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姚彬彬:從“以經(jīng)解經(jīng)”到“以《易》解經(jīng)”:清代以來儒學(xué)經(jīng)典詮釋中的一條哲學(xué)性進路

2021-10-31 15:27 作者:peachy桃子同學(xué)  | 我要投稿

來源:《福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2020年第6期

摘要:清代經(jīng)學(xué)承繼漢儒“以經(jīng)解經(jīng)”的學(xué)術(shù)方法,惠棟、張惠言等利用這種方法研究《周易》,并復(fù)興了漢代象數(shù)派易學(xué)傳統(tǒng),表現(xiàn)出一定的義理關(guān)注維度。焦循則從象數(shù)派易學(xué)中引申出旁通、相錯、時行等原理,結(jié)合《易傳》哲學(xué)來詮釋儒家其他經(jīng)典,是為“以《易》解經(jīng)”的思想范式,這一范式又由太谷學(xué)派的幾代學(xué)者發(fā)展并構(gòu)建出一套比較嚴(yán)密的學(xué)說體系。這種經(jīng)典詮釋路徑,其中蘊含了清儒對形而上問題的關(guān)注維度,在“以《易》解經(jīng)”的詮釋視角下,先秦儒家經(jīng)典皆統(tǒng)貫于《周易》而構(gòu)成一體,以人事合于天道,形成了清代以來經(jīng)學(xué)的一條獨特的哲學(xué)性進路。

關(guān)鍵詞:以經(jīng)解經(jīng);以《易》解經(jīng);象數(shù);清代樸學(xué);太谷學(xué)派

作者簡介:姚彬彬,男,武漢大學(xué)中國傳統(tǒng)文化研究中心副教授,碩士生導(dǎo)師。

清儒之經(jīng)典詮釋路徑,“以經(jīng)解經(jīng)”[1]為其主要范式之一,蓋因清代樸學(xué)取法漢儒,“以經(jīng)證經(jīng),漢儒家法,無不如是”[2]。乾嘉學(xué)者主流學(xué)風(fēng),崇尚回歸元典本身,標(biāo)榜棄虛就實,故多不以宋明儒“理氣心性”之辨為然:“他們治學(xué),幾乎完全專注于發(fā)明經(jīng)典以及經(jīng)典中的語文、制度間題。因此,對清儒而言,唯有運用聯(lián)系各部經(jīng)典、彼此互相釋證的方法,才能找出埋藏于‘分殊’之‘器’中的圣人之‘道’。清儒‘以經(jīng)釋經(jīng)’的方法論背景,即在于此?!薄八麄兩钚殴糯?jīng)典中,包含了眾多上古圣賢的訓(xùn)語、不同時期的名物、制度、史實等因素,但這些因素合起來呈現(xiàn)的,卻是一幅極為完整的古圣人經(jīng)世濟民的整體圖象。唯有找出經(jīng)書和經(jīng)書之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),才能將這幅被后儒弄得支離破碎的圖象,重新建構(gòu)起來?!盵3]就這一詮釋范式的來源而言,則出于文獻(xiàn)考據(jù)方法本身,他們不贊成以后人的說法來揣測古說,而應(yīng)該采用同時代的材料相互印證,如梁啟超說:“選擇證據(jù),以古為尚。以漢唐證據(jù)難宋明,不以宋明證據(jù)難漢唐;據(jù)漢魏可以難唐,據(jù)漢可以難魏晉,據(jù)先秦西漢可以難東漢。以經(jīng)證經(jīng),可以難一切傳記?!盵4]但這一取徑,并不等于徹底消泯了對形而上義理問題的思考和關(guān)注,清儒非議宋明儒的理由,是認(rèn)為他們的學(xué)說出入佛老,甚至“陽儒陰釋”,故有“虛掠高玄”之弊,明末清初顧炎武、方以智等提出“經(jīng)學(xué)即理學(xué)”“藏理學(xué)于經(jīng)學(xué)”的說法,本意在于提倡“訓(xùn)詁明則義理明”,通過回歸經(jīng)典本義而重建義理學(xué),而并非完全忽視探討儒學(xué)義理

儒家先秦經(jīng)典中,集中關(guān)注和論述形而上問題者,當(dāng)推《周易》,清初學(xué)者胡煦的看法有代表性,他指出:“今人動言理學(xué),顧圣人之理著于六經(jīng),窮理莫先于窮經(jīng),經(jīng)旨不明而動言理學(xué),予誠不知所窮者何理?六經(jīng)之理莫深于《周易》,莫精于《周易》”[5],并批評傳統(tǒng)理學(xué)家熱衷取法佛家:“《周易》立象,其道理蘊藉本可推測無窮,然儒而僻者常樂于禪宗,而不能精求于《周易》,則未知立象之妙也。”[6]清代學(xué)者復(fù)興漢代象數(shù)易學(xué),以《周易》經(jīng)義為孔門探討“性與天道”問題之旨?xì)w所在,故清代中晚期以降,從“以經(jīng)解經(jīng)”這一文獻(xiàn)詮釋方法中逐漸發(fā)展出“以《易》解經(jīng)”這種更側(cè)重經(jīng)典義理發(fā)揮的哲學(xué)性詮釋路徑。

一、清儒“以經(jīng)解經(jīng)”路徑下的《周易》詮釋

近人馬宗霍謂,漢儒“以經(jīng)解經(jīng)”之法中,有“以他經(jīng)解本經(jīng)”之一路,“如毛公詁《詩》,多用《爾雅》,鄭玄箋《詩》,多引《禮經(jīng)》”。[7]漢代經(jīng)學(xué)中,此法亦多用于《周易》,董仲舒《春秋繁露》中已以《易》與《春秋》之經(jīng)義互通,謂“《詩》《書》明其志,《禮》《樂》純其養(yǎng),《易》《春秋》明其知?!保ā洞呵锓甭丁び癖罚啊兑住窡o達(dá)占,《春秋》無達(dá)辭?!保ā洞呵锓甭丁ぞA》)其《天人三策·第一策》闡《春秋》之“一元之意”,謂:“一者萬物之所從始也,元者辭之所謂大也。謂一為元者,視大始而欲正本也。”其論顯然是從《易傳·彖》之“大哉乾元,萬物資始,乃統(tǒng)天”之說所引申。故近儒馬一浮總結(jié)董仲舒之思想,謂之“不明乎《易》,不能明《春秋》”[8]?!抖Y記》中則多以《周易》之文闡禮制之微義,虞翻、鄭玄亦多“以《禮》注《易》”之說。此外,包咸、馬融、鄭玄等,尚多引《周易》經(jīng)傳以解《論語》之文本。故兩漢易學(xué)已有“以經(jīng)解經(jīng)”這一文獻(xiàn)訓(xùn)詁方法的萌蘗。

