二、假如你是被派到Y(jié) 縣的調(diào)研組的一員，請根據(jù)“ 給定資料2” 中的調(diào)研記錄，就山岔村值得肯定的做法寫一份調(diào)研報告提綱。（20 分）

要求：

（1）緊扣資料，要點完整；

（2）內(nèi)容具體，條理清晰；

（3）不超過500字。

【林宇劃線】

材料2

段1：有著良好區(qū)位優(yōu)勢和自然條件的Y縣城關(guān)鎮(zhèn)山岔村，多年來卻受人多地少、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等因素制約，2012年全村人均純收入僅為3800元，約三成的人口處在貧困線下。在各方努力下，該村2013年實現(xiàn)了整村脫貧，2015年建成省級美麗鄉(xiāng)村，2016年被評為市級衛(wèi)生村，2017年列入小康村建設(shè)項目。日前，調(diào)研組對山岔村進行了調(diào)研，以下是調(diào)研記錄：

段2：村黨支部書記L介紹說，為了徹底改變貧困面貌，2013年，村上聯(lián)系幫扶單位省環(huán)保廳、相關(guān)銀行，反映發(fā)展意見，爭取幫扶資金。山岔村通過整合幫扶資金，建成了180平方米的文化宣傳基地，安裝太陽能路燈10盞，硬化村內(nèi)道路3公里，硬化西環(huán)路至山岔村道路3.5公里，還積極爭取財政、建設(shè)、文化、扶貧等部門資金，實施了清溪小學(xué)及幼兒園新建工程。

段3：該村還積極鼓勵農(nóng)戶成立合作社，通過土地流轉(zhuǎn)，形成合作社式的勞作模式，發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，并引導(dǎo)群眾有計劃地種植經(jīng)濟作物。

段4：楊自龍家以前是村里有名的貧困戶。原本東奔西走做臨時工的他，在村黨支部的鼓勵下，爭取到幫扶貸款90萬元以及村級發(fā)展互助資金協(xié)會所注入的資金30萬元，牽頭成立了吉隆田農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷專業(yè)合作社，先后搭建起17座大棚種植草莓。因為綠色環(huán)保，來采摘的人很多，經(jīng)濟收入年年增長。

段5：據(jù)記載，山岔村以前有九盤水磨，它們在清朝同治年間被焚燒殆盡。清光緒初年，本村村民王生貴、王好存父子重新修建一盤水磨，用于解決老百姓無處磨面的問題，加工場面十分紅火。這盤具有傳奇色彩的水磨保留到了今天，它不但讓后人了解先輩生活，也激勵了大家齊心奔小康的勇氣，被Y縣人民政府授為縣文物保護單位。

段6：“我們確立了‘一心多景、一軸三廊、四片聯(lián)動’發(fā)展格局?！背顷P(guān)鎮(zhèn)黨委書記X如是說。他介紹，山岔村2014年被納入了市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行列，城關(guān)鎮(zhèn)抓住這一機遇，積極為該村出良策，確定以“傳承九磨文化、做足山水文章”為主線，因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)。該村下決心把發(fā)展鄉(xiāng)村旅游作為帶動全村致富的一個新舉措，依托自然資源，發(fā)揮山岔村天然水源的優(yōu)勢，彰顯歷史印記，融合文化元素，做活水的文章，打造避暑休閑的美麗村莊。

段7：L書記說，該村2014年修建了占地650平方米的老年文化活動廣場，2015年利用省市縣三級配套資金打造了占地7800平方米的水磨文化廣場，2016年建成了2000平方米的人造草坪球場并精心打造了400米長的歷史文化藝術(shù)墻。這些設(shè)施不僅豐富了群眾文化生活，而且使村民在潛移默化中受到教育，社會風(fēng)氣也越來越好。

段8：山岔村古時就因縣八景之一的“烽火夕照”而負盛名。夕陽將落未落之時，晚霞赤紅如血，涂遍半邊天空，如一幅色彩溢漾的油畫。置身此處，山川河流盡收眼底，其景象在夏日最為艷麗壯觀。據(jù)此，山岔村2016年建成烽火夕照長城墻、山神廟觀景平臺和小游園，同時恢復(fù)了重陽民俗文化活動。

