中小學(xué)時期是學(xué)生心理問題頻發(fā)的時期，主要是因為這個階段，身心處于發(fā)育時期，沒有形成自己的世界觀、人生觀等價值觀，情緒容易出現(xiàn)波動，加上外界的因素如社會攀比風(fēng)氣、家長對孩子的過度期望等。內(nèi)在因素和外在因素雙重影響之下，很容易讓學(xué)生陷入迷茫、焦慮、恐懼，進而產(chǎn)生各種心理問題和疾病，在沒有正確的干擾和引導(dǎo)之下，會導(dǎo)致學(xué)生的心理健康每況日下。在如此形勢下，為了加強對學(xué)生的心理素質(zhì)教育，很多中小學(xué)在校園內(nèi)建立心理健康教育中心，作為全體師生心理教育、治療、放松身心的重要心理服務(wù)場所。

學(xué)校的心理健康教育中心相比于其他單位的心理服務(wù)機構(gòu)，占地面積更大，功能區(qū)域更多，能夠承擔(dān)的心理工作更多。當然，規(guī)劃這樣的心理服務(wù)場所也就難一些，那么該規(guī)劃呢？下面就來簡單了解一下中小學(xué)的心理健康中心規(guī)劃方案。

心理健康教育中心規(guī)劃方案

一、建設(shè)的必要性

為促進學(xué)生的心理平衡發(fā)展，幫助學(xué)生健康成長，通過心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的自主能力和心理素質(zhì)。在日常教育教學(xué)中不足以普及心理健康知識，因此可以通過心理健康教育中心來承擔(dān)心理教育工作。

二、適用對象

中小學(xué)、實驗中學(xué)、特殊學(xué)校等學(xué)校的全體師生。無論是在校學(xué)生，還是老師，有著其相應(yīng)的煩惱和壓力，這會影響到他們的心理健康，因此心理健康教育中心的適用對象是全體師生。

三、規(guī)劃區(qū)域選擇

心理健康教育中心需要一個相對安靜的區(qū)域來保證日常工作的進行，而且這是一個注重個人隱私的場所，因此其選址要遠離辦公區(qū)域、宿舍樓、教學(xué)樓等頗為嘈雜的地方，而且出入不明顯。至于建設(shè)面積，功能齊全的心理健康教育中心占地面積一般在130平米及以上。

四、裝修風(fēng)格選擇

心理健康教育中心不是簡單的辦公、會議室，其建設(shè)除具備辦公、會議等功能之外，還應(yīng)有其相應(yīng)的心理氛圍，在一定程度上，能夠調(diào)動來訪學(xué)生的積極性，減少他們的抵觸情緒。因此，心理健康教育中心的整體裝修風(fēng)格主要以暖色系、簡約為主。唯一比較特殊的是心理宣泄室，裝修風(fēng)格是以冷色系為主。

五、功能區(qū)劃和設(shè)備配置

每個心理服務(wù)場所都會劃分不同的功能區(qū)域，并配置相應(yīng)的心理設(shè)備，學(xué)校的心理健康教育中心同樣是如此，其功能區(qū)劃和設(shè)備配置如下。

1、個體咨詢室

個體咨詢室主要是用來一對一的進行輔導(dǎo)。很多來訪的學(xué)生在來健康中心的時候多少都會有些緊張、抵觸情緒，因此需要在個體咨詢室來開導(dǎo)他們。當然，個體咨詢室不僅只有這個功能，它還是存放心理檔案等的場所。

設(shè)備配置：心理健康自助儀、心理圖書、心理掛圖、圖書柜、接待沙發(fā)、茶幾、飲水機、空調(diào)等

2、心理測評室

就跟就醫(yī)前需要先檢查身體狀況一樣，在進行專業(yè)的心理輔導(dǎo)之前，我們也需要對來訪學(xué)生做一個心理健康測評，以了解其當前的心理健康狀態(tài)，進而針對性地做下一步的輔導(dǎo)。

設(shè)備配置：心理健康測評系統(tǒng)、電腦、電腦桌椅、心理掛圖等

3、心理沙盤室

沙盤游戲在心理治療領(lǐng)域和促進想象力、創(chuàng)造力等方面有著良好的效果，因此絕大部分包括學(xué)校心理健康教育中心在內(nèi)的心理服務(wù)機構(gòu)都會設(shè)立這樣的功能室。

設(shè)備配置：心理沙盤600-3600型不等、心理掛圖、裝飾用的盆栽、椅子、空調(diào)等

4、心理宣泄室

心理宣泄室是一個安全、有效、可靠、可控的情緒和壓力發(fā)泄場所，在這里，來訪師生可以通過室內(nèi)的各種宣泄器材來發(fā)泄心中的不滿、憤怒、郁悶等不良情緒，以及學(xué)習(xí)生活中的壓力。

設(shè)備配置：小學(xué)/成人版仿真宣泄人、宣泄墻、宣泄地板、慘叫雞、智能擊打宣泄儀、智能互動宣泄儀、智能吶喊宣泄儀

5、音樂放松室

音樂放松室能夠讓來訪師生減壓放松、消除身心疲勞、釋放心理壓力，進而達到促進和維護來訪師生心理健康的效果。

設(shè)備配置：標準型音樂放松椅、體感型音樂放松椅、反饋型音樂放松椅、智能二代音樂放松椅等

6、團體活動室

團體活動室是團體心理教育、游戲等的場所，具有感染力強、影響廣泛、效率高、效果好等優(yōu)點。這是心理健康教育中心中，最大的一個功能區(qū)。

設(shè)備配置：團體活動桌、團體心理輔導(dǎo)箱、電腦、投影儀等

以上便是一般中小學(xué)心理健康教育中心的簡單規(guī)劃方案，在很多已建成的心理健康教育中心中都能夠體現(xiàn)出來。在如今政策的支持下，各類教育機構(gòu)建設(shè)一個心理健康教育中心也不難，而在實際的規(guī)劃也不難。本文來自“陽光心健”，希望對大家有所幫助。若想了解更多，還請搜索。