與儒家經(jīng)學(xué)的漢學(xué)與宋學(xué)之分野一樣,《周易》研究,也有漢儒的“象數(shù)派”與王弼以來的“義理派”的分野,前者取法于《易傳》“觀象系辭”之說,認(rèn)為《周易》的卦象與爻辭之間相互對應(yīng),有一套嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯,并基于這一立場進行《周易》經(jīng)傳的文辭訓(xùn)詁,代表者有漢儒鄭玄、荀爽、虞翻等?!傲x理派”易學(xué)則主張舍象取義,得意忘象。王弼認(rèn)為:“互體不足,遂及卦變。變又不足,推致五行。一失其原,巧愈彌甚,縱或復(fù)值,而義無所取。蓋存象忘意之由也。忘象以求其意,義斯見矣。”[9]主張揚棄繁瑣的象數(shù)推衍,直接把握其背后蘊含的微妙之義。宋明儒之《周易》詮釋,主要取義理派的看法,主張:“順性命,闡儒理,切人事,明亂治。一以義理為歸,而略于卜筮象數(shù)?!?/strong>[10]晉人以玄理演《易》,宋明儒則以儒理闡《易》,雖立場略異,皆有超越文本本身的“六經(jīng)注我”傾向。

清代樸學(xué)學(xué)者強調(diào)回歸經(jīng)典文本本身,反思宋明儒的方法范式,認(rèn)為他們好“以臆說解經(jīng)”[11]。就易學(xué)而言,清初“顧炎武、毛奇齡、黃宗羲、黃宗炎、胡渭等人相繼著書立說,以圖書源自道教且違背《周易》經(jīng)傳為核心論據(jù),認(rèn)定宋易的圖書學(xué)和先天學(xué)乃是后起之偽學(xué)”。[12]回歸漢易象數(shù)之說,后漸成清代易學(xué)的主流風(fēng)氣,清儒治象數(shù)易學(xué)之正式肇基者為“吳派”學(xué)者惠棟(1697-1758),惠氏曾祖惠有聲、祖周惕、父士奇,四世傳經(jīng)。近人劉師培評價說:“東吳惠氏世傳《易》學(xué),自周惕作《易傳》,其子士奇作《易說》,雜釋卦爻,以象為主,專明漢例,但采掇未純。士奇子棟作《周易述》,以虞注、鄭注為主,兼采兩漢《易》家之說,旁通曲證,然全書未竟,門人江藩繼之作《周易述》補,棟又作《易漢學(xué)》《易例》《周易本義辨證》,咸宗漢學(xué)?!盵13]惠棟繼承和發(fā)明漢儒象數(shù)易學(xué)的同時,也延續(xù)了漢儒“以經(jīng)解經(jīng)”的方法范式,在其《周易述》一書中所收入的《易微言》二卷,便利用此法來解讀《周易》中的一些核心概念。

惠棟認(rèn)為,宋儒解經(jīng),“不僅不及漢,且不及唐”,這是因為他們“臆說居多,而不好古也”。[14]所以,在他看來,闡明《周易》之真義,首先要厘定那些核心觀念,并將之從宋明儒的過度引申乃至“郢書燕說”的詮釋中解脫出來?!兑孜⒀浴分信F列《周易》中具有義理指向的概念:道、遠(yuǎn)、玄、神、妙、誠、中、善、純、精、易簡、易、簡、性命、三才、情、積、三五、乾元用九、大、理等二十余詞,還原歷史語境,印證于先秦兩漢典籍,尤重經(jīng)、子二部之文獻(xiàn)。以其釋“中”字為例,其謂:

《系上》曰:“易簡而天下之理得矣。天下之理得,而成位乎其中矣?!避魉⒃疲阂字^坎離,陽位成于五,五為上中。陰位成于二,二為下中。故易成位乎其中?!卑福阂缀喖刺斓刂幸?。[15]

這是援用荀爽象數(shù)之說解釋“中”,《周易》以每卦的二、五爻位為中,“坎離”即離下坎上的“既濟”卦,此卦的六爻中,陽爻居五位,為上中;陰爻居二爻,為下中。陰陽爻在這種情況時稱為“得位”,象征天地萬物各得其所,也即所謂“中和”?!耙锥鍨橹泻?,坎上離下為既濟,天地位,萬物育,中和之效也”[16],故在惠棟看來,此種情況的“中”即“易簡”之理。

釋“中”字之條目,惠棟亦采漢儒“以他經(jīng)解本經(jīng)”之法,列舉“他經(jīng)”之說有:

成十三年《左傳》:“劉子曰:吾聞之民受天地之中以生,所謂命也。是以有動作禮義威儀之則以定命也?!?/p>

《中庸》曰:“天命之謂性?!庇衷唬骸跋才分窗l(fā)謂之中?!庇衷唬骸爸幸舱?,天下之大本也?!庇衷唬骸傲⑻煜轮蟊?。”

《論語·堯曰》:“咨!爾舜!天之歷數(shù)在爾躬,允執(zhí)其中。四海困窮,天祿永終。舜亦以命禹?!?/p>

《孟子》曰:“湯執(zhí)中?!盵17]

在惠棟看來,所謂“中”,從既濟卦象數(shù)之微義看,即天地萬物均能“得位”,此即“民極”,三代時古圣先賢皆明此理,“大舜執(zhí)其兩端,用其中于民。周公設(shè)官分職以為民極。極,中也。虞、周皆既濟之世,贊化育之功,同也。”[18]這一詮釋,顯然內(nèi)涵比宋儒程頤說“不偏之謂中”、朱熹說“中者,不偏不倚,無過不及之名”[19]含義更為豐富具體,也蘊含了一定經(jīng)世致用的實學(xué)指向。

由此例可見,惠棟對《周易》“以經(jīng)解經(jīng)”的訓(xùn)釋,并不純粹是解析詞義,也賦予了義理詮釋的向度。這種情況在《易微言》中多有,若釋“誠”時并附以對“仁”的解讀:“子曰:‘水火,吾見蹈而死者矣,未見蹈仁而死者也。’此語合于易理,仁乃乾之初生之道也,故未見蹈仁而死。極其變?nèi)缜笕实萌?,殺身成仁,乃全而歸之之義,不可言死。”[20]以《論語》之仁說通于《周易》之乾道。釋“積”[21]字時更逸出文本之外,從“天地尚積”“圣學(xué)尚積”“王者尚積”等多層次加以論列,旨在統(tǒng)貫天人,亦有一些“六經(jīng)注我”傾向。其釋“理”[22]字,最具清儒義理學(xué)的代表性:

理字之義,兼兩之謂也。人之性秉于天性,必兼兩,在天曰陰與陽,在地曰柔與剛,在人曰仁與義,兼三才而兩之。故曰性命之理?!稑酚洝费蕴炖?,謂好與惡也。好近仁,惡近義,好惡得其正謂之天理,好惡失其正謂之滅天理?!洞髮W(xué)》謂之拂人性。天命之謂性,性有陰陽、剛?cè)?、仁義,故曰天理。后人以天人理欲為對待,且曰天即理也,尤謬。

其以人之天性包含“欲”,人性中無論“好”還是“惡”的兩方面作為相反相成的一對范疇(所謂“兼兩”)同時包含于“理”中,天理與人欲本為不可分割的整體關(guān)系,故惠棟以宋儒理、欲二者相互對立之論為謬說。這顯然與后來戴震(1724-1777)批判宋儒“天理”觀念的“理也者,情之不爽失也,未有情不得而理得者也”“今以情之不爽失為理,是理者存乎欲者也”[23]之類說法基本契合。

必須指出,《周易》的這些核心概念,同時也是儒學(xué)的核心概念,惠棟基于《周易》的“以經(jīng)解經(jīng)”之論,顯然已經(jīng)在有意無意間呈現(xiàn)出利用《周易》義理體系重新審視儒學(xué)思想的“以《易》解經(jīng)”的理論傾向。

