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淳友提問,讓我點評一下“佛媛”現(xiàn)象,好吧,我勉為其難……

2021-10-12 22:54 作者:60秒說服專家周子淳  | 我要投稿

我在這個涼薄的世界深情的活著。

如果你看到這句話,覺得說這話的人一定很有內(nèi)涵,很有深 度。

如果Ta是一個網(wǎng)紅呢,那不一定。

因為在賣他的人設(shè)呢。


有一個故事是這樣的。

有一個烏鴉,看到一只孔雀開屏。

美輪美奐,讓他羨慕不已。

看著自己黑色的羽毛,很鬧心啊。


怎么辦呢?思索了好久,終于想到了一個很好的辦法。

找來好多孔雀的羽毛。

費盡九牛二虎之力,把這些羽毛粘在身上。

從外觀看果然是一只孔雀了。


這只特殊的烏鴉,飛進孔雀群。

結(jié)果孔雀們一點都不買賬,把他往外推。

因為它們一眼就看出,這是一個外來的怪異的物種,不是自己人啊。

烏鴉很傷心,離開了孔雀群。


烏鴉群體,它也不想回去了。

花了這么多功夫,我怎么再做一只烏鴉呢?

于是它對外宣稱:我是一只上天下凡的神鳥。

烏鴉群不搭理它,孔雀群不搭理它,森林里的其他飛鳥走獸都不搭理它。

“神鳥”孤獨一生,感慨:我在這個涼薄的世界深情的活著。





這只神鳥就是前陣主流媒體狠批的佛媛。

你做網(wǎng)紅不好嗎?尤其在目前的盛世。

能歌善舞,在N多層的濾鏡下,美麗妖嬈。

很多粉絲打賞,很多商家要求帶貨,收入不菲。


如同烏鴉當久了,想做一只能夠開屏的孔雀。

于是換一個場景。來到了寺院。

本身就很清涼的衣服,罩上了海青。

哇,果然是“神鳥”下凡呀。


烏鴉只會呱呱呱呱。

當了“神鳥”,語言也得換了。

于是把佛經(jīng)中的一些語句,寫出來,背出來,秀出來。

哇,好評如潮,自我陶醉其中。

其實還是一只烏鴉。


現(xiàn)實有點諷刺。

如同一個雞蛋。

從內(nèi)向外打開,是生命,是生長。

由外向內(nèi)打開,是傷害,是破壞。


禪宗早就是認為:外來的火,點不亮自己的心靈。

如果真的要成為一個佛弟子。

就有凌晨3:30起床做早課的準備。

就要遵守三皈五戒,時時警醒,而不是自以為是的六時吉祥。

如實的,讓佛的光輝由內(nèi)而外透徹。

更通透的熱愛這個世界,利樂有情。






唉呀,這就需要舍棄,而不是設(shè)計。

名 牌的包包就放到一邊了。

濃妝艷抹,搔首弄姿,在佛門清靜之地是不允許的。

三寶弟子的五戒是什么?不殺生,不偷盜,不邪yin,不妄語,不飲酒。

哄粉絲打賞,讓別人的錢進入自己的口袋,而不是提供對等或超量價值的話,這是偷盜。

穿著暴露,讓其他的人產(chǎn)生非分之想,這本身就是邪yin。

處處攀比,修為不到,滿口佛言佛語,本身就是妄語。


更關(guān)鍵的是,烏鴉屬性的生物物種,自己認為是神鳥。

時間久了會產(chǎn)生錯覺。

覺得自己在紅塵中勇猛精進。

實際是借此營造了一個虛幻的世界。

說得不真實,做人不坦蕩。

對外部跟你相關(guān)的人,可能并沒有擔起責任。


很多人口口聲聲說要有趣的靈魂,但之后挑選的都會是好看的皮囊。

眼光的淺薄,才讓部分網(wǎng)紅和佛媛有了一席之地。

擁千金者,必是千金人物……

否則德不配位,必有……

弘一法師:識不足則多慮,威不足則多怒,信不足則多言。


畢竟,聰明和手段都是末,心志才是本。

我們沃陽書院有個慣例,如果是2天課程,往往在每天下午課程的課間休息回來之后有提問環(huán)節(jié),

我作為導(dǎo)師,會回答3個問題,什么問題都可以問。



Amy,在老單位任職10多年后,榮升副總裁,在《談判高手》課堂的第 二天下午,她向我請教提問。

幫她解答了他們公司場地租賃的麻煩事后,我還是告誡她,

作為一個品行高尚的佛弟子,以后別再做義工了。

其他在場的學(xué)員很不解,我淡淡回應(yīng):在什么階段,就做什么事!


人心似頑鐵,道心如真金。

Amy若有所思,在之前的課程中,她都是提問很積 極的學(xué)員。

子淳進一步詮釋:我之前坐地鐵,尤其在上下樓梯的時候,會四周環(huán)顧。

看是否有人需要幫助,尤其是有大箱子的旅客,十多年如此。

現(xiàn)在呢,不看了!于是目不斜視,走路更加輕快。

我還發(fā)現(xiàn),不少女漢子,拎著大箱子,蹭蹭蹭就上了臺階。

而且,地鐵內(nèi)部人性化設(shè)計,都有上行的電梯。

以前助人,也確實有積德積福的想法,包括為自己的兩個女兒。

現(xiàn)在,我的大女兒14歲,身高173cm,她以后出行,我放心了……

星光不負趕路人,時光不負有心人啊!


這幾個月開課,Amy沒來,我反而高興,她學(xué)到了!

當然,她是我們沃陽書院學(xué)田計劃發(fā)起人,長久的緣分,持續(xù)的友誼,已經(jīng)注定!

我們開課是持續(xù)的,我知道,今年下半年某天,她會微信我:周老師,我會參加本周末的課程。

我也默契地回復(fù):歡迎歡迎!

在課堂上,她會貢獻幾個實際案例,副總裁嘛,要為企業(yè)干實事的。

也肯定申請下午的三個提問名額之一。



含德之厚,比于赤子。

佛媛太遠,淳友更近!


作者周子淳

寫作如一道光

照亮山崗和村莊

不在乎多久、多遠、多閃、多爽


淳友提問,讓我點評一下“佛媛”現(xiàn)象,好吧,我勉為其難……的評論 (共 條)

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