基 本 情 況

首先來說一下我的情況吧。我出身于一個雙非非重點的二區(qū)本科理工類大學，位于山水甲天下的好地方。然后，我的成績一直是中等水平，沒掛過科，綜測排20左右的水平。我是完全是很普通的那種學生，大學的時候學習也沒有很努力。有種得過且過的感覺，但是可能因為十多年老二次元吧，聽力還行。然后我們學校的外教有組織和日本的線上會話活以及和外教的每周一次的對話練習，我的口語也馬馬虎虎過得去。但是文法和寫作就是很糟糕的那種小菜趴。

?

我是上了大學才開始學日語的，高考結束的時候，不顧家人的反對把所有志愿的專業(yè)的第一位都選了日語。然后如愿以償?shù)某蔀榱巳照Z專業(yè)的一份子。然后考研的起源是因為我在思考未來的時候，不知道什么時候沒有斗志又散漫的自己，想要假期多一些的工作，再加上一直很憧憬大學的聽力老師，感覺什么都能聽得懂，聽一遍就會了，還能復述出來好厲害。就開始想著做一名大學日語老師，但是本科畢業(yè)的我還有好多好多不足，所以就打算考研。

?

大家如果是一戰(zhàn)，可以問問身邊的老師。在老師的建議下，我前期備考確定了海南大學。當然最終確定的時候，還是看了海南大學的真題。雖然我最后報考的時候考的是本科學校。我最后的最后選擇了本科的學校是因為我覺得自己沒有復習好，而且海南大學考的英一，我英語巨差，我也沒有好好復習。再加之我們學校今年是第一年招生，本校上岸機會更大，而且題型和參考書也和我前期備考的海南大學是一樣的，在熟悉的地方繼續(xù)學習，導師也會是熟悉的老師，并且兩者都是二區(qū)的學校，我們學校只考六級水平的二外英語，而且我還是少數(shù)民族，有少數(shù)民族政策（這個等下會詳細寫）。所以對一心只求上岸但卻感覺沒有復習好的我來說是最優(yōu)解了。

?

二外英語

桂林理工大學，今年第一年招生，參考書目和海南大學有重復，都有《新經典日本語高級教程》這本書?？荚嚳颇空谓y(tǒng)考，英語自命題，專業(yè)基礎，專業(yè)綜合。英語是二外英語，六級水平，三篇閱讀，一篇完型，一篇匹配，翻譯是中翻英，作文要求大概300字。專業(yè)基礎和海南大學的綜合日語差不多。

?

英語我就一直用不背在背六級的單詞，沒怎么做卷子，是我的不對，大家不要學。英語一定要從1月2月開始，堅持不斷積累，到最后多背背模板和做做真題。并且我也報了愛初心的英語二外課程，老師講語法講得很詳細，作業(yè)批改也及時。每天都有在群里帶背單詞。