其后清儒治漢《易》命家者有張惠言(1761—1802),張氏于惠棟之學(xué)“補其亡闕,灼其隱滯,成一家言”[24],立說專宗虞翻,參以鄭玄、荀爽諸家之說,著有《周易虞氏義》《周易虞氏消息》《虞氏易禮》《周易鄭氏義》等,其《虞氏易禮》一書,闡漢儒虞翻“以《禮》注《易》”之說,認(rèn)為《周易》中包含大量的周代禮制內(nèi)容,可以與《周禮》相互印證,亦為“以經(jīng)解經(jīng)”之《周易》著述。

《虞氏易禮》之《敘》中開宗明義:“韓宣子見《易象》與《魯春秋》曰:‘周禮盡在魯矣?!痆25]《記》曰:‘夫禮,必本于太一,分而為天地,轉(zhuǎn)而為陰陽,變而為四時,其降曰命。’[26]故知《易》者,禮象也?!盵27]以周代禮法之建立,基于天地陰陽變化之道,故通于《周易》。

《虞氏易禮》中“以經(jīng)解經(jīng)”之說,若解《觀》卦爻辭“六四,觀國之光,利用賓于王”,以其為《周禮》中之“賓禮”,“《周官》云:‘以賓禮親邦國’是其義也”,[28]是周王款待來朝會的四方諸侯和諸侯派遣使臣向周王問安的禮節(jié)儀式。解《萃》卦爻辭“王假有廟,利見大人,亨,利貞,用大牲,吉,利有攸往”,采鄭玄之說:“大牲,牛也。言大人有嘉會,時可干事,必殺牛而盟,既盟則可以往,故曰‘利往’?!睆埢菅哉J(rèn)為,其義可與“《周官·大行人》曰:時會以發(fā)四方之禁”[29]之說印證,為周王不定期地朝會四方諸侯的禮節(jié)儀式。解《大有》卦爻辭“九三,公用亨于天子,小人弗克”,張惠言以“公”為周制中之貴族“上公”,“《周官》曰:‘九命作伯。’鄭注云:‘上公有功德者,加命為二伯,得征五侯九伯者?!对姟ね吩唬骸姽募仍O(shè),一朝饗之?!嬛?,蓋錫命之也?!盵30]以“公用亨于天子”之義為酬庸之禮,為周天子獎酬有功大臣的儀節(jié)。

劉師培據(jù)《虞氏易禮》等書,將《周易》中涉及的周代禮制記載臚列為13類:郊祀之禮、封禪之禮、宗廟之禮、時祭之禮、饋食之禮、省方之禮、時會之禮、酬庸之禮、聘禮、王臣出會之禮、田狩之禮、婚禮、喪禮。并指出,這些“皆周禮附見于《周易》者,若用張氏惠言《虞氏易禮》之例匯而列之,則《周易》一書兼有裨于典章制度之學(xué)矣”。[31]清代中葉以降,禮學(xué)研究勃興,學(xué)林崇禮思想蔚起,并出現(xiàn)了“以禮代理”說,即主張用禮學(xué)來代替理學(xué),強調(diào)禮制的社會實踐。就此看來,張惠言之《易》禮研究,雖純?yōu)榭紦?jù)詁經(jīng)之學(xué),亦有其經(jīng)世之關(guān)懷存焉。

清儒“以經(jīng)解經(jīng)”范式下的《周易》詮釋,自可導(dǎo)源于漢儒,如徐芹庭所說:“西漢時上至帝王將相,下至平民處士,或引《易》以證其事,或借《易》以明其理,或引《易》以解其事,或賦《易》以新解說,或節(jié)引《易》文,或引《易》而與今《易》不同,或引《易傳》之佚文,蓋彬彬盛矣?!盵32]但漢儒的這種“以他經(jīng)解本經(jīng)”,更多類似于先秦《左傳》中文辭常援引《詩經(jīng)》的情況,近于一種修辭說理的表達(dá)習(xí)慣。若董仲舒以《易》《春秋》互通,鄭玄、虞翻以《易》《禮》互通之論,雖已表現(xiàn)出一定的義理學(xué)視角,然立說基于天人感應(yīng)和象數(shù)思維,實近于一種尚較初階的“自然哲學(xué)”,仍存有先民“互滲律”的思維印記。而清儒繼之,無論是惠棟詮釋《周易》的核心義理概念,還是張惠言考據(jù)虞翻精義,都明顯體現(xiàn)出更具歷史理性的思辨深度,此亦清代學(xué)術(shù)呈現(xiàn)出“近代性”進路之典型特色。

清儒治《易》取法漢儒,而漢代經(jīng)學(xué)中已然存在《周易》可統(tǒng)貫涵攝諸經(jīng)大義的思想?!稘h書·藝文志》說:“六藝之文,《樂》以和神,仁之表也?!对姟芬哉?,義之用也。《禮》以明體,明者著見,故無訓(xùn)也?!稌芬詮V聽,知之術(shù)也。《春秋》以斷事,信之符也。五者,蓋五常之道,相須而備,而《易》為之原。”[33]即以六經(jīng)中之《周易》為“形而上”的綱領(lǐng),其他五經(jīng)則為“形而下”的現(xiàn)實社會之事相,“故曰:‘《易》不可見,則乾坤或幾乎息矣’,言與天地為終始也。至于五學(xué),世有變改,猶五行之更用事焉”。[34]據(jù)此,可以將《周易》與其他諸經(jīng)間理解為一種體用關(guān)系,顯然,由“以經(jīng)解經(jīng)”之說引申出“以《易》解經(jīng)”之理,存在其思想的內(nèi)在邏輯理路。

二、“以《易》解經(jīng)”思想的濫觴與流布

乾隆年間,清代“正統(tǒng)派”(樸學(xué))學(xué)術(shù)群體大張其軍,“當(dāng)時巨子,共推惠棟、戴震,而戴學(xué)之精深,實過于惠?!盵35]戴震平生學(xué)術(shù),不滿足于單純的文獻(xiàn)訓(xùn)詁考證,更旨在回歸先秦儒家本義,建立一套打破宋儒“以理殺人”思想桎梏的新的義理學(xué)體系,《原善》一書便是他這方面的最初成果。據(jù)錢穆考證,《原善》的撰述體例和思想內(nèi)涵,都有受到惠棟《易微言》一書啟發(fā)和影響的痕跡。[36]戴震在有關(guān)義理學(xué)的著述中,常援引《周易》來印證自己的哲學(xué)思考(如所撰《讀易系辭論性》等),繼承戴震思想衣缽的焦循,更以《周易》涵攝群經(jīng)微言大義,建立了“以《易》解經(jīng)”的嚴(yán)密方法范式。而且,清代中期以來的“以《易》解經(jīng)”之風(fēng)氣,并不限于文化精英學(xué)者群,在基層社會的民間儒學(xué)群體若太谷學(xué)派中,亦有見之,晚近則更有進一步之發(fā)明。

(一)焦循以《周易》“旁通、相錯、時行”之義解經(jīng)

