因?yàn)橐咔橛绊?，很多培?xùn)機(jī)構(gòu)也開始了線上教育，開始了上網(wǎng)課，但是做網(wǎng)課也是需要注意很多東西的，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還不是很懂怎么做網(wǎng)課。

第一：選題與定位

這個(gè)會(huì)直接影響到你第一步，不知道做什么的原因，這也想做那也想做，還有這個(gè)不想搞，那個(gè)也不適合，就是因?yàn)槟銢]有做好選題，選題只是大框，定位是細(xì)分，在大框中選擇細(xì)分的點(diǎn)來做。

舉例：你會(huì)軟文寫作，軟文寫作只是一個(gè)選題，不算是定位，在軟文寫作在細(xì)分，比如營(yíng)銷文案，朋友圈文案都屬于細(xì)分的領(lǐng)域，這樣才能更精準(zhǔn)的定位。

第二：痛點(diǎn)與需求

敲定了定位，就需要來分析你受眾人群，誰來學(xué)，年齡，工作，男女，人群收入等，做個(gè)目標(biāo)人群的分析，然后針對(duì)人群尋找為什么，在來尋找痛點(diǎn);

就是學(xué)習(xí)的目的是什么，一般為顯性需求和隱性需求，顯性需求很好找，隱性需求不好分析，如果你能分析出來，那你的課程一定很好賣。

痛點(diǎn)放大，設(shè)計(jì)解決方案，你的課程就是解決方案，把解決方案展現(xiàn)出來。

第三：入眼、入腦、撓心

所謂的入眼，要讓在幾十個(gè)網(wǎng)課中第一眼能看到的，能把眼睛停留在你的網(wǎng)課上，并且打開他。

入腦，意思是在尋找該類課程中，總拿你的課程做對(duì)比，你的課程說明已經(jīng)在他的心中占據(jù)了位置。

撓心，意思是現(xiàn)在不下單，可能以后就沒機(jī)會(huì)了，現(xiàn)在不下單就感覺對(duì)不起這個(gè)網(wǎng)課，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在的網(wǎng)課都開始注重內(nèi)容質(zhì)量，之前靠包裝、賺快錢的人會(huì)很難持續(xù)，但是專業(yè)認(rèn)識(shí)可以通過網(wǎng)課獲得額外的收入，會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間制作自己的網(wǎng)課。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。