國家普通話二級甲等在朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音《平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等》有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分普通話等級的全國統(tǒng)一標準。按照該標準規(guī)定，普通話等級自上而下分為一、二、三級，每個等級內(nèi)分別甲、乙兩個等次。普通話每月循環(huán)報名及考試。咨詢參考：國家普通話證書報名及備考入口

國家語委頒布的《普通話水平測試(PSC)大綱》是全國進行普通話水平測試工作的統(tǒng)一大綱。該大綱是編寫普通話培訓教材和擬制測試試題的依據(jù)，是實施測試、評定等級的依據(jù)，也是對普通話水平測試工作進檢查評估的依據(jù)。 測試成績的認定機構(gòu)由省級語委辦公室確定，但其中一級甲等成績須在認定前由國家語委普通話培訓測試中心復審，一乙等成績在認定前由省級普通話培訓測試中心復審。

普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由省(直轄市)級語言文字工作委員會加蓋印章后頒發(fā)，普通話一級甲等的證書須經(jīng)國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。

1：一級甲等普通話標準：

一級甲等(測試得分：97分-100分之間) 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。 一級乙等(測試得分：92分-96.99分之間) 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。

2：二級甲等普通話標準：

二級甲等(測試得分：87分-91.99分之間）朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音有時出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。 二級乙等(測試得分：80分-86.99分之間）朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

3：三級普通話水平標準：

三級甲等(測試得分：70分-79.99分之間) 朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。

三級乙等（測試得分：60分-69.99分之間）朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

4：備考技巧：用一分鐘時間搞定第一題（100個單音節(jié)字詞）注意幾個細節(jié)：

A：注意上聲字的讀法。如：好、美、雨…記得讀音上要適當拐彎！

B：如果遇見多音字，只要讀其中任何一種音即可。如：著，可讀作“zhuó”，也可讀作“zháo”、“zhāo”或“zhe”，但不能將全部音都讀出來！

C：如果遇見生僻字，最好不要去查字典，因為查字典太浪費時間，而且就算找到了生僻字的讀音也不能在試卷上做記號，待真正測試的時候有可能又忘記讀音了。畢竟，錯一個字才扣0.1分，生僻字也就那么幾個而已！一旦遇見不會讀的生僻字，可憑感覺發(fā)音，說不定運氣好還能撞對。

5：第二題備考技巧：（讀多音節(jié)詞語）注意：

(1)：通常情況下，第二題會出現(xiàn)4個輕聲詞，如答應、熱鬧、規(guī)矩、時候等。

(2)：同樣會考4個兒化詞，如一會兒、板擦兒、在哪兒、頂牛兒等，注意兒化詞的發(fā)音規(guī)則，卷舌！

(3)：注意多音字詞的發(fā)音，如說服、盡快、著想、埋怨等。

(4)：注意上聲詞的發(fā)音，如表演、管理、工整等等。

6：第三題備考技巧：（朗讀文章）如下：

A：以適當?shù)恼Z速默讀文章，注意朗讀不是朗誦，不需要帶上感情，只要讀準讀順即可！

B：千萬不能回讀，回讀一個音節(jié)無異于讀錯一個音節(jié)，扣0.1分!

C：提醒自己在真正測試的時候控制語速，畢竟時間是綽綽有余的!

7：用四分鐘時間準備第四題（說話）。

首先，要在10秒之內(nèi)確定說話的話題（二選一），一旦明確自己說話的話題后要平靜下來，在腦海里完整地過一遍。最好準備說話的時間在三分半鐘以上，這樣在測試的時候就不至于出現(xiàn)一時緊張而造成提早說完的尷尬情況。剩下的總結(jié)以自己獨特的優(yōu)勢進行訓練。

8：放松心情，用語流暢：

普通話考試是對考生運用普通話進行語言交際能力水平的測試。它不注重考生的文化水平以及口才，而是更加注重考生用詞的發(fā)音的規(guī)范程度以及語氣的自然流暢。所以考生要首先弄明白這一點，知道考核的側(cè)重點，然后考前在發(fā)音以及語氣上多加練習，為普通話考試做足充分的準備。同時，說話的前提是，保持心情的放松，這樣才能確保普通話考試順風順水。

有對普通話證書測試中的疑難雜癥點贊加關(guān)注一對一為你答疑解惑。

9：繞口令單韻母練習：

A：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河，還是河渡鵝。

B：山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。

鼻韻母練習：

A：扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏偏綁在板凳上，到底是板凳寬還是扁擔長。

B：一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。

C：山前有個嚴圓眼，山后有個嚴眼圓，二人山前來比眼，不知是嚴圓眼的眼圓，還是嚴眼圓比嚴圓眼的眼圓。

復韻母練習：

A：出南門，走六步，見著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠豆;過了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。?

B：哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。 唇音練習 老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。

舌尖中音練習：

A：你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。?

B：老羅拉了一車梨，老李拉了一車栗。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。

C：有個面鋪門朝南，門上掛著藍布棉門簾，摘了藍布棉門簾，面鋪門朝南;掛上藍布棉門簾，面鋪還是門朝南。

D：大刀對單刀，單刀對大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。