焦循(1763-1820)在清代學(xué)術(shù)史上是繼惠棟、戴震之后的又一位“通儒”,其平生治經(jīng)學(xué),于《周易》《論語》《孟子》三書用力最深,尤精于《易》。由于他兼通算學(xué),故治《易》多取數(shù)學(xué)思維模式,在他看來,《周易》諸卦爻間,通過一定的排列組合規(guī)律,在生生不息地循環(huán)運轉(zhuǎn),其中的“參伍錯綜”之關(guān)系可以通過嚴(yán)密的推算進行掌握,發(fā)明“旁通、相錯、時行之義”,旨在“破舊說之非”[37]。所謂“旁通、相錯、時行”,與漢儒象數(shù)學(xué)的“卦變”“互體”之說有些類似,是利用不同的規(guī)則進行諸卦爻間的替換與變換位置,從而使得六十四卦中的任何一卦,都與其他幾卦乃至幾十卦發(fā)生聯(lián)系?;谶@種理解模式,焦循將《周易》視為具有嚴(yán)密內(nèi)在邏輯的整體運行結(jié)構(gòu),從而與天道循環(huán)的規(guī)律乃至世間森羅萬象相通貫

大約正是因為焦循長期運用這種整體性觀念解經(jīng),又堅信《周易》中隱含了一套聯(lián)系天地萬物的數(shù)學(xué)模型,所以很自然地會聯(lián)想到,《周易》與其他儒家經(jīng)典中,也應(yīng)該發(fā)生某些聯(lián)系。有學(xué)者指出:“焦循經(jīng)學(xué)成就主在‘易學(xué)’,‘易學(xué)’思想可謂其思想的根柢。重要是其治經(jīng)不僅‘治《易》’有成,更難得是其以《易》理,貫徹說明于群經(jīng)中,計有《毛詩》《禮記》《論語》與《孟子》等”,“以所悟之《易》理,如旁通、交錯、時行,縱橫貫穿于群經(jīng)中,進一步尋得互通發(fā)明之理”[28],其平生述作,尤重以《易》理闡《論語》《孟子》之微義。其謂:

自學(xué)《易》以來,于圣人之道稍有所窺,乃知《論語》一書,所以發(fā)明伏羲、文王、周公之恉。蓋《易》隱言之,《論語》顯言之。其文簡奧,惟《孟子》闡發(fā)最詳最鬯?!浴睹献印丰尅墩撜Z》,即以《論語》釋《周易》,無不了然明白,無容別置一辭。至《論語》一書之中,參伍錯綜,引申觸類,其互相發(fā)明之處,亦與《易》例同。[39]

焦循以《論語》中所闡者,為儒門一貫之旨,“孔子以‘一貫’語曾子,曾子即發(fā)明之云:‘忠恕而已矣。’忠恕者何?成己以成物也。孟子曰:‘大舜有大焉,善與人同,舍己從人,樂取于人以為善?!从谔煜轮?,無不從之,是真一以貫之。以一心而同萬善,所以大也?!币浴耙回灐睘榇诵闹宜。誓芡ㄌ斓厝f物之情的境界,故“貫者,通也。所為‘通神明之德,類萬物之情’也。……《易傳》曰:‘天下何思何慮,一致而百慮。’‘何思何慮’,言何為乎思,何為乎慮也。以途既殊,則慮不可不百,慮百則不執(zhí)一也。……茍識其要,不在博求,一以貫之,不慮而盡矣?!灰载炛畡t能通天下之志矣?!盵40]因此,何澤恒總結(jié)說,焦循“于《論語》全書中,特挈一貫忠恕而發(fā)為通權(quán)達(dá)變,不據(jù)守,不執(zhí)一之義。亦猶其以旁通釋《易》文,欲以‘忠恕’二字通解《論語》,馴至于驅(qū)經(jīng)文以就義”[41]。陳居淵則更具體詳論謂:“焦循在這里所說的《易》,其實專指《易傳》而言。如《論語?學(xué)而》言‘主忠信’、‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎’、‘敬事而信’、‘謹(jǐn)而信’、‘與朋友交,言而有信’等等,焦循認(rèn)為都與《易傳》的‘閑邪存誠’、‘忠信以進德’之意相通。又如《論語?衛(wèi)靈公》言:‘道不同不相謀?!@也與《易傳》的‘聲應(yīng)氣求’、‘貴在同心’之意相合。再如《論語?季氏》載季氏將伐顓臾,孔子責(zé)備季路冉有說:‘今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服。而不能來也,邦分崩離析而不能守也,而謀動干戈于邦內(nèi),吾恐季孫之憂,不在顓臾而在蕭墻之內(nèi)也?!墩撜Z·陽貨》陽貨對孔子言:‘懷其寶而迷其邦,可謂仁乎?’‘好從事而亟失時,可謂知乎?’這些與《易傳》強調(diào)治理庶民,不可‘危以動’、‘懼以語’、‘無交而求’的理論相一致?!币簿褪?strong>旨在“以《論語》來闡發(fā)《易傳》思想,又以《易傳》來印證《論語》之說,從而正確理解孔子的思想”。[42]就此看來,焦循“《易》隱言之,《論語》顯言之”之謂,蓋以《易傳》所言者為普遍性的深妙哲理,《論語》所載者則為孔門所論列的具體事相,故可以相互印證

至于焦循以《易》理詮釋《孟子》的論述,張曉芬指出:“其《孟子正義》發(fā)揮《易》理最多,以‘通神變化’方是‘道’,以‘感而遂通之性’謂之‘性’;主‘性善’,但強調(diào)有‘神明之德’,能知、能變、能引、能通,故‘善’。而通神變化之關(guān)鍵在‘行權(quán)’,世事無法一成不變時,就須懂得‘權(quán)變’以改善,以轉(zhuǎn)危為安,轉(zhuǎn)禍為福。又時行、變通、行權(quán)以貫乎性命之道?!盵43]焦循將從六十四卦爻的排列組合中所發(fā)明的旁通、相錯、時行之理,在對《論語》《孟子》等經(jīng)的闡釋中亦加以運用,以此來“以《易》解經(jīng)”。

《周易·文言》曰:“元者善之長也,亨者嘉之會也,利者義之和也,貞者事之干也。君子體仁足以長人,嘉會足以合禮,利物足以和義,貞固足以干事。君子行此四德者,故曰:‘乾,元亨利貞?!苯寡瓝?jù)此認(rèn)為,《周易》的元、亨、利、貞對應(yīng)于儒家的根本道德觀念仁、義、禮、智,洵為易學(xué)之根本,亦六十四卦的變化之源,同時也是伏羲、文王、周公、孔子“四圣同言”的核心理念,故以“《易》之為書,本明道德事功”。[44]并以六十四卦之卦象,分別可呼應(yīng)元、亨、利、貞諸義,其中尤以“元”最為重要,不僅統(tǒng)攝《乾》《坤》《屯》《訟》《比》《履》《泰》《大有》《隨》《蠱》《臨》《復(fù)》《無妄》《大畜》《離》《頤》《損》《益》《萃》《升》《井》《革》《鼎》《渙》等二十四卦,就《周易》全體大義而言,“以元、亨、利、貞而括其要,不過元而已。反復(fù)探求,覺《易》道如此,《易》之元如此。蓋合全《易》而條貫之,而后知《易》之稱元者如此也”。[45]焦循的這類說法,時賢與后學(xué)見仁見智,褒之者謂之“石破天驚”,貶之者謂之“附會難通”,無論如何評價,其帶有“六經(jīng)注我”的“創(chuàng)造性詮釋”痕跡,是不能否認(rèn)的。

