我們就跟著著名作家鄭振鐸一起來學習課文，燕子。

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《火燒云》導入

同學們，我們經(jīng)常抬頭便可見美麗的云彩。云朵總是給我們很多的想象。宋朝詩人陳與義說：臥看滿天云不動，不知云與我俱東。這是一份閑適?，F(xiàn)代詩人顧城說。你一會兒看我，一會兒看云。你看我時很遠，你看云時很近。這是一份浪漫。云朵具有這多樣的變換姿態(tài)，那么，火燒云又會是什么樣的呢？今天就讓我們跟隨著作家蕭紅一起走進它童年里的火燒云。

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《匆匆》導入。

同學們，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)即將要告別小學生涯。回首一年級初入學時，大家覺得時光過得快不快呀？沒錯，時光真是匆匆流逝。對于時光的流逝，許多人都有著白駒過隙的慨嘆。詩人李煜說，林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。詩人蘇軾說，天涯流落思無窮，既相逢，卻匆匆，他們都在感嘆時光易逝，那我國現(xiàn)當代著名作家朱自清先生對于時光流逝又有著怎樣的獨特感悟呢？就讓我們一起走進散文名篇《匆匆》。