段9：“我們村已通過省、市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)驗收，打造了一個不要門票的鄉(xiāng)村旅游景點。到這里來，能品野菜、聽蛙聲、憶水磨、體驗農(nóng)耕文化，看得見山，望得見水，留得住鄉(xiāng)愁。”L書記高興地告訴我們。

段10：依托美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，部分村民辦起了農(nóng)家樂。周云是村里的致富帶頭人，2014年市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)時，他看到了商機，有效利用自家宅院，開辦“農(nóng)家樂”。“道路全部硬化，環(huán)境干凈整潔，景觀美麗還有故事，這吸引來了不少游客，生意一天比一天好，1個月純利潤有1萬多元?！敝茉菩呛堑卣f。

段11：L書記介紹說：“周云的農(nóng)家樂開辦為山岔村的鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展開了個好頭，好多村民紛紛效仿，家庭收入開始增長，生活條件明顯好轉(zhuǎn)了。可是新的問題出現(xiàn)了，男人們一閑下來就喝酒，女人們一閑下來就傳閑話。鎮(zhèn)、村都意識到了這個問題。dd說，‘實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要物質(zhì)文明和精神文明一起抓，特別要注重提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。’我們?nèi)媛鋵嵖倳浀挠嘘P(guān)指示，大力倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)?！彼钢恍┺r(nóng)家大門邊墻說：“精神文明建設(shè)的第一步就是從每一家找家訓(xùn)、立家規(guī)，然后制作成漂亮的牌子掛在門口，時時提醒著進出的每一個人?！彼麖娬{(diào)，家和萬事興，家庭和睦、鄰里親近，做任何事都容易。

段12：山岔村把家訓(xùn)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚，在全村范圍內(nèi)從家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中廣泛征集好家訓(xùn)，使該村成為戶戶掛家訓(xùn)、家家立家規(guī)的“家訓(xùn)村”，以文明家風(fēng)推動良好社會風(fēng)氣形成。周云家的大門口貼的是“家庭和諧、鄰里相親”，對于周云來說，好的家訓(xùn)是他家庭和睦、創(chuàng)業(yè)致富的根本。周云說：“自從掛上了家訓(xùn)牌，全村的人就開始討論張家或者李家的家風(fēng)，不但監(jiān)督別人，而且反觀自己、要求自己、教育孩子。大家和睦相處，鄰里親近?！?/p>

【林宇解析】

這是一道公文寫作題，即按照要求寫一份調(diào)研報告提綱。報告，就是公文種類的一種。

先來給大家科普一下調(diào)研報告吧。

調(diào)研報告，是以研究為目的，根據(jù)工作需要，經(jīng)常深入到社會第一線，不斷了解新情況、新問題，有意識地探索和研究，寫出有價值的調(diào)研報告。按正常來說，調(diào)研報告主要包括三個部分，一是調(diào)查現(xiàn)有情況，即深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物。二是研究分析情況，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認真分析透徹地揭示事物的本質(zhì)。三是提出相關(guān)建議，即調(diào)研報告中可以提出一些建議，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

看完林宇對整個調(diào)研報告的分析，相信很多同學(xué)信心滿滿了，知道該怎么做了。一是寫一部分基本情況，二是寫一部分分析，三是寫一部分建議。500字的要求，經(jīng)過比例分析，每部分大概在150個字，完美！動筆寫了！

但是，林宇一直強調(diào)，命題者是聰明的。命題者總是喜歡在你認為聰明的時候，擺你一刀，打你一個措手不及、不知所措。這里面有兩個陷阱，如果不懂深入分析的人，基本找不出這個陷阱，或者是不懂為何會出這兩個陷阱。

其中一個陷阱，我們回到題目，找出這么一句話“就山岔村值得肯定的做法寫一份調(diào)研報告提綱”。請認真分析這句話，這不是叫你寫一份完整的調(diào)研報告嗎？需要這三部分嗎？顯然不是！這里，要求你就山岔村值得肯定的做法來寫，意思很明確，你只需要寫調(diào)研報告的第一部分，把山岔村的做法寫出來就可以了。所以，命題者是很聰明的，隨便在哪里設(shè)計一個小技巧，就足以讓你吃虧！還有另外一個小陷阱，林宇在這里賣個關(guān)子，這里不再敘述了！