《清代文字獄檔》中記載了一起乾隆四十八年二月“馮起炎注解《易》《詩》二經(jīng)欲行投呈案”之事件,山西臨汾縣的生員馮起炎欲攔截乾隆帝之“圣駕”,呈獻(xiàn)其“以《易》解《詩》”的作品,卻因形跡可疑被抓捕。其所呈文字,系“抄襲《易》《詩》二經(jīng)語句強為注解”[46],自屬鄙俚不足道,倒是可以反映出“書莫大于《易》”(馮氏呈文中所語)這種觀念應(yīng)是當(dāng)時讀書人的普遍認(rèn)識。同時代的袁枚所撰筆記小說《子不語》中,也收錄過幾則表現(xiàn)一切邪祟皆畏懼《周易》的故事。[47]《周易》在清代社會自上而下地被神圣化,甚至被視為破除黑暗的力量,這一情況或當(dāng)可視為“以《易》解經(jīng)”思想范式形成的文化背景。

(二)太谷學(xué)派“以《易》解經(jīng)”理論的形成

至嘉慶、道光年間,江蘇揚州一帶出現(xiàn)了一個具有一定民間性的儒學(xué)團體“太谷學(xué)派”,其早期成員多為底層知識分子。創(chuàng)始人周太谷(1764-1832),字星垣,太谷為其號,別名崆峒子,后人遂以“太谷”冠其學(xué)派名。太谷學(xué)派認(rèn)為宇宙與生命的根源,為大赤、深黑“二氣交凝”。又有天命在躬,太和之氣在性,為學(xué)要在“蒙以養(yǎng)正”(《易·蒙卦》)的基本理念,自稱圣功弟子。他們以《周易》為道統(tǒng)核心,有學(xué)者指出,被太谷學(xué)派奉為“圣經(jīng)”的周太谷《周氏遺書》十卷中,“前兩卷首傳《易經(jīng)》,對易理作了帶有自家特色的發(fā)揮,為整個太谷學(xué)派奠定了以《易》為宗的神秘主義基調(diào)”。[48]此外,太谷學(xué)派還受到了漢代讖緯之學(xué)的重要影響,“以人道上合天道為追求的極致。而在闡發(fā)天道的過程中,學(xué)派大量吸收了緯書中的陰陽五行思想”。[49]漢儒多以仁、義、禮、智、信之“五德”對應(yīng)木、火、土、金、水五行[50]。兩漢之時,“以木火土金水五行,統(tǒng)轄時令、方向、神靈、音律、膚色、臭味、道德。并將帝王之系統(tǒng)及國家之制度,納入其中”。[51]《易緯乾鑿度》中便將《周易》卦象體系與五行、五德聯(lián)系起來,其謂:“八卦之序成立,則五氣變形。故人生而應(yīng)八卦之體,得五氣以為五常,仁義禮智信是也……五者,道德之分,天人之際也,圣人所以通天意,理人倫,而明至道也。”[52]基于這種觀念,漢人之象數(shù)易學(xué)亦有以《周易》涵攝五行者,京房納甲之學(xué),便以五行之說和六十四卦卦象相互配合?!疤葘W(xué)派”創(chuàng)始人周太谷之《易》說,便是從此一路而來,其有《后天八卦圖說》謂:

《易》曰“帝出乎震”,仁始施也?!褒R乎巽”,德施普也?!跋嘁姾蹼x”,禮之用也?!爸乱酆趵ぁ?,禮之復(fù)也。“說言乎兌”,義達(dá)乎道也。“戰(zhàn)乎乾”,知動也?!皠诤蹩病?,知止也。“成言乎艮”,合四德而為信也。信也者,終百行、始百行之謂也。人而無信,雖有道,其何從容而中也?[53]

所謂“后天八卦圖”,以震卦為起始點,位列正東。按順時針方向,依次為巽卦,東南;離卦,正南;坤卦,西南;兌卦,正西;乾卦,西北;坎卦,正北;艮卦,東北。這段文字系周太谷用儒家道德論來詮釋后天八卦方位的微義,其與《易緯乾鑿度》的思路一致,認(rèn)為五德可涵攝于八卦之中。而《漢書藝文志》早言“五常之道,相須而備,而《易》為之原”,六經(jīng)的其他五經(jīng)又分別對應(yīng)五德,故可以《易》理解經(jīng),已為太谷學(xué)派易學(xué)的題中應(yīng)有之義。

周太谷易學(xué)中表現(xiàn)出的道德論視野,與焦循之說似有一些相似性,焦循與周太谷均出于揚州,又大致處于同時代,有學(xué)者指出,在周太谷創(chuàng)立太谷學(xué)派之始,“太谷學(xué)派與揚州學(xué)派共享相同的時空人文生態(tài),并存在著一定程度上的聯(lián)系與交流,同為區(qū)域文化之葩”,而且焦循恰恰又是清代“揚州學(xué)派”的成員,“王引之、朱彬、劉寶楠、劉寶樹、江藩、焦循、黃承吉、方申、凌廷堪等人則幾乎與周太谷同時成長”。[54]我們?nèi)簟按竽懠僭O(shè)”他們會有所交集乃至相互影響,或亦存在一定可能。

降及晚清,周太谷的再傳弟子黃葆年是當(dāng)時影響最大的太谷學(xué)派傳人。黃葆年(1845-1924),字錫朋,一作隰朋,號希平。江蘇姜堰人,光緒九年中光緒癸未科進士,歷任山東多地知縣。光緒二十八年回籍掃墓,辭官離任。后寓蘇州,創(chuàng)立歸群草堂授徒。黃葆年一生致力推動太谷學(xué)派南北方成員的整合,其門人弟子中多學(xué)界名流,若劉大紳(1887-1954)[55]、哲學(xué)家鐘泰(1888-1979)、后來成為章太炎弟子的繆篆(1877-1939)等。這種情況,標(biāo)志者太谷學(xué)派開始向主流文化思想界發(fā)生影響。

劉大紳是晚清民初太谷學(xué)派成員中以易學(xué)命家者,被認(rèn)為“得太谷易學(xué)心傳,集太谷易學(xué)之大成”[56],他明確提出《周易》與儒家其他經(jīng)典的關(guān)系是:

學(xué)易必讀《詩》,《詩》為易之外傳;學(xué)易必讀《禮》,《禮》為易之軌范;學(xué)易必讀《論語》,《論語》為易之用;《春秋》(非《左傳》)為易之時;《尚書》為易之跡;樂律時歷,則易之驗也;《爾雅》《周禮》為讀易時文字制度之參證。[57]

在他看來,《易》之外的諸經(jīng),實皆《易》之注腳,甚至文本中還隱藏了《易》之微言大義。若他所說:“《論語》每篇皆有一卦為之主?!秾W(xué)而》,兌也;《為政》,暌也?!洞呵铩范偎氖辏氖杂秘持?dāng)?shù)及一日夜之十二時,子午各多一分也。春王正月,先甲后甲也;庚申獲麟,先庚后庚也。知此可以學(xué)《易》,不然雖皓首窮經(jīng)不能得也?!盵58]其學(xué)參以《周易》象數(shù)來“六經(jīng)注我”,明確了太谷學(xué)派“以《易》解經(jīng)”的學(xué)術(shù)思路。

