【面試題目】很多人在網(wǎng)絡(luò)上積極發(fā)言，廣泛交流，但現(xiàn)實(shí)中卻隨緣式社交，唯唯諾諾。對(duì)此，你怎么看?

　　【政道解析】本道題屬于社會(huì)現(xiàn)象題。題目給出了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)環(huán)境中人們社交狀態(tài)的對(duì)比，可以用切片法分別分析兩種社交狀態(tài)，并分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，再從如何促進(jìn)線上線下相融合、取長(zhǎng)補(bǔ)短的角度談做法。下面結(jié)合題干進(jìn)行具體分析。

　　審題點(diǎn)1:“很多人在網(wǎng)絡(luò)上積極發(fā)言，廣泛交流”

　　這里給出了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)社交、自媒體受歡迎的現(xiàn)象，“積極發(fā)言”“廣泛交流”都是比較正面的表述，所以可以對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行肯定，然后分析其意義。分析時(shí)可以用主體分析法，從“很多人”也就是網(wǎng)民的角度出發(fā)，從提供交流平臺(tái)、交流便利、獲取知識(shí)便捷等方面談意義;“網(wǎng)絡(luò)上”代表互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，因此也可以從促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的角度談意義。

　　審題點(diǎn)2:“但現(xiàn)實(shí)中卻隨緣式社交，唯唯諾諾”

　　“但是”表轉(zhuǎn)折，“隨緣式”即不再積極，“唯唯諾諾”有貶義，所以這句話闡述了現(xiàn)實(shí)中的社交狀態(tài)并不樂觀，因此也可以用主體分析法重點(diǎn)分析這種社交狀態(tài)的消極影響。從個(gè)人角度而言，這種社交狀態(tài)不利于拓展社交圈，唯唯諾諾的態(tài)度也不利于表達(dá)自我;從社會(huì)角度而言，人與人之間缺少現(xiàn)實(shí)中的交流溝通會(huì)使社會(huì)氛圍變得冷漠。

　　分析完影響之后，可以用主客觀分析法分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。主觀方面，個(gè)人不愿意進(jìn)行現(xiàn)實(shí)社交，或者不善于在現(xiàn)實(shí)中社交，人際交往能力不足;客觀方面，個(gè)人沒辦法在現(xiàn)實(shí)中開展積極社交，可以從當(dāng)前社會(huì)生活節(jié)奏快、壓力大、機(jī)會(huì)少等角度詳細(xì)闡述。

　　審題點(diǎn)3:“對(duì)此，你怎么看”

　　這是綜合分析題的常規(guī)問法。結(jié)合審題點(diǎn)1、2可知，作答時(shí)可以表達(dá)對(duì)于題干現(xiàn)象的擔(dān)憂。分析完意義和原因之后，可以針對(duì)分析的主客觀原因，從改造主觀和改造客觀兩方面談做法。主觀方面，對(duì)于個(gè)人意愿不強(qiáng)，可以通過加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)加以改變;對(duì)于社交能力不足，可以通過開設(shè)培訓(xùn)課程等方式加以提高?？陀^方面，對(duì)于交流機(jī)會(huì)少的可以采取搭建交流平臺(tái)等方式，對(duì)于工作生活壓力大的可以采取開展團(tuán)建活動(dòng)等方式。

　　綜合以上分析，本道題的答題思路是：首先，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)的社交差異表示擔(dān)憂;其次，從網(wǎng)民和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展角度談網(wǎng)絡(luò)社交的積極意義;再次，從個(gè)人和社會(huì)角度分析現(xiàn)實(shí)社交現(xiàn)狀的危害;然后，從主觀和客觀兩方面分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因;最后，從主觀方面宣傳引導(dǎo)、鍛煉能力以及客觀方面搭建溝通交流平臺(tái)來談如何改變現(xiàn)狀。