講解完了這份調(diào)研報告，這只是完成了審題的第一步，也即找準了整篇答案的大概方向。但要寫好這份答案，這還遠遠不夠，還需要對材料進行精雕細琢，進行反復(fù)分析。

看完整篇材料，其實給我們感覺很雜很散，都是以舉例的方式，來論述這些事情。把命題者想要表達的話語，都融入到A說、B說、C說的話了，而不是直接出一段理論性的話語，讓大家很快就能找到得分句。

我們來看看每一段的中心意思：

段1：主要是講山岔村此前的基本情況，所具有的優(yōu)勢，以及通過努力達成的成效。

段2：主要是講爭取幫扶資金，以及利用這些資金做成了多少事，這些事情，概括起來就是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

段3：主要是講鼓勵農(nóng)戶成立合作社，以合作社形式來發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。

段4：主要是講一位農(nóng)戶脫貧致富的事故，講了幫扶貸款、村級發(fā)展互助資金協(xié)會兩條資金來源渠道，講了成立合作社種植草莓情況。

段5：主要講山岔村一件九盤水磨文物的故事。

段6：主要講山岔村確定了經(jīng)濟發(fā)展的方向，明確了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)作為新舉措。

段7：主要講山岔村修建了眾多的文化設(shè)施，豐富了群眾文化生活，促進了社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

段8：主要講山岔村通過建成烽火夕照長城墻等文化設(shè)施，恢復(fù)民俗文化。

段9：主要講山岔村打造成了不要門票的鄉(xiāng)村旅游景點。

段10：以一個周云的具體事例，講依托美麗鄉(xiāng)村建設(shè)開辦農(nóng)家樂致富的故事。

段11：主要講通過找家訓(xùn)、立家規(guī)，進而提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。

段12：主要講弘揚家訓(xùn)文化，進而以文明家風(fēng)失去良好社會風(fēng)氣形成的情況。

同時，以上段落寫的都是山貧村為改變貧窮落實的面貌，所采取的一些做法。上述做法，如果將每段寫成一個點，那這個太散了，就是典型的羅列，也就是典型的抄材料。這種寫法，顯然不是命題人希望的做法，更不可能得高分。那如果要進行合并呢，就可以減少很多重復(fù)的內(nèi)容，可以壓縮很多點。比如：

一是可以把段2、段4進行合并，都是講資金的事情。

二是可以把段3、段4的一部分進行合并 ，都是講合作社發(fā)展經(jīng)濟的事情。

三是可以把段6、段9、段10進行合并，都是講發(fā)展經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的事情。

四是可以把段11、段12進行合并，都是講找家訓(xùn)、立家規(guī)，弘揚家訓(xùn)文化的事情。

這樣一進行整合，就顯得比較干煉了。再把這個答案寫出來，就會比上述寫法好很多，得到的分數(shù)也會高一些。這種寫法，我想是大部分人、大部分機構(gòu)都采取的做法，這是一種大家較常見、學(xué)得最多的一種做法。在考場上寫這道題目的時候，其實我已經(jīng)想到了這點。這里給大家說明一下，繼前兩年上考場之后，去年比較懶沒有上考場，今年又再次上了考場。結(jié)果考完后去看網(wǎng)上各大機構(gòu)的答案，果然如此，不禁心中一陣暗喜。

但在考場上，如何超出廣大的考友，在這道題目寫出高分呢？那么，林宇在上述寫法上，再次進行了深度提煉。其實，我在看材料的時候，把材料2全部讀完，我一眼就看出來了，整篇材料講了兩大部分，一部分是講山岔村發(fā)展經(jīng)濟的情況，一部分講山岔村文化建設(shè)的情況。那么很簡單，上述值得肯定的做法中，就區(qū)分為這兩大部分，就能超出絕大部分考生了。但是，還要想在這篇答案中寫出高分，再往上撥，就要動不少腦筋了。