為太谷學(xué)派“以《易》解經(jīng)”之說正式建立思想體系者,則為黃葆年的另一弟子繆篆,繆篆系江蘇泰州人,于青年時代師從黃葆年,后留學(xué)日本留日,歸國后又曾師從章太炎,1920年代以后任教于廈門大學(xué)、中山大學(xué),其平生學(xué)術(shù)以太谷學(xué)派之說為主,相關(guān)著作有《顯道》《明悳》《周易大象簡義注》等。

繆篆之易學(xué),延續(xù)了周太谷重道德論的思路,他認(rèn)為,“《易經(jīng)》為吾國道悳學(xué)之公式書,《論》《孟》《老》《莊》為吾國道悳學(xué)之例題書”。[59]以《周易》所闡者,為具有普遍性的基本原理(正如數(shù)學(xué)中的公式一樣),儒家的《論語》《孟子》與道家的《老子》《莊子》則是以具體的問題來印證,就像數(shù)學(xué)中的“例題”一樣。他認(rèn)為儒、道二家同符《周易》之精義,故二家之宗旨并無根本上的分歧,謂“《老》《莊》與《論》《孟》有同等之精詣,都為仁、禮、義、智、信而發(fā)也”,故“就仁、禮、義、智、信五悳,準(zhǔn)《周易》公式,證以《論》《孟》《老》《莊》之例題及說明”[60],以闡發(fā)中國哲學(xué)中之德性論思想。

在繆篆看來,《周易·文言》所釋“元亨利貞”為“天悳、地悳、人悳之總持語”,其要義便是“在《乾》為元亨利貞,在君子為仁義禮智”[61]。具體而言,其謂:

讀書貴在擴充,《乾》《坤》二卦有《文言》,僅起例耳,其余六十二卦無《文言》,學(xué)者當(dāng)推而知也?!肚贰独ぁ费栽嗬?,在君子為仁義禮智,他卦或言元、或言亨等等者,在君子或為仁、或為禮等等明矣。六十四卦,元、亨、利、貞、有孚各不同,則知君子仁、義、禮、智、信(有孚)亦各不同,明矣!然《論》《孟》諸經(jīng)中,其明見仁義等字者易知,其暗契仁義等意者難曉,或在言論,或在事實,多不可計。用各有當(dāng),其大系統(tǒng)乃攝在《易經(jīng)》之元、亨、利、貞、有孚中也。[62]

元、亨、利、貞相應(yīng)于仁、義、禮、智四德,四德加上“信”則“五?!?,因此,繆篆又在《周易》中拈出“有孚”一語來對應(yīng)“信”?!版凇痹凇吨芤住分斜居卸x,一為卦兆、征兆;一為征驗、應(yīng)驗?!坝墟凇钡囊馑?,則是說卦兆顯示的是大通順,占問有利。后儒若程頤的《程氏易傳》、朱熹的《周易本義》則多解“有孚”為“有誠信”之義[63],繆篆以“有孚”對應(yīng)五常之“信”,有其所本。顯然,這一思路除了延續(xù)太谷學(xué)派易學(xué)固有致思方向,也與焦循以元、亨、利、貞諸義統(tǒng)攝六十四卦的學(xué)說十分相似,很可能受到了焦循易學(xué)的啟發(fā),并有所引申。

基于這種認(rèn)識,繆篆以《周易》之六十四卦,乃至于三百八十四爻辭,皆有元、亨、利、貞、有孚所分別對應(yīng)的“五德”之意涵,并可據(jù)以分判經(jīng)義,其謂:

是故仁各不同,不能出乾之元、坤之元、屯之元、比之元、大有之元、隨之元、蠱之元、臨之元、無妄之元、損之元、升之元、革之元、鼎之元之外。義各不同,不能出乾之利、坤之利、屯之利、蒙之利、需之利、訟之利、同人之利、豫之利、隨之利、蠱之利、臨之利、噬嗑之利、賁之利、復(fù)之利、無妄之利、大畜之利、大過之利、離之利、咸之利、恒之利、遁之利、大壯之利、明夷之利、家人之利、蹇之利、解之利、損之利、益之利、夬之利、萃之利、革之利、漸之利、巽之利、兌之利、渙之利、中孚之利、小過之利、既濟之利之外。禮、智、信諸悳目視此矣。[64]

繆篆認(rèn)為此五者可涵攝《周易》全書之精義,謂“《周易》中悳目雖多,不能出此五者之右”[65]?;诖苏摚娮偨Y(jié)《周易》中之“道悳學(xué)公式”十七條,茲以第一條關(guān)于“禮”德的闡釋為例,借以窺見其“以《易》解經(jīng)”說之風(fēng)格特點:

《易·序卦》曰:“物畜然后有禮,故受之以履?!薄断缔o》曰:“履,悳之基也,履和而至,履以和行”。[66]

繆篆意在指出,“禮”的本質(zhì)在于踐履實行,而實踐的核心則在于“和”的達(dá)成??娮J(rèn)為,就儒家的“正言”來講,若《論語》載有子之說:“禮之用,和為貴,先王之道,斯為美,小大由之?!钡兰业摹胺囱浴眲t若《老子·三十八章》之說:“夫禮者,忠信之薄而亂之首。”就其具體意涵,他指出:“《周官》曰:‘乃立春官宗伯,使帥其屬而掌邦禮,以佐王和邦國。’周為禮治之國,周之禮治,即今西方之法治也?!督?jīng)解》曰:‘發(fā)號出命,而民悅,謂之和?!韧跎钪Y必與和鄰也,若禮不與和鄰,則非先王廣義之禮。即廣義之法,而為法律家狹義之法,即狹義之律,《老子》所謂:‘禮者,忠信之薄而亂之首者’?!盵67]蓋繆篆以儒家“禮”之本義,合乎西方之法治,但若狹義理解“法”,則像先秦法家之“慘礉少恩”一樣,“不識伯夷、周公之禮意,不顧皋陶、管仲之法義,不以百姓心為心,專恃律治,則律者,‘忠信之薄,而亂之首’云爾”[68]。故繆篆以《老子》之語為批判狹隘的“禮法”末流,并非否定“禮”之本身,而正可與儒家“禮之用,和為貴”之說形成相反相成的關(guān)系。如此,繆篆將《周易》中關(guān)于禮的論述,與《論語》《周禮》以及道家《老子》中的相關(guān)思想聯(lián)系起來,構(gòu)成了其所謂的“公式”與“例題”的關(guān)系。在繆篆看來,無論是《周易》卦爻,抑或其他先秦元典中之文句,皆蘊含元、亨、利、貞、有孚相應(yīng)的仁、義、禮、智、信之種種微意,亦皆未外于“《易》有三義”,亦簡易、變易、不易之理,正如數(shù)學(xué)公式一樣,縱然千變?nèi)f化,其中自有不變之根基在,“易簡則天下之理得矣”,以《周易》所闡之“德”,為具有普遍性的基本原理,可涵蓋群經(jīng)諸子,洵為大道之源。

繆篆建立這種“以《易》解經(jīng)”的解釋體系,雖不乏一些牽合附會之論,然其苦心孤詣,意在給中國哲學(xué)思想建立一個龐大整齊的完整系統(tǒng):“中國書,知系統(tǒng)者見之,謂之有系統(tǒng);不知系統(tǒng)者見之,謂之無系統(tǒng),人病不求耳?!盵69]在他看來,中國古來之經(jīng)典,并非如像百年以來眾多宣稱“中國無哲學(xué)”論者所理解的那樣雜亂無章,自有嚴(yán)整的體系隱含于其中,由《周易》的德性論統(tǒng)貫始終,乃是其根骨所在。

