前言

你可能也有這種困惑：

天天帶孩子一起閱讀，課外書讀了不少；每周帶孩子做閱讀理解的題目，刷了不少題；

給孩子整了一堆閱讀理解的答題公式和模版，可是閱讀理解依舊是孩子丟分的重災(zāi)區(qū)！

其實(shí)，你讓孩子學(xué)閱讀理解的這些提升閱讀理解的方法,90%都沒用！

語文閱讀理解，可不是咱們普通人讀個(gè)小說、報(bào)紙的那個(gè)閱讀理解，而是一項(xiàng)專業(yè)的文章解讀與鑒賞能力，是一項(xiàng)專業(yè)能力。

打個(gè)比方，普通人的閱讀理解就像每周末約三五好友去打一場籃球，而考試中的閱讀理解則是一場NBA比賽。原來孩子一直在用業(yè)余的方法面對專業(yè)的考試！

那么該如何讓孩子掌握專業(yè)的文章解讀與鑒賞能力呢？

只需要掌握一套完整，清晰的文章解析方法系統(tǒng)！掌握這套系統(tǒng)，孩子就能一眼看出，每一道考題都在考什么，以及用什么樣的方法步驟造出滿分答案

孩子清晰地知道每個(gè)步驟的目標(biāo)是什么，以及各步驟之間的關(guān)系。 孩子也知道把幾個(gè)步驟自然的串聯(lián)起來，讓滿分答案水到渠成。

當(dāng)這套系統(tǒng)印刻在你家孩子的大腦里，當(dāng)你家孩子對閱讀理解的系統(tǒng)概念和步驟掌握之后，他也可以輕松造出滿分答案！

你可能會想，這個(gè)方法系統(tǒng)，會不會很難呢？

只需要關(guān)鍵的三個(gè)步驟，0基礎(chǔ)的孩子都可以掌握!

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吃透專業(yè)術(shù)語

任何專業(yè)能力都有它的專業(yè)術(shù)語和知識體系，閱讀理解也不例外。比如表現(xiàn)手法、描寫手法，結(jié)構(gòu)手法、寫作手法，藝術(shù)手法，這些都是閱讀理解中最基礎(chǔ)的概念術(shù)語。

但是你現(xiàn)在放下手機(jī)，問孩子它們都是什么意思？它們之間有什么區(qū)別和聯(lián)系，我敢說90%的孩子都不知道。

比如這道題，讓孩子分析表達(dá)效果，但什么是個(gè)“表達(dá)效果”？如何分析“表達(dá)效果”？孩子根本不知道！

這些語文閱讀理解中最基礎(chǔ)的概念，就相當(dāng)于物理中的電壓、電阻、電流、電感的概念一樣，如果孩子連這些概念都搞不清楚，你讓孩子背電流的計(jì)算公式，背電壓的計(jì)算公式，孩子能夠用這些公式解題嗎？不可能！

可以說基本概念不清楚，沒有基礎(chǔ)知識體系，是所有孩子閱讀理解的病根兒。

但是，一直以來這個(gè)“病根兒”家長沒法解決，學(xué)校的老師也沒法解決。因?yàn)槟惴?年義務(wù)教育的18本語文書，就找不到關(guān)于表現(xiàn)手法、描寫手法，結(jié)構(gòu)手法、寫作手法，藝術(shù)手法，這些閱讀理解最基礎(chǔ)概念的明確定義。

好消息是在分析了近20年小升初和中考真題后，我有了一個(gè)令人興奮的發(fā)現(xiàn)， 語文閱讀理解涉及的概念體量非常小， 只考察5大核心概念，34組專業(yè)術(shù)語。普通孩子，兩周就可以完全掌握。也就是說無論孩子基礎(chǔ)多差，閱讀理解都可以短期內(nèi)快速把基礎(chǔ)補(bǔ)起來。

這樣，孩子再看到所有閱讀理解的考題時(shí)，都能清楚的知道題目和參考答案涉及的每個(gè)概念術(shù)語，真正的做到精準(zhǔn)審題，也能夠輕松理解參考答案的解題思路。

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構(gòu)建考點(diǎn)題型體系

在研究語文新課標(biāo)和全國各地區(qū)的閱讀理解真題后，我還發(fā)現(xiàn)閱讀理解有著非常穩(wěn)定的命題規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上逆向總結(jié)出了閱讀理解8大題型，21個(gè)必考小題型。

這個(gè)八大題型，孩子一定要掌握，一個(gè)理由就足夠了！要知道全國34個(gè)省份，所有的中考閱讀理解考題，就考這8大題型，21種小題型，也就是只要孩子掌握了這8大題型，21種小題型，就相當(dāng)于能夠提前精準(zhǔn)預(yù)測考題。

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構(gòu)建解題方法體系

8大題型中的每一種題型，背后都有固定的考點(diǎn)，也就是得分點(diǎn)，而想要拿到每一個(gè)得分點(diǎn)，都有固定的方法。

我將8大必考題型對應(yīng)考點(diǎn)的解題方法，整理成了解題清單，孩子只需要按照這個(gè)清單，一步一步地勾選答題，就可以拿到對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，閱讀理解變得像選擇題一樣簡單。這就是馬老師首創(chuàng)的閱讀理解清單解題法！

每一種題型就像是一種“病癥”，每一張解題清單就像是“藥方”，孩子只需要判斷出題型，然后照病開方，就能夠藥到病除，非常簡單的造出滿分答案。

基礎(chǔ)知識體系+考點(diǎn)題型體系+解題方法體系，這就是馬老師一直倡導(dǎo)的“閱讀理解系統(tǒng)學(xué)習(xí)理念”

我從來不會給孩子教什么一招就提多少分的那些投機(jī)取巧的捷徑。我也奉勸各位家長，遠(yuǎn)離這些奇技淫巧，想要扎實(shí)地提升閱讀理解的成績，關(guān)鍵是要給孩子科學(xué)系統(tǒng)的方法，而不是給孩子去講了一些莫名其妙、沒有原理、浮在表面的方法。

我也從來不會給孩子教一堆一堆的技巧，實(shí)際上也沒有那么多技巧。要知道：大道至簡，教孩子技巧就會復(fù)雜，教孩子本質(zhì)就才會簡單，孩子才能學(xué)會。所謂的技巧，就是孩子在理解本質(zhì)之后，這些技巧孩子會自動生發(fā)出來。

8年時(shí)間，這套閱讀理解系統(tǒng)的系統(tǒng)方法，得到越來越多人的認(rèn)同。也讓更多的孩子建立起閱讀理解的知識體系，從根本上解決學(xué)習(xí)閱讀理解的問題

那么如果讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握這套系統(tǒng)方法呢？加我微信mz3195可試聽。