南通五年制專轉(zhuǎn)本幫你區(qū)分五年一貫制和本科的區(qū)別

五年一貫制?？坪臀迥曛茖＾D(zhuǎn)本本科究竟有什么區(qū)別？

學(xué)信網(wǎng)的本質(zhì)區(qū)別：五年一貫制高職學(xué)信網(wǎng)上顯示的是高職，而并不屬于真正意義上的大專，大專是上過高中后考上的三年制的?？圃盒＝写髮！Ｎ迥曛茖＾D(zhuǎn)本考取成功后就是全日制本科，國(guó)家認(rèn)可！

簡(jiǎn)歷的投放點(diǎn)：本科以下學(xué).歷的簡(jiǎn)歷是放在勞動(dòng)市場(chǎng)，本科及以上學(xué).歷的簡(jiǎn)歷是放在人才市場(chǎng)，招聘的起點(diǎn)差別就很大，以后的升值再造的機(jī)會(huì)當(dāng)然少之又少！

事業(yè)單位的“敲門磚”：國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位招聘都要求本科及以上學(xué).歷，?？茮]有應(yīng)聘或考試資格，而目前在這個(gè)如此現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，學(xué).歷早已成為進(jìn)入更好單位的“敲門磚”。

人事改革：許多單位(尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)提拔干部、競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競(jìng)選資格，機(jī)遇擺在面前卻抓不住，?？埔韵录词拐业焦ぷ?，在以后的工作中晉升中也面臨諸多困難。

專科學(xué)歷也甚至影響著工資的定級(jí)、考證、職稱評(píng)定等諸多因素，在這里就不詳細(xì)描述了。只想跟各位五年一貫制高職生及家長(zhǎng)再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，五年制專轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)僅有一次，考取成功你就是全日制本科生，畢業(yè)后不管是找工作、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)留學(xué)、你的世界觀、經(jīng)濟(jì)觀就不一樣了，將擁有更多更好的平臺(tái)！

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班培訓(xùn)特色:

1.滾動(dòng)開班，一次報(bào)名，免費(fèi)循環(huán)上課直至考試。

2.更舒適的環(huán)境，小班空調(diào)教室，學(xué)習(xí)效率更高。

3.課堂練習(xí)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)。

4.考前考點(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過率。

5.嚴(yán)格執(zhí)行每位學(xué)員打卡上課，提高學(xué)員上課積極性和主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)不一定能改變命運(yùn)，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣，就一定會(huì)改變命運(yùn);學(xué)習(xí)不一定能成長(zhǎng)，但是堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)一定會(huì)成長(zhǎng);學(xué)習(xí)不一定會(huì)產(chǎn)生力量，但是專注地學(xué)習(xí)一定會(huì)產(chǎn)生力量。所以我們除了要學(xué)習(xí)，更重要的是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，專注地學(xué)習(xí)，這樣就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。