三、結(jié)論

無論是清代前期惠棟“以經(jīng)解經(jīng)”的易學(xué)作品《易微言》,還是后來焦循和太谷學(xué)派諸君明確的“以《易》解經(jīng)”之說,克就實質(zhì)而言,皆為以《易傳》中的哲學(xué)思想資源來印證諸經(jīng),而《易傳》的形成,正是“使《易經(jīng)》脫離了迷信的占卜書,進而成了哲學(xué)性的書的一個轉(zhuǎn)捩點”[70]。清儒的主流思想旨在復(fù)興漢學(xué),而漢代象數(shù)派《易》說,其方法論的根基實為陰陽五行觀念,如顧頡剛所言:“漢代人的思想的骨干,是陰陽五行,無論在宗教上、在政治上、在學(xué)術(shù)上,沒有不用這一套方式的?!盵71]象數(shù)學(xué)的建立,本身便是以陰陽五行說來統(tǒng)御卦象、卦變的一套繁復(fù)的抽象數(shù)理結(jié)構(gòu)。《易傳》本身便是陰陽學(xué)說的淵藪,漢代的緯書和易家進一步從中引申出五行說的意蘊,這一套體系被清代以來的這些學(xué)者掌握,尤重其中道德論的實學(xué)指向,借以統(tǒng)貫群經(jīng)。

此外,清儒對《周易》的推崇和神圣化,構(gòu)成了“以《易》解經(jīng)”說的思想背景。章學(xué)誠在《文史通義》中的說法有代表性,他認(rèn)為,雖然“六經(jīng)皆先王之政典”,但《周易》“其道蓋包政教典章之所不及矣。象天法地,‘是興神物,以前民用’。其教蓋出政教典章之先矣?!惫室浴吨芤住放c其他諸經(jīng)的關(guān)系為分屬天道與人事:“夫懸象設(shè)教,與治歷授時,天道也?!抖Y》《樂》《詩》《書》與刑政教令,人事也。天與人參,王者治世之大權(quán)也?!盵72]清儒雖為六經(jīng)“祛魅”,但并不否定其中存在貫通天人之際的形而上指向,“《易》以天道而切人事”,故以諸經(jīng)皆通于《易》理,在清學(xué)的“內(nèi)在理路”上是完整而自洽的。

清代漢學(xué)多不以宋儒“理氣心性”之辨為然,因此前代學(xué)者不乏認(rèn)為清儒欠缺形而上關(guān)懷、清代哲學(xué)衰微不足道之論,但近二三十年來,漸有不同意見出現(xiàn),有人認(rèn)為清代哲學(xué)存在“以氣代理”的“氣本論”路向,有人提出清代的“新義理學(xué)”是一套與宋明理學(xué)相對照的“性情學(xué)”,還有人提出清代哲學(xué)“以禮代理”的命題,如是種種,皆有其見地。[73]實則,“以《易》解經(jīng)”之學(xué),其中隱含的也是清儒對形而上問題的關(guān)注視野,使得先秦儒家經(jīng)典皆“旁通”于《周易》而構(gòu)成一體。由于他們“崇漢抑宋”的思想取向,不取“理氣心性”而回歸象數(shù)《易》說,其較之宋明儒的義理建構(gòu)的優(yōu)劣自可見仁見智,但其中體現(xiàn)的哲學(xué)關(guān)注維度不容輕視,因為,任何學(xué)術(shù)體系達(dá)到了一定高度之后,都不可能忽視或回避形而上之“道”的問題,統(tǒng)貫天人的超越性追求,實為中國傳統(tǒng)一切學(xué)問的精神底蘊,在清學(xué)中亦莫之能外。

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注釋:

[1]“以經(jīng)解經(jīng)”之語,亦稱“以經(jīng)證經(jīng)”“以經(jīng)釋經(jīng)”。馬宗霍謂:“漢儒治經(jīng),各有其師法、家法,而釋經(jīng)之體,則大約可分為數(shù)類,其一以經(jīng)解經(jīng)”云云(馬宗霍:《中國經(jīng)學(xué)史》,上海書店,1984年,第56頁)。然漢儒之“以經(jīng)解經(jīng)”當(dāng)然是指“六經(jīng)”,而清人定義的“經(jīng)”則范圍有所拓展,按《四庫全書》收錄的經(jīng)部《易》《書》《詩》《禮》《春秋》《孝經(jīng)》、五經(jīng)總義、四書、樂、小學(xué)十類文獻(xiàn)理解,大體相當(dāng)于南宋以來所謂之“十三經(jīng)”。

[2]張舜徽:《張舜徽集·清人文集別錄》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2010年,第168頁。

[3]鄭吉雄:《從乾嘉學(xué)者經(jīng)典詮釋論清代儒學(xué)的屬性》,彭林編:《清代經(jīng)學(xué)與文化》,北京:北京大學(xué)出版社,2005年,第261-263頁。

[4]梁啟超:《清代學(xué)術(shù)概論》,上海:上海世紀(jì)出版集團,2005年,第40頁。

[5](清)胡煦:《周易函書》,北京:中華書局,2019年,第1052頁。

[6](清)胡煦:《周易函書》,北京:中華書局,2019年,第1040-1041頁。

[7]馬宗霍:《中國經(jīng)學(xué)史》,上海:上海書店,1984年,第56頁。

[8]馬一浮:《論西來學(xué)術(shù)亦統(tǒng)于六藝》,《馬一浮新儒學(xué)論著輯要》,北京:中國廣播電視出版社,1995年,第25頁。

[9](三國)王弼:《周易略例·明象》,樓宇烈:《王弼集校釋》,北京:中華書局,1987年,第609頁。

[10]戴君仁:《談易》,臺北:臺灣開明書店,1974年,第92頁。

[11]張舜徽:《張舜徽集·清人文集別錄》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2010年,第168頁。