但當(dāng)我看到材料第11段的時候，其中有一句話讓我豁然開朗，即老大所說的“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要物質(zhì)文明和精神文明一起抓，特別要注重提升農(nóng)民精神風(fēng)貌”這句話時，命題者所有的含蓄在我眼前，都不再神秘！把我最想要的、最想得到的，全部展現(xiàn)在了我的眼前。對了，就是你了，感謝命題者，這么含蓄的把答案告訴給我，謝謝謝謝謝謝！可是，我相信很多人沒看懂這句話，也不理解這句話的意圖，而是被這句話“特別要注重提升農(nóng)民精神風(fēng)貌”帶偏了，導(dǎo)致沒找到關(guān)鍵的這么一句話。這句關(guān)鍵的話語，無非就是把整篇材料，把山岔村的整體做法，分為了物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。

于是，答案的主體框架、主要思路就出來了，剩下的無非就是如何去雕琢了！

這么一道看似簡單的題，但要答得高分卻真不容易！這也就是為什么這道題目很好寫，但寫不到高分的原因！其實，很多申論題目都如此，想寫出來不難，但要寫好卻不容易。

由此，這份調(diào)研報告的邏輯：

第一部分：簡要介紹山岔村基本情況。

第二部分：山貧村值得肯定的做法，即物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)兩大舉措。

第三部分：取得的成效。

好了，看答案吧！

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【林宇版權(quán)答案】（考場上此題出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致被扣分。后成績出來后，立即更正了答案，此答案為考后修改的答案）

山岔村經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)研報告

山岔村有著良好的區(qū)位優(yōu)勢和自然條件，但多年來受人多地少、基礎(chǔ)薄弱等制約，導(dǎo)致經(jīng)濟社會發(fā)展緩慢。近年來，該村采取了一系列措施，實現(xiàn)了整村脫貧，被列為小康村建設(shè)項目。主要做法如下：

一、山岔村經(jīng)驗做法

一是完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。爭取上幫扶資金，建文化宣傳基地、安裝路燈、硬化道路，興建小學(xué)及幼兒園。二是推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。牽頭成立專業(yè)合作社、鼓勵成立合作社，發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)。三是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。加強文物保護，打造美麗村莊。建成烽火夕照長城強等景點，恢復(fù)民俗文化活動。發(fā)揮能人帶頭作用辦農(nóng)家樂。四是提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。建設(shè)各類文化廣場、文化藝術(shù)墻，豐富群眾文化生活。發(fā)揚傳統(tǒng)文化，傳承家規(guī)家訓(xùn)，樹文明新風(fēng)。

二、工作啟示

一是提升基礎(chǔ)設(shè)施水平。重視農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造美麗新農(nóng)村。二是因地制宜發(fā)展產(chǎn)業(yè)。積極整合幫扶資金，鼓勵村民從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，增加造血功能。三是引導(dǎo)農(nóng)民成立合作組織。鼓勵農(nóng)民成立各類專業(yè)合作社，以合作社形式發(fā)展產(chǎn)業(yè)。四是加強精神文明建設(shè)。通過樹文明新風(fēng)，弘揚鄉(xiāng)風(fēng)文明正能量，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。五是盤活歷史文化資源。四是整治村容村貌。五是注重保護歷史文化資源/盤活鄉(xiāng)村文化資源。六是積極爭取幫扶資金.

— —節(jié)選自林宇《兩次國考申論76+給大家分享一下申論高分答案和解題心得》系列（申論咨詢答疑輔導(dǎo)+V：linyugongkao）

編者按：

作者2016年國考申論79分、2017年國考81分，后于19年參加國考77分、21年國考81.5分。2017年國考取得81分后，遂于2017年3月28日在QZZN論壇上開始把考場答案和解題過程，以題為《兩次國考申論76+給大家分享一下申論高分答案和解題心得》進行發(fā)表，后續(xù)每一年都寫了一篇真題解析，故而形成了這個真題解析系列。發(fā)表后，在QZZN論壇閱讀量達到1500萬+的爆款，因影響論壇招生被刪。后為滿足大家需求，于19年陸續(xù)發(fā)表在知乎，并每年更新一篇國考真題解析，目前獲2000萬人閱讀、27萬人收藏、11萬人點贊、10萬粉絲關(guān)注，成為知乎全網(wǎng)最受歡迎、最實戰(zhàn)派真題解析系列?，F(xiàn)于2023年7月發(fā)表于B站。?