一、為什么說“金眼科，銀外科，打死不去小兒科”？

不同于臨床醫(yī)學(xué)，如果你本科學(xué)了兒科學(xué)，可能未來基本定位就在兒科、兒童保健。

相對于其他科室，兒科有三不利：

1、工作負(fù)擔(dān)重

兒科，常被稱為“啞科”。兒童和成人不一樣，很多時(shí)候，表達(dá)描述不清，不全，作為兒科醫(yī)生，要能在短時(shí)間內(nèi)，從眾多信息中做出正確的判斷，其實(shí)非常不容易！

而且，孩子生病，家長上火，醫(yī)生承壓，治療效果明顯，家長千恩萬謝，治療效果不好，家長可能隨時(shí)暴走！兒科醫(yī)生，隨時(shí)都是繃緊的。

2、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高

孩子抵抗力不高，兒科病的特點(diǎn)一般是起病急、病程短。輔助診斷與其他科室相比十分有限，稍有不慎，后果嚴(yán)重。

3、工作待遇低

兒科之所以不受歡迎，還有一個(gè)重要原因就是收入總體偏低。

兒科檢查、治療手段和用藥相對少，兒科疾病的診治更多依靠醫(yī)生的判斷力，這種“看不見”的價(jià)值被忽視。

大家容易為藥、各種檢查買單，但卻沒有為“眼力”買單的習(xí)慣。

二、兒科醫(yī)師的巨大缺口，要想補(bǔ)上，還需時(shí)間！

1、現(xiàn)實(shí)缺口很大。

中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)在 2019 年公布的《中國兒科資源現(xiàn)狀白皮書》中指出“預(yù)計(jì) 2020 年，按每千名兒童 0.69 名兒科醫(yī)師的配比計(jì)算，我國兒科醫(yī)師缺少將近 9 萬名”

2、扶持政策效果，不可能立竿見影，也要假以時(shí)日

自 2016 年起，在五年制本科招生中，恢復(fù)臨床醫(yī)學(xué)（兒科）招生，增加兒科學(xué)學(xué)生數(shù)量。在《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革與發(fā)展意見的通知》（國衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔2016〕21 號）中指出：“推進(jìn)高等院校兒科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)……增加兒科學(xué)研究生招生數(shù)量，兒科學(xué)專業(yè)研究生優(yōu)先被用人單位聘用。

3、高端人才培養(yǎng)，面臨供應(yīng)不足的現(xiàn)象

不僅是本科生面臨著兒科專業(yè)人才供應(yīng)缺口，在研究生報(bào)考這塊，考生報(bào)考兒科學(xué)研究生的生源及素質(zhì)，也不容樂觀！

天津醫(yī)科大學(xué) 2015-2019 年兒科學(xué)研究生報(bào)考數(shù)據(jù)（以下數(shù)據(jù)源自參考文獻(xiàn)）

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“2015-2019 年報(bào)考兒科學(xué)的人數(shù)整體呈上升趨勢（圖 1），2015 年報(bào)考人數(shù)為 46 人，2019 年報(bào)考人數(shù)149 人，增幅約 224％。但是將報(bào)考人數(shù)經(jīng)過對數(shù)轉(zhuǎn)換后的增速來看，增速并無明顯變化?！?/p>

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“從天津醫(yī)科大學(xué)報(bào)考數(shù)據(jù)來看，1.“雙一流”高校生源偏少，本科為“雙一流”高校畢業(yè)的考生總?cè)藬?shù)為 41 人，占比不足 10％。2. 本校畢業(yè)生報(bào)考人數(shù)少，校本部學(xué)生報(bào)考兒科專業(yè)的人數(shù)為23 人，僅占 5.5%。3. 民辦獨(dú)立學(xué)院人數(shù)偏多，民辦獨(dú)立學(xué)院人數(shù)（89）是“雙一流”高校人數(shù)（41）的 2 倍多。

由此可見，報(bào)考兒科學(xué)考生的生源質(zhì)量有待提高?！?/strong>