[12]林忠軍、張沛、趙中國等:《清代易學(xué)史》上冊,濟南:齊魯書社,2018年,第4頁。

[13]劉師培:《經(jīng)學(xué)教科書》,上海:上海古籍出版社,2006年,第119頁。

[14](清)惠棟:《九曜齋筆記》,《叢書集成續(xù)編》第92冊,上海:上海書店出版社,1994年,第515頁。

[15](清)惠棟:《周易述》下冊,北京:中華書局,2018年,第474頁。

[16](清)惠棟:《周易述》下冊,北京:中華書局,2018年,第659頁。

[17](清)惠棟:《周易述》下冊,北京:中華書局,2018年,第474-476頁。

[18](清)惠棟:《周易述》下冊,北京:中華書局,2018年,第474頁。

[19](宋)朱熹:《四書章句集注》,北京:中華書局,1983年,第17頁。

[20](清)惠棟:《周易述》下冊,北京:中華書局,2018年,第473-474頁。

[21]《易·文言》有“積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃”等語。

[22]《周易》中“理”字多見,若《系辭上》曰“易簡而天下之理得矣”,《說卦》曰“窮理盡性以至于命”等皆是。

[23](清)戴震:《孟子字義疏證》,《戴震集》,上海:上海古籍出版社,2018年,第265、273頁。

[24](清)沈豫:《皇清經(jīng)解提要》,北京:華夏出版社,2014年,第89頁。

[25]語見《左傳·昭公二年》。

[26]語見《禮記·禮運》。

[27](清)張惠言:《虞氏易禮》,《續(xù)修四庫全書》第26冊,上海:上海古籍出版社,2002年,第601頁。

[28](清)張惠言:《虞氏易禮》,《續(xù)修四庫全書》第26冊,上海:上海古籍出版社,2002年,第613頁。

[29](清)張惠言:《虞氏易禮》,《續(xù)修四庫全書》第26冊,上海:上海古籍出版社,2002年,第614頁。

[30](清)張惠言:《虞氏易禮》,《續(xù)修四庫全書》第26冊,上海:上海古籍出版社,2002年,第615頁。

[31]劉師培:《經(jīng)學(xué)教科書》,上海:上海古籍出版社,2006年,第250頁。

[32]徐芹庭:《易經(jīng)源流——中國易經(jīng)學(xué)史》上冊,北京:中國書店,2008年,第320頁。

[33]陳國慶編:《漢書藝文志注釋匯編》,北京:中華書局,2006年,第96頁。

[34]陳國慶編:《漢書藝文志注釋匯編》,北京:中華書局,2006年,第96頁。

[35]梁啟超:《清代學(xué)術(shù)概論》,上海:上海世紀(jì)出版集團,2005年,第25頁。

[36]參見錢穆:《中國近三百年學(xué)術(shù)史》,北京:商務(wù)印書館,1997年,第272-274頁。

[37](清)焦循:《易圖略序目》,《焦循全集》第3冊,揚州:廣陵書社,2016年,第969-970頁。

[38]張曉芬:《焦循“以<易>解經(jīng)”初探》,《揚州文化研究論叢》第十四輯,揚州:廣陵書社,2014年,第56-57頁。“以《易》解經(jīng)”作為一個學(xué)術(shù)概念的提出,似亦在張曉芬文中首次出現(xiàn)。

[39](清)焦循:《論語補疏敘》,《焦循全集》第5冊,揚州:廣陵書社,2016年,第2505頁。

[40](清)焦循:《一以貫之解》,《焦循全集》第12冊,揚州:廣陵書社,2016年,第5797頁。

[41]何澤恒:《焦循研究》,臺北:大安出版社,1990年,第150-151頁。

[42]陳居淵:《焦循阮元評傳》,南京:南京大學(xué)出版社,2006年,第110-111頁。

[43]張曉芬:《焦循“以<易>解經(jīng)”初探》,《揚州文化研究論叢》第十四輯,揚州:廣陵書社,2014年,第56頁。

[44](清)焦循:《易圖略》卷五,《焦循全集》第3冊,揚州:廣陵書社,2016年,第1072頁。

[45](清)焦循:《易通釋》,《焦循全集》第1冊,揚州:廣陵書社,2016年,第311頁。

[46]上海書店出版社編:《清代文字獄檔》,上海:上海書店出版社,2007年,第520頁。

[47]《子不語》中言及此者,有《張奇神》《棺床》《僵尸》等則,其中《張奇神》一則被孔飛力在其名著《叫魂》中引用過。見[美]孔飛力:《叫魂》,陳兼、劉昶譯,上海:上海三聯(lián)書店,2017年,第130-131頁。

[48]韓榮鈞:《黃葆年與太谷學(xué)派研究》,北京:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2017年,第270-171頁。

[49]韓榮鈞:《黃葆年與太谷學(xué)派研究》,北京:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2017年,第45頁。

[50]“五行”在先秦時本有“五德”之義,見《荀子》及郭店簡《五行》篇。至于五德對應(yīng)五行之說,漢儒董仲舒、揚雄、班固、鄭玄等皆有相關(guān)論述,至于比配的方式,諸家之說有不同,但這種思維模式是一致的。

[51]呂凱:《鄭玄之讖緯學(xué)》,臺北:臺灣商務(wù)印書館,1982年,第40頁。

[52](清)趙在翰:《七緯》,北京:中華書局,2012年,第479頁。

[53]方寶川編撰:《太谷學(xué)派遺書》第1輯第1冊,揚州:江蘇廣陵古籍刻印社,1997年,第104-105頁。

[54]朱季康:《太谷學(xué)派(肇始階段)與揚州學(xué)派關(guān)系談片》,《江南大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2009年第6期,第71-72頁。

[55]《老殘游記》的作者劉鶚之子,劉鶚本人也是太谷學(xué)派成員。

[56]方寶川:《太谷學(xué)派易學(xué)發(fā)微》,《南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2002年第2期,第91頁。

[57]劉大紳:《姑妄言之》,方寶川編撰:《太谷學(xué)派遺書》第3輯第5冊,揚州:江蘇廣陵古籍刻印社,2001年,第2891頁。

[58]劉大紳:《姑妄言之》,方寶川編撰:《太谷學(xué)派遺書》第3輯第5冊,揚州:江蘇廣陵古籍刻印社,2001年,第2892頁。

[59]繆篆:《明悳》(上篇),《新民》1935年第1卷第3期,第75頁??娮鲋?,“德”字一律寫作“悳”?!皭湣睋?jù)許慎《說文》:“外得于人,內(nèi)得于己也。從直從心。”其為“德”之本字。本文在引用繆篆原文時尊重其習(xí)慣照錄,正常行文時則仍寫作通行之“德”字。

[60]繆篆:《明悳》(中篇),《新民》1935年第1卷第4期,第40-41頁。

[61]繆篆:《明悳》(上篇),《新民》1935年第1卷第3期,第24頁。

[62]繆篆:《明悳》(上篇),《新民》1935年第1卷第3期,第25頁。

[63]參見(宋)程頤:《周易程氏傳》,《二程集》(下),北京:中華書局,2009年,第905頁;(宋)朱熹:《周易本義》,北京:中華書局,2009年,第154頁。

[64]繆篆:《明悳》(上篇),《新民》1935年第1卷第3期,第25頁。

[65]繆篆:《明悳》(上篇),《新民》1935年第1卷第3期,第26頁。

[66]繆篆:《明悳》(中篇),《新民》1935年第1卷第4期,第42頁。

[67]繆篆:《明悳》(中篇),《新民》1935年第1卷第4期,第43頁。

[68]繆篆:《明悳》(中篇),《新民》1935年第1卷第4期,第43頁。?

[69]繆篆:《淇澳詩備五悳說》,《制言》1937年總35期,第9頁。

[70]戴君仁:《談易》,臺北:臺灣開明書店,1974年,第4頁。

[71]顧頡剛:《秦漢的方士與儒生》,上海:上海古籍出版社,2005年,第1頁。?

[72](清)章學(xué)誠:《文史通義》,上海:上海書店出版社,1988年,第1-2頁。

[73]參見鄭吉雄:《從乾嘉學(xué)者經(jīng)典詮釋論清代儒學(xué)的屬性》,彭林編:《清代經(jīng)學(xué)與文化》,北京:北京大學(xué)出版社,2005年,第252-253頁。


姚彬彬:從“以經(jīng)解經(jīng)”到“以《易》解經(jīng)”:清代以來儒學(xué)經(jīng)典詮釋中的一條哲學(xué)性進路的評論 (共 條)

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