大家好，我是小事哥！

這年頭，越土越low越容易流行，越容易上熱搜！

你可能已經(jīng)聽說過或者見過，海底撈的服務(wù)員們?yōu)轭櫩吞环N叫做“科目三”的舞蹈。

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這種舞蹈由搖花手、扭腰、擺胯、半崴不崴的腳和節(jié)奏鮮明的BGM組成，看起來十分魔性和歡樂。

近日，這種舞蹈在抖音平臺上爆火，引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議和吐槽。

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“科目三”的由來

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據(jù)廣為流傳的說法，“科目三”源自廣西某婚禮現(xiàn)場多人歡歌起舞的場景。

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此后坊間流傳，“廣西人一生中會經(jīng)歷三場考試，科目一唱山歌，科目二嗦米粉，科目三跳舞”。

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“科目三”跳的舞蹈，就是我們現(xiàn)在看到的那種搖花手、扭腰、擺胯、半崴不崴的腳的舞蹈。

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這種舞蹈的特點是動作夸張、節(jié)奏明快、氣氛熱烈，很適合在喜慶的場合表達歡樂的情感。

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隨后，這種舞蹈在社交媒體上迅速走紅。

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網(wǎng)友們紛紛模仿、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)，將這種舞蹈與各種場景、人物、音樂結(jié)合起來，形成了各種各樣的版本和風(fēng)格。

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從農(nóng)村到城市，從學(xué)校到工作場所，從海底撈到地攤，從小孩到老人，從男孩到女孩，從中國到國外，幾乎沒有人能抵擋住這種舞蹈的魅力。

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不少網(wǎng)友在抖音上發(fā)布了自己跳“科目三”的視頻，展示了自己的舞技和風(fēng)趣。

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這種舞蹈也被稱為“廣西科目三”或“搖花手”，有人甚至把它作為一種健身運動，稱之為“廣西操”。

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海底撈的“科目三”

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在海底撈門店里，只要聽到顧客說一聲“我要科目三”，服務(wù)員們就會立刻為他們來上一段魔性的舞蹈。

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有不少消費者和舞蹈博主也紛紛到店與服務(wù)員們聯(lián)動打卡，發(fā)布相關(guān)的視頻。

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僅“海底撈科目三舞蹈來上分了”這一個話題，便吸引了超過15億次的播放。多個相關(guān)的話題也頻繁沖上熱搜，引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議。

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海底撈的“科目三”舞蹈，不僅為顧客帶來了歡樂，也為服務(wù)員們帶來了收益。

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有不少海底撈的服務(wù)員們因為跳這個舞蹈而走紅，迅速漲粉。

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比如大連大商海底撈一名科目三小哥，個人賬號粉絲已有37萬多，并在不同海底撈門店“巡演”；還有一名小哥因跳這支舞，兩天之內(nèi)就增粉超過20萬。

有傳聞稱，這些能夠跳舞的服務(wù)員在海底撈的月薪超過1.2萬元。

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海底撈相關(guān)負責(zé)人回應(yīng)，海底撈一直鼓勵門店伙伴結(jié)合自身特長和顧客需求進行各類創(chuàng)新，并設(shè)立了相應(yīng)的創(chuàng)新激勵機制。

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門店崗位實行計件薪酬，多勞多得，“具體工資薪酬的話，因為有門店和區(qū)域的差異，沒有辦法一概而論。”該負責(zé)人表示。

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海底撈的“科目三”舞蹈，無疑是一種成功的營銷手段，它利用了當(dāng)下的熱點和流行趨勢，為顧客提供了一種新穎和有趣的服務(wù)體驗，也為海底撈帶來了更多的關(guān)注和話題。

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微信指數(shù)顯示，11月23日，海底撈的微信指數(shù)飛速躥升，從前一日的2.48億直線上升至了6.25億，

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在11月24日小幅回落至5.04億后，海底撈的微信指數(shù)在11月25日達到了6.57億，再次創(chuàng)下了近30天內(nèi)的新高。這對于海底撈來說，無疑是一個巨大的流量紅利。

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海底撈的業(yè)績在此前一度遭受重創(chuàng)，2022年，其營收同比下滑超過兩成，利潤更是陷入了巨虧的泥潭。不過目前海底撈業(yè)績已有所恢復(fù)，今年上半年，其期內(nèi)溢利達22.59億元，已經(jīng)逼近2019年全年的盈利水平。

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有網(wǎng)友評論，在海底撈跳舞一個月后，腿可能就成這樣了……

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有些顧客認為，這種舞蹈有些低俗和不雅，不適合在公共場合展示，尤其是在有小孩的家庭前。日前，話題#顧客吐槽帶娃去海底撈看到科目三很不適#沖上熱搜第一。

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網(wǎng)上有顧客直言，想不通這種舞蹈為什么會突然爆火，作為帶孩子吃飯的家長，看到服務(wù)員扭來扭去的行為，“有些惡心”。

有人支持服務(wù)員跳這段舞蹈，表示很歡樂、氛圍很好，也有人贊揚服務(wù)員的用心良苦和創(chuàng)新精神。

也有人表示不喜歡這種舞蹈，認為它有損海底撈的品牌形象和服務(wù)水準，也有人質(zhì)疑服務(wù)員的舞蹈技巧和收入水平。

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不止國內(nèi)，國外也在跳

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“科目三”舞蹈，不僅在國內(nèi)引起了轟動，也在國外引起了關(guān)注。這種舞蹈已經(jīng)跨越了地域和文化的界限，成為了一種全球化的現(xiàn)象。

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在中國臺灣省，這種舞蹈被稱為“廣西搖”，已經(jīng)成為了一種流行的娛樂方式。

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無論是在街頭巷尾、景點名勝，還是教室食堂，島內(nèi)年輕人搖手就來，隨時都能舞起來。

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臺灣一些中學(xué)甚至把它作為增進中學(xué)生體質(zhì)的課間操。

有不少網(wǎng)友就感嘆“車同軌，書同文、舞同目”。

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在俄羅斯，這種舞蹈也引起了一陣熱潮。

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有不少俄羅斯網(wǎng)友在抖音上發(fā)布了自己跳“科目三”的視頻，展示了自己的熱情和風(fēng)趣。有的還穿著傳統(tǒng)的俄羅斯服飾，跳出了一種獨特的風(fēng)格。

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在英國，這種舞蹈也有了一批忠實的粉絲。有的英國網(wǎng)友在抖音上表示，他們非常喜歡這種舞蹈，覺得它很有趣和有挑戰(zhàn)性。有的還邀請了自己的朋友和家人一起跳，形成了一種歡樂的氛圍。

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在迪拜，這種舞蹈也引起了土豪大哥的興趣。

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有的土豪大哥在抖音上曬出了自己跳“科目三”的視頻，展示了自己的富裕和奢華。有的還在自己的豪車和私人飛機上跳，讓人眼紅。

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“科目三”這種舞蹈已經(jīng)火遍全球，吸引了各種膚色、各種服飾的人都變身搖子們，說著一口塑料普通話，熟練地展示這門中華傳統(tǒng)手藝。