通過(guò)做課題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，課題研究同時(shí)也是把我們自己的日常工作總結(jié)、歸納成有一定理論依據(jù)的經(jīng)驗(yàn)，然后再指導(dǎo)具體的工作，提高自己的教育、教學(xué)水平，使教學(xué)更有效。那么，我們?cè)谧稣n題選題時(shí)注意的事項(xiàng)有哪些呢？

LIFE.?01

做課題選題時(shí)注意的事項(xiàng)有哪些呢？
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　?。?）從實(shí)際出發(fā)，研究中實(shí)踐，實(shí)踐中研究。
　　（2）不要貪大求全。如中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究，就顯得大了些，如果改成中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念思維特點(diǎn)的研究，就比較適合一線教師做。
　　（3）注重平時(shí)積累，從小處著手：首先我們要有問(wèn)題意識(shí)。要做教育、教學(xué)的有心人，平時(shí)時(shí)時(shí)處處留心觀察，在工作中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。善于發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
　　（4）適合自己的就是最好的
　　做課題不要看得多么高深，它就是把我們的日常工作科研化，也就是我們用最新的教育、教學(xué)理論來(lái)審視、指導(dǎo)具體的教育、教學(xué)工作，要善于從紛繁復(fù)雜的教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去展開(kāi)研究，力爭(zhēng)通過(guò)研究，尋找出最佳的解決問(wèn)題方法。
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　　做課題選題時(shí)注意的事項(xiàng)有哪些呢？如果我們的教育科研工作能夠真正做到這幾點(diǎn)，教育科研的針對(duì)性、實(shí)效性就會(huì)大大增強(qiáng)，我們教師的教育教學(xué)工作品位、工作層次就有可能得到很大程度的提高。