2022下教師資格筆試時(shí)間已確定：10月29日，同學(xué)們，學(xué)習(xí)要開(kāi)始準(zhǔn)備了，不要拖到最后又覺(jué)得自己沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備呀！教資筆試主觀題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)啦，這樣才能過(guò)！因?yàn)橹褐?，才能百?zhàn)不殆！教資考試時(shí)間已定，報(bào)考人數(shù)比肩高考，教資為什么這么香？！

《綜合素質(zhì)》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、材料分析題(14分)

原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(12-14分)

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(10-12分)

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(8-10分)

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)

(5)答題方向正確、沒(méi)有分條羅列，但內(nèi)容言之有理(2-6分)

(6)答題方向正確(0-2分)

2、閱讀理解(14分)

原則：是否按照“原文”進(jìn)行作答

(1)理解正確、采用原文作答、字跡美觀(12-14分)

(2)理解正確、采用原文作答(8-12分)

(3)缺少“理解正確”、“采用原文作答”、“字跡美觀”中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)則酌情扣分。

3、寫(xiě)作(50分)

原則：字?jǐn)?shù)、立意、角色、字跡

一類(lèi)作文(50-38分)：字?jǐn)?shù)符合要求，立意明確，以教師角色進(jìn)行寫(xiě)作的，字跡美觀

二類(lèi)作文(38-25分)：字?jǐn)?shù)符合要求，立意明確，以教師角色進(jìn)行寫(xiě)作的

三類(lèi)作文(25-10分)：字?jǐn)?shù)符合要求，立意明確

四類(lèi)作文(10-0分)：字?jǐn)?shù)不夠

小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、簡(jiǎn)答(10分)

原則：踩點(diǎn)給分

(1)如果答案的點(diǎn)大于5點(diǎn)，只要答對(duì)5點(diǎn)，且每點(diǎn)內(nèi)容飽滿(mǎn)(相應(yīng)的擴(kuò)充，對(duì)“知識(shí)點(diǎn)”進(jìn)行解釋等)給滿(mǎn)分。如果所答點(diǎn)都對(duì)，內(nèi)容不飽滿(mǎn)，則酌情扣分;如果每少答一點(diǎn)或答錯(cuò)一點(diǎn)，則扣2分。

(2)如果答案的點(diǎn)小于5點(diǎn)，所答點(diǎn)都包含在正確答案內(nèi)且內(nèi)容飽滿(mǎn)給滿(mǎn)分;如果每少答一點(diǎn)或答錯(cuò)一點(diǎn)，則每點(diǎn)扣除2分。

2、材料分析題(20分)

原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(16-20分)

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(12-8分)

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)

(5)答題方向正確、沒(méi)有分條羅列，但內(nèi)容言之有理(2-6分)

(6)答題方向正確(2分)

3、教學(xué)設(shè)計(jì)(40分)

原則：字跡、行文邏輯、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念

(1)字跡美觀、行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(36-40)

(2)行文邏輯清晰、教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(30-35)

(3)教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念(25-35)

(4)教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程(10-25)

(5)不能體現(xiàn)“教學(xué)目標(biāo)正確、突出教學(xué)重難點(diǎn)、體現(xiàn)教學(xué)流程”中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)則